同溫同壓下，氣體A與氧氣的質(zhì)量比為1∶2，體積比為1∶4，氣體A的相對分子質(zhì)量是(    )
A．16B．17C．44D．64
D
同溫同壓下，氣體的體積之比等于其對應(yīng)的物質(zhì)的量之比，將抽象條件具體化則有：假定A為1 mol，氧氣為4 mol，則它們的質(zhì)量分別為：MA g、128 g，即MA g∶128 g=1∶2，則MA=64。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：溶液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對蝕刻銀的原因進行了如下探究：
【實驗】制作銀鏡，并與溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
（1）下列有關(guān)制備銀鏡過程的說法正確的是               。
a. 邊振蕩盛有2%的溶液的試管，邊滴入2%的氨水，至最初的沉淀恰好溶解為止
b．將幾滴銀氨溶液滴入2ml乙醛中
c．制備銀鏡時，用酒精燈的外焰給試管底部加熱
d．銀氨溶液具有較弱的氧化性
e．在銀氨溶液配置過程中，溶液的pH增大
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：具有氧化性，能氧化Ag。
假設(shè)2：溶液顯酸性，在此酸性條件下能氧化Ag。
【設(shè)計實驗方案，驗證假設(shè)】
(2)甲同學(xué)從上述實驗的生成物中檢驗出，驗證了假設(shè)1的成立。請寫出氧化Ag的離子方程式：                                 。
（3）乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)2，請幫他完成下表中內(nèi)容（提示：在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜，有時難以觀察到氣體產(chǎn)生）。

【思考與交流】
（4）甲同學(xué)驗證了假設(shè)1成立，若乙同學(xué)驗證了假設(shè)2也成立，則丙同學(xué)由此得出結(jié)論：溶液中的和都氧化了Ag。你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論，并簡述理由：                                                 。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列藥品和裝置合理，能完成相應(yīng)實驗的是            （  ）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)某烴A 0.2 mol在氧氣中充分燃燒后，生成化合物B、C各1.2 mol，試完成下列問題：
(1)烴A的分子式是_________。
(2)若取一定量的烴A充分燃燒后，生成B、C各3 mol，則有_________g的A參加了反應(yīng)，燃燒時消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣_________ L。
(3)若烴A不能使溴水褪色，但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，其一氯代物只有一種，則烴A的結(jié)構(gòu)簡式是___________。
(4)若烴A能使溴水褪色，在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng)后生成2，2-二甲基丁烷，則烴A的名稱是_________，結(jié)構(gòu)簡式是_________。
(5)比A少兩個碳原子的A的烯烴同系物的同分異構(gòu)體共有_________種。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若某原子的摩爾質(zhì)量是M g·mol-1，則一個該原子的真實質(zhì)量是（　�。�
A．M g
B．g
C．g
D．g

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

( 12分 ) ( 1 ) 在試管里加入2 mL蛋白質(zhì)溶液，然后加入2 mL甲醛溶液，可以看_____，把少量沉淀放入盛有蒸餾水的試管里，沉淀 __________ 。
( 2 ) 1995年美國科學(xué)家Lagow報道，他制得了碳的第四種同素異形體——鏈?zhǔn)饺蔡�。…—C≡C—C≡C—C≡C—C≡C—…有300～500個碳原子，該物質(zhì)很活潑。回答下列問題:
①鏈?zhǔn)饺蔡嫉娜埸c，估計比石墨 ________ ( 填“高”或“低” ) 。
②推測鏈?zhǔn)饺蔡糃300經(jīng)適當(dāng)處理可得含多個C≡C的鏈狀化合物C300H296，該分子中含C≡C最多可達個 ________ 。
( 3 ) 高分子水解產(chǎn)物的分子結(jié)構(gòu)簡式和名稱分別是 __________________ ，______________________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖，實驗桌上放置的兩容器中有等體積的甲、乙兩種液體。幾天后，兩者的體積都明顯減少，且甲比乙減少得多。由此現(xiàn)象得出的正確結(jié)論是（   ）

甲       乙
A．甲比乙易揮發(fā)B．甲的沸點比乙高C．甲的熔點比乙小D．甲與乙都能揮發(fā)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論：運用類比的思想，既然氨氣具有還原性，能否象H2那樣還原CuO呢？他們設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與該小組的活動并完成下列研究：

（一）制取氨氣
（1）實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取氨氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         ?      。
（2）實驗室還可在      ?   （填一種試劑）中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣。
（二）實驗探究
該小組成員設(shè)計實驗探究氨氣還原性及其產(chǎn)物，實驗裝置（夾持及尾氣處理裝置未畫出）圖如下：
（1）該裝置在設(shè)計上有一定的缺陷，為確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，你對該裝置的改進措施是          ?                                                    。
（2）利用改進后的裝置進行實驗，觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變藍，同時生成一種無污染的氣體。請寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式       ?            
（三）問題討論
（1）有同學(xué)認為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知Cu2O是紅色粉末，是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu+能自身發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu。請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O：     ?                
（2）在解決了問題（1）后，又有同學(xué)提出：Cu2O與CuO的熱穩(wěn)定性哪個更強？于是他們進行了如下實驗：取98 g Cu(OH)2固體，加熱到80℃~100℃時，得到黑色固體粉未，繼續(xù)加熱到1000℃以上，黑色粉未全部變成紅色粉未A。冷卻后稱量，A的質(zhì)量為72 g。據(jù)此可推得A為   ?   ，由此得到的結(jié)論是                          ?     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象預(yù)測或裝置的選用正確的是（　�。�
A．用裝置（Ⅰ）加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體（草酸晶體的熔點101.5℃，分解溫度約為150℃）
B．用裝置（Ⅱ）進行實驗時，酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，且顏色逐漸褪去
C．用裝置（Ⅲ）進行實驗時，廣口瓶內(nèi)先有淺紅棕色氣體出現(xiàn)后又變?yōu)闊o色，且不會產(chǎn)空氣污染
D．用裝置（Ⅳ）分離溴苯和苯的混合物

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