【題目】在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣(粒子直徑在1~10 nm之間)。下圖所示A~E為實驗室常見的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請根據(jù)要求回答問題。
(1)實驗室選用上圖所示裝置制取、收集干燥的NH3,接口的連接順序是:a接_____(填小寫字母代號,下同),_____接___,_____接h。
(2)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級碳酸鈣時,應(yīng)先通入的氣體是____,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式:_____。
(3)在濃CaCl2溶液和NH3用量正確的情況下,CO2不足或過量都會導(dǎo)致納米級碳酸鈣產(chǎn)量下降,若CO2過量,溶液中大量存在的離子有(不考慮弱電解質(zhì)的電離和鹽類水解產(chǎn)生的少量離子):____。
(4)取反應(yīng)后去除CaCO3的溶液分別做以下實驗,下列實驗判斷合理的是_____(填字母代號)。
A.滴加少量Na2CO3溶液,若有沉淀生成,說明CO2一定不足
B.滴加少量鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明CO2一定過量
C.測量溶液pH,若pH小于7,說明CO2一定過量
D.滴加少量BaCl2溶液,若無沉淀生成,說明CO2一定沒有過量
【答案】d e g f NH3 Ca2++2NH3+H2O+CO2===CaCO3+2NH4+ Ca2+、HCO3—、NH4+、Cl- B
【解析】
(1)實驗式通常用氯化銨與氫氧化鈣加熱的條件下制取氨氣,并收集干燥的氨氣,則連接裝堿石灰的裝置;氨氣的密度小于空氣,則應(yīng)g進(jìn)f出;最后用E吸收過量的氨氣;
(2)為了提高二氧化碳的吸收效果,先通氨氣使溶液呈堿性,再通二氧化碳?xì)怏w;
(3)二氧化碳能與碳酸鈣、水反應(yīng)生成碳酸氫鈣;
(4) A.若二氧化碳過量時,溶液存在Ca2+,滴加少量Na2CO3溶液,有沉淀生成;
B.滴加少量鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則溶液中存在HCO3-;
C.無論二氧化碳過量與否,溶液主要為氯化銨,溶液顯酸性;
D.無論二氧化碳過量與否,滴加少量BaCl2溶液,均無沉淀生成。
(1)實驗式通常用氯化銨與氫氧化鈣加熱的條件下制取氨氣,題目要求收集干燥的氨氣,則連接裝置C,其為堿石灰,起干燥作用應(yīng)d進(jìn)e出;氨氣的密度小于空氣,則應(yīng)g進(jìn)f出;最后用E吸收過量的氨氣,其易溶于水,則用防倒吸裝置;
(2)為了提高二氧化碳的吸收效果,應(yīng)先通氨氣,使溶液呈堿性,再通二氧化碳?xì)怏w,制取納米級碳酸鈣的離子方程式為Ca2++2NH3+H2O+CO2===CaCO3+2NH4+;
(3)二氧化碳能與碳酸鈣、水反應(yīng)生成碳酸氫鈣,CO2過量時,導(dǎo)致碳酸鈣變?yōu)樘妓釟溻},則溶液中存在大量的鈣離子、碳酸氫根離子,和未參與反應(yīng)的銨根離子、氯離子;
(4) A.若二氧化碳過量時,溶液存在Ca2+,滴加少量Na2CO3溶液,有沉淀生成,不能判斷CO2是否足量,A錯誤;
B.滴加少量鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則溶液中存在HCO3-,說明CO2一定過量,B正確;
C.無論二氧化碳過量與否,溶液主要為氯化銨,溶液顯酸性,測量溶液pH小于7,不能說明CO2一定過量,C錯誤;
D.無論二氧化碳過量與否,滴加少量BaCl2溶液,均無沉淀生成,不能說明CO2一定沒有過量,D錯誤;
答案為B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行下列實驗:
裝置 | 操作 | 現(xiàn)象 |
將盛有濃硝酸的燒杯A放入盛有淀粉KI溶液的燒杯C中,然后將銅片放入燒杯A后,立即用燒杯B罩住。 | 燒杯A液體上方立即出現(xiàn)大量紅棕色氣體;一段時間后,紅棕色氣體消失,燒杯A和C中的液體都變成藍(lán)色。 |
下列說法不合理的是
A.燒杯A中發(fā)生反應(yīng):Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
B.紅棕色氣體消失可能與NO2和燒杯C中的KI發(fā)生反應(yīng)有關(guān)
C.燒杯A中溶液變藍(lán)是因為產(chǎn)生了Cu(NO3)2
D.若將銅片換成鐵片,則C中的液體不會變藍(lán)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )。
A.在離子化合物中,只存在離子鍵,沒有共價鍵
B.非極性鍵只存在于雙原子的單質(zhì)分子(如)中
C.原子序數(shù)為11與9的元素能夠形成離子化合物
D.由不同元素組成的含多個原子的分子中,只存在極性鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值) ( )
A. 在常溫常壓下,11.2 L N2含有的原子數(shù)為NA
B. 32 g O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占體積約為22.4 L
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18 g H2O所占的體積約為22.4 L
