【題目】烯烴M的分子式為C4H8.其結(jié)構(gòu)中無(wú)支鏈且含有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，下列關(guān)于M的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.M中所有碳原子一定共面B.M可發(fā)生氧化反應(yīng)，還原反應(yīng)和聚合反應(yīng)

C.M與HCl的加成產(chǎn)物只有一種D.M的同分異構(gòu)體(不含M)中屬于烯烴的有4種

【答案】D

【解析】

烯烴M的分子式為C4H8，其結(jié)構(gòu)中無(wú)支鏈且含有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，那么M為CH3CH=CHCH3，結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵，可以發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)和聚合反應(yīng)，據(jù)此分析判斷。

A. M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH=CHCH3，和碳碳雙鍵直接相連的原子共平面，因此M中所有碳原子一定共面，A項(xiàng)正確，不符合題意；

B. M的結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵，可以發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)和聚合反應(yīng)，B項(xiàng)正確，不符合題意；

C. M為對(duì)稱結(jié)構(gòu)，與HCl發(fā)生對(duì)稱加成，生成的產(chǎn)物只有CH3CH2CHClCH3一種，C項(xiàng)正確，不符合題意；

D.M的同分異構(gòu)體有：、 和，其中屬于烯烴的是和，共兩種，D項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是3種物質(zhì)的溶解度，下列說(shuō)法中正確的是

物質(zhì)

溶解度

74

84

A.已知的，則所有含有固體的溶液中，都有，且

B.除去粗鹽中含有的雜質(zhì)，最佳除雜試劑為溶液

C.將表中三種物質(zhì)與水混合，加熱、灼燒，最終的固體產(chǎn)物相同

D.用石灰水處理含有和的硬水，發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組借助的儀器裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）用裝置A收集NO氣體，正確的操作是 ______ 填序號(hào)。

a.從①口進(jìn)氣，用排水法集氣

b.從①口進(jìn)氣，用排氣法集氣

c.從②口進(jìn)氣，用排水法集氣

d.從②口進(jìn)氣，用排氣法集氣

(2)B裝置中的恒壓分液漏斗有兩個(gè)作用，其一是平衡氣壓使分液漏斗內(nèi)的液體能順利滴下，其另一個(gè)作用是 ______。

（3）三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料。某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一紅色粉末是、或二者混合物。探究過(guò)程如下：

查閱資料：

是一種堿性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和，在空氣中加熱生成CuO

提出假設(shè)：

假設(shè)1：紅色粉末是

假設(shè)2：紅色粉末是

假設(shè)3：紅色粉末是和的混合物

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：

取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN試劑。

①若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色，甲同學(xué)認(rèn)為原固體粉末中一定不含三氧化二鐵．乙同學(xué)認(rèn)為其結(jié)論不正確，乙同學(xué)的理由是 ______。

②若固體粉末完全溶解無(wú)固體存在，滴加KSCN試劑時(shí)溶液不變紅色，則證明原固體粉末是 ______。

經(jīng)分析，確定紅色粉末為和的混合物．實(shí)驗(yàn)小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬。經(jīng)查閱資料得知，在溶液中通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使、、分別生成沉淀的pH如下：

物質(zhì)

開(kāi)始沉淀pH

6.0

沉淀完全pH

13

14

實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇：氯水

實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

試回答：

①試劑為1____ 填字母，寫(xiě)出溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式寫(xiě)出一個(gè)即可 ___。

②試劑為2______ 填字母。

③固體X的化學(xué)式為 ______。

④操作I為 ______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某氣態(tài)化石燃料X中只含有碳、氫兩種元素，為探究該氣體中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比，某同學(xué)設(shè)計(jì)了燃燒法測(cè)量的實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)測(cè)量裝置C和D的增重即可求得碳和氫兩種元素的質(zhì)量比．實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示已知CuO可以作為碳?xì)浠衔锶紵拇呋瘎?/span>：

(1)若A裝置中所盛放的藥品是濃NaOH溶液，裝置A的作用有：

①______；

②______

(2)D裝置中所盛放的藥品是______，

(3)E裝置的作用是______，

(4)上述裝置中有一處缺陷，請(qǐng)改正______．

(5)若實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過(guò)改正后，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

藥品形管的質(zhì)量

藥品廣口瓶D的質(zhì)量

則該氣體中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比為______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)課題小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用新制備的硫酸亞鐵溶液制備硫酸亞鐵銨俗名為莫爾鹽（）相對(duì)分子質(zhì)量為，該晶體比一般亞鐵鹽穩(wěn)定，易溶于水，不溶于乙醇。

