16.配平下列化學(xué)方程式或離子方程式
(1)3Br2+6 NaOH=5NaBr+1NaBrO3+3H2O
(2)2S2-+1SO32-+6H+=3S↓+3H2O
(3)2NH3+3CuO=1N2+3Cu+3H2O
(4)2MnO42-+3C2O42-+16H+=2CO2↑+10Mn2++8H2O
(5)1As2S3+14H2O2+12OH-=2AsO43-+3SO42-+20H2O(As2S3中S為-2價)

分析 (1)在Br2中Br元素的價態(tài)從0價升高到NaBrO3中+5價,又降低到-1價的NaBr,根據(jù)化合價升降守恒,最小公倍數(shù)為5,故NaBr前系數(shù)為5,NaBrO3前系數(shù)為1,并根據(jù)元素守恒進行配平;
(2)在S2-中S元素的價態(tài)從-2升高到0價的單質(zhì)S,化合價升高2價,SO32-中S元素的價態(tài)從+4價降低到0價的單質(zhì)S,化合價降低4價,根據(jù)化合價升降守恒,最小公倍數(shù)為4,故S2-前系數(shù)為2,SO32-前系數(shù)為1,并根據(jù)元素守恒進行配平;
(3)在NH3中N素的價態(tài)從-3升高到0價的N2,化合價升高6價,CuO中Cu元素的價態(tài)從+2價降低到0價的單質(zhì)Cu,化合價降低2價,根據(jù)化合價升降守恒,最小公倍數(shù)為6,故Cu系數(shù)為3,N2前系數(shù)為1,并根據(jù)元素守恒進行配平;
(4)反應(yīng)中Mn元素從+7價降為+2價,1molMnO4-參加反應(yīng)得到5mol電子,C元素從C2O42-中的+3價升高到二氧化碳中的+4價,1molC2O42-參加反應(yīng)失去2mol電子,依據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒、原子個數(shù)守恒配平方程式;
(5)反應(yīng)中S元素從As2S3中的-2價升高到SO42-中的+6,As從As2S3的+3價提高到AsO43-的+5價,化合價升高4價,O元素從-1價只能降為-2價的水,依據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒、原子個數(shù)守恒配平方程式.

解答 解:(1)在Br2中Br元素的價態(tài)從0價升高到NaBrO3中+5價,又降低到-1價的NaBr,根據(jù)化合價升降守恒,最小公倍數(shù)為5,故NaBr前系數(shù)為5,NaBrO3前系數(shù)為1,并根據(jù)元素守恒進行配平,故方程式為3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O,
故答案為:3;6;5;1;3;
(2)在S2-中S元素的價態(tài)從-2升高到0價的單質(zhì)S,化合價升高2價,SO32-中S元素的價態(tài)從+4價降低到0價的單質(zhì)S,化合價降低4價,根據(jù)化合價升降守恒,最小公倍數(shù)為4,故S2-前系數(shù)為2,SO32-前系數(shù)為1,并根據(jù)元素守恒進行配平,故方程式為2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O,
故答案為:2;1;6;3;3;
(3)在NH3中N素的價態(tài)從-3升高到0價的N2,化合價升高6價,CuO中Cu元素的價態(tài)從+2價降低到0價的單質(zhì)Cu,化合價降低2價,根據(jù)化合價升降守恒,最小公倍數(shù)為6,故Cu系數(shù)為3,N2前系數(shù)為1,并根據(jù)元素守恒進行配平,故方程式為2NH3+3CuO=N2+3Cu+3H2O,
故答案為:2;3;1;3;3;
(4)反應(yīng)中Mn元素從+7價降為+2價,1molMnO4-參加反應(yīng)得到5mol電子,C元素從C2O42-中的+3價升高到二氧化碳中的+4價,1molC2O42-參加反應(yīng)失去2mol電子,要使得失電子守恒,則MnO4-系數(shù)為2,C2O42-系數(shù)為3,依據(jù)原子個數(shù)守恒,方程式:2MnO4-+3C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,
故答案為:2;3;16H+;2;10;8H2O;
(5)反應(yīng)中S元素從As2S3中的-2價升高到SO42-中的+6,化合價升高24價,As從As2S3的+3價提高到AsO43-的+5價,化合價升高4價,共升高28價,O元素從-1價只能降為-2價的H2O,降低1價,據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒,最小公倍數(shù)為28,故As2S3前系數(shù)為1,H2O2前系數(shù)為14,并根據(jù)原子守恒配平方程式,故為As2S3+14H2O2+12OH-=2AsO43-+3SO42-+20H2O,
故答案為:1;14;12OH-;2;3;20H2O.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)配平,難度中等,注意根據(jù)得失電子相等,也即化合價升降相等配平氧化還原反應(yīng)方程式.