D. 在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D、E、F等幾種常見有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A是面粉的主要成分;C和E反應(yīng)能生成F,F具有香味。
在有機(jī)物中,凡是具有—CHO結(jié)構(gòu)的物質(zhì),具有如下性質(zhì):
(1)與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀;
(2)在催化劑作用下, —CHO被氧氣氧化為—COOH,即。
根據(jù)以上信息及各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題。
(1)B的化學(xué)式為_________,C的結(jié)構(gòu)簡式為__________。
(2)其中能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的物質(zhì)有_________(填名稱)。
(3)C→D的化學(xué)方程式為______________。
(4)C + E→ F的化學(xué)方程式為 ______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在兩個密閉容器中,分別充有質(zhì)量相同的甲、乙兩種氣體,若它們的溫度和密度均相同,試根據(jù)甲、乙的摩爾質(zhì)量關(guān)系,判斷下列說法正確的是( )
A.若,則氣體的壓強(qiáng):甲乙
B.若,則氣體的摩爾體積:甲乙
C.若,則氣體體積:甲乙
D.若,則分子數(shù):甲乙
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定穩(wěn)定下,在容積不變的密閉容器中,進(jìn)行如下可逆反應(yīng):,下列能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
①
②
③
④混合氣的密度保持不變
⑤混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
A.僅④B.僅④⑤
C.僅①④D.僅③④⑤
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【題目】如圖是實驗室進(jìn)行氨溶于水的“噴泉實驗”的裝置,下列敘述不正確的是( )
A.該實驗說明氨氣是一種極易溶于水的氣體
B.進(jìn)入燒瓶中的液體顏色由無色變?yōu)榧t色,說明氨水有堿性
C.氨水很穩(wěn)定,將燒瓶中的紅色溶液加熱,顏色不會發(fā)生變化
D.形成“噴泉”的主要原因是氨氣溶于水后,燒瓶內(nèi)的氣壓小于大氣壓
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫和臭氧是用途很廣的氧化劑。試回答下列問題:
(1)過氧化氫是一種綠色氧化劑,寫出在酸性條件下H2O2氧化氯化亞鐵的離子反應(yīng)方程式:____________________________________
(2)Na2O2、K2O2、 以及BaO2都可與酸作用生成過氧化氫,目前實驗室制取過氧化氫可通過上述某種過氧化物與適量稀硫酸作用,過濾即可制得。最適合的過氧化物是____________(寫電子式),
臭氧(O3)可以使?jié)駶櫟牡矸郏饣浽嚰堊兯{(lán),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
KI+O3+H2O→KOH+I2+O2(未配平 ) 回答問題:
① 還原產(chǎn)物的化學(xué)式為_____________
② 配平后的化學(xué)方程式是________________________________
(4)O3 可由臭氧發(fā)生器(原理如下圖所示)電解稀硫酸制得。
①圖中陰極為_____(填“A”或“B”)。
② 若C處不通入O 2 ,D、E處分別收集到11.2L和有4.48L
氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下), 則E處收集的氣體中O3所占的體積分?jǐn)?shù)
為__________(忽略 O 3 的分解)。
③ 若C處通入O 2,則A極的電極反應(yīng)式為:____________。
(5)新型O3氧化技術(shù)對燃煤煙氣中的NOx和SO2脫除效果顯著,鍋爐煙氣中的NOx 95%以上是以NO形式存在的,可發(fā)生反應(yīng)NO(g)+ O3(g)NO2(g)+ O2 (g)。在一定條件下,將NO和O3通入絕熱恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng) ,正反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖(如下圖)所示。由圖可得出的正確說法是___________
a.反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)
b.反應(yīng)物濃度:b點(diǎn)小于c點(diǎn)
c.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
d.Δt1=Δt2時,NO的轉(zhuǎn)化率:a~b段小于b~c段
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