(一)制備硫酸亞鐵溶液實(shí)驗(yàn)步驟如下

(1)步驟①，加入稀硫酸的目的是________。

(2)步驟②，加入還原鐵屑后觀察到的現(xiàn)象是________。

實(shí)驗(yàn)前，常用堿溶液洗滌鐵屑，其目的是________。

(二)制備莫爾鹽硫酸亞鐵銨

(3)在溶液中加入稍過(guò)量的硫酸銨飽和溶液。從溶液中提取的具體操作是________、用乙醇洗滌、干燥。

(三)檢驗(yàn)?zāi)獱桘}加熱時(shí)的分解產(chǎn)物

莫爾鹽受熱分解，甲同學(xué)認(rèn)為分解產(chǎn)物可能有以下幾種情況：

、、、 、、、

、、、 、，、、

(4)經(jīng)認(rèn)真分析，推理即可確定猜想________填序號(hào)不成立。

(5)乙同學(xué)認(rèn)為莫爾鹽分解的產(chǎn)物中可能含有、及。為驗(yàn)證產(chǎn)物的存在，乙同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，裝置依次連接的合理順序?yàn)?/span>________。

②證明分解產(chǎn)物中含有的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

(四)測(cè)定實(shí)驗(yàn)二所得晶體中的純度稱取硫酸亞鐵銨樣品配制成溶液，取樣品溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。

(6)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的體積為已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下，則該硫酸亞鐵銨樣品的純度為________列出計(jì)算式即可。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng)：，某學(xué)習(xí)小組擬研究消毒液主要成分為NaCl和的變質(zhì)情況．

(1)此消毒液中NaClO可吸收空氣中的生成和HClO而變質(zhì)．寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式：______．

(2)取適量消毒液放在試管中，加入足量一定濃度的硫酸，有氣體放出．通過(guò)以下裝置檢驗(yàn)氣體的成分，從而判斷該消毒液是否變質(zhì)．

限選試劑：濃硫酸、品紅溶液、淀粉溶液、溶液、澄清石灰水、飽和NaCl溶液．

請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案．

所加試劑

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

向試管A中加足量① ______ ；試管B中加品紅溶液；試管C中加② ______ ．

若A中溶液變藍(lán)色，B中溶液不褪色，C中溶液變渾濁，則消毒液部分變質(zhì)；③ ______ ，則消毒液未變質(zhì)；

④ ______ ，則消毒液完全變質(zhì)．

(3)測(cè)定消毒液中NaClO的濃度．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①量取消毒液放入錐形瓶中，加入過(guò)量的溶液．

②定量分析．使的酸性溶液和剩余的發(fā)生反應(yīng)．重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，測(cè)得平均消耗酸性溶液；此過(guò)程中涉及的反應(yīng)有：；

③計(jì)算．消毒液中NaClO的濃度為______用含a、b、c、V的代數(shù)式表示．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聚氯乙烯是制作裝修材料的最常用原料，失火時(shí)聚氯乙烯在不同的溫度下，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)變化，產(chǎn)生大量有害氣體，其過(guò)程大體如圖所示：

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.上述反應(yīng)中①屬于消去反應(yīng)，④屬于(脫氫)氧化反應(yīng)

B.聚氯乙烯的單體可由乙烯與HCl加成而得

C.火災(zāi)中由聚氯乙烯產(chǎn)生的有害氣體中含HCl、CO、C6H6等

D.在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可以用濕毛巾捂住口鼻，并盡快遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.HF在水溶液中的電離方程式：HF+H2OF-+H3O+

B.向0.1 mol·L－1氨水中加入少量水，溶液中 減少

C.將NH4Cl溶液從20℃升溫至30℃，溶液中增大

D.CH3COOK水解的離子方程式：CH3COO-+H2O=CH3COOH+OH-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.氣態(tài)電中性基態(tài)原子失去電子轉(zhuǎn)化為氣態(tài)基態(tài)正離子需要的最低能量叫做第一電離能

B.當(dāng)碳原子的核外電子排布由轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>時(shí)，碳原子要向外界環(huán)境吸收能量

C.電負(fù)性的大小也可以作為判斷金屬性和非金屬性強(qiáng)弱的尺度

D.同主族元素從上到下第一電離能逐漸變小

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