練習冊系列答案
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6.為提高中和熱測定的準確性,下列措施不合理的是(  )
A.用兩只量筒分別量取所需氫氧化鈉和鹽酸
B.兩溶液混合后,輕輕攪動溶液,準確讀取混合溶液的最高溫度
C.儀器裝置保溫隔熱的效果要好,且操作動作要迅速
D.所用的氫氧化鈉和鹽酸溶液的濃度不宜太大,且體積和濃度均相等

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7.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.臭氧被稱為綠色氧化劑,無毒無害
B.王水是濃鹽酸和濃硝酸按體積比1:3配成的混合物,可以溶解Au、Pt
C.氨水能導(dǎo)電,說明氨氣是電解質(zhì)
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4.以下是同學(xué)們在探討金屬及其化合物性質(zhì)和應(yīng)用時進行的探究實驗:
士兵在野外加熱食物時通常采用“無焰食物加熱器”,其主要化學(xué)成分為鎂粉、鐵粉、氯化鈉,使用時加入水與其中的鎂反應(yīng)放出熱量.下面是在相同的室溫下(約20℃)對該產(chǎn)品的兩份實驗:
I.向加有等量水的隔熱容器中分別加入下列各組物質(zhì),結(jié)果參見圖1.
①1.0mol鎂一整根、0.10mol鐵粉、0.10mol氯化鈉粉末;
②將1.0mol鎂條剪成100份、n1mol鐵粉、0.10mol氯化鈉粉末;
③1.0mol鎂粉、0.10mol鐵粉、0.10mol氯化鈉粉末;
II.向加有100mL水的隔熱容器中分別加入0.10mol鎂粉、0.50mol鐵粉及不同量的氯化鈉
粉末,不斷攪拌,第15min時記錄溫度升高的幅度參見圖2.
請回答下列問題:
(1)如果實驗Ⅰ只驗證了一種外因?qū)︽V與水反應(yīng)速率的影響,則該因素是D.
A.反應(yīng)溫度    B.NaCl的用量     C.鐵的用量     D.鎂的表面積
由此確定n1=0.10
(2)實驗Ⅱ中當NaCl的用量大于0.125mol時,實驗就無須再做的原因是C.
A.加入更多的NaCl不再增加反應(yīng)速率      B.加入NaCl反而會降低反應(yīng)速率
C.已達到沸點不再有溫度變化             D.需要加入更多的鐵粉來提高溫度
(3)如果在實驗2中加入了0.060molNaCl,則第15min時混合物的溫度最接近于D.
A.34℃B.42℃C.50℃D.62℃
(4)鐵粉、NaCl能使反應(yīng)速率增加的原因是鎂粉、鐵粉與NaCl的水溶液構(gòu)成了原電池,加快了反應(yīng)速率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A.1 mol FeCl3水解生成的Fe(OH)3膠粒數(shù)為NA
B.高溫下,0.2mol Fe與足量水蒸氣反應(yīng),生成的H2分子數(shù)目為0.3NA
C.室溫下,1L pH=13的NaOH溶液中,由水電離的OH-離子數(shù)目為0.1NA
D.標準狀況下,11.2 L CO2 與足量Na2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA

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1.在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是(  )
A.v(A)=0.5 mol/(L•s)B.v(B)=0.3mol/(L•s)C.v(C)=0.6 mol/(L•s)D.v(D)=1 mol/(L•s)

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8.最近美國Simons等科學(xué)家發(fā)明了使NH3直接用于燃料電池的方法,其裝置為用鉑作為電極,加入電解質(zhì)溶液中,一個電極通入空氣,另一電極通入氨氣.其電池反應(yīng)式為 4NH3+3O2═2N2+6H2O 你認為電解質(zhì)溶液應(yīng)顯堿性(填“酸性”“中性““堿性”),寫出正極的電極反應(yīng)方程式:O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.實驗室不需要用棕色試劑瓶保存的試劑是( 。
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6.某同學(xué)類比鎂在二氧化碳中的燃燒反應(yīng),認為鈉和二氧化碳也可以發(fā)生反應(yīng),他在實驗室中選擇以下裝置對該反應(yīng)能否發(fā)生進行了實驗探究.

依據(jù)要求回答問題:
(1)二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用上述裝置中的B(填裝置下方對應(yīng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)為達到實驗?zāi)康,選擇圖中的裝置,其連接順序為:二氧化碳的發(fā)生裝置→f-g-d-e-a-b-h-j(按氣流方向,用小寫字母表示);
(3)檢查裝置氣密性良好,裝好藥品后,打開彈簧夾,待裝置中的空氣排凈后才能點燃酒精燈,能說明裝置中空氣已經(jīng)排凈的現(xiàn)象是E裝置中澄清石灰水變渾濁;
(4)該同學(xué)在制取CO2的過程中,向裝置B中加入某酸后,發(fā)現(xiàn)固體與酸沒有接觸,為使反應(yīng)順利進行,下列可再加入的試劑是AD
A.稀硝酸   B.H2SO4溶液  C.苯  D.CCl4溶液
(5)若反應(yīng)過程中CO2足量,反應(yīng)結(jié)束后,該同學(xué)對硬質(zhì)玻璃管中生成的固體提出了以下猜想:①生成的固體物質(zhì)為Na2CO3 ②生成的固體物質(zhì)為Na2CO3和C的混合物 ③生成的固體物質(zhì)為Na2CO3和Na2O的混合物 ④生成的固體物質(zhì)為Na2O和C的混合物,報告給老師后,老師認為可以排除其中的3種情況,老師排除的理由是加熱條件下過來的二氧化碳和單質(zhì)碳、氧化鈉均可以發(fā)生反應(yīng),則鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO.

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