【題目】下列實驗方案中,能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 比較HF和HClO的酸性強弱 | 分別測定等體積等物質的量濃度的HF和HClO溶液消耗NaOH的物質的量 |
B | 檢驗溶液中是否含NH4+ | 滴加稀NaOH溶液,并將潤濕的紅色石蕊試紙置于盛放溶液的試管口,觀察試紙顏色變化 |
C | 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡 | 向含有酚酞的Na2CO3 溶液中加入少量BaCl2固體,觀察溶液顏色變化 |
D | 證明濃硝酸具有強氧化性 | 常溫下,將炭與濃硝酸混合后觀察現(xiàn)象 |
A. A B. B C. C D. D
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物在生產和生活中起到重要的作用。請回答下列問題:
(1)下列微粒中,既有氧化性又有還原性的是_____________________(填字母)。
A.Fe B.Fe2+ C.Fe3+
(2)維生素C可使食物中的Fe3+轉化為Fe2+,在此過程中_______是還原劑(填“維生素C”或“Fe3+”)。
(3)向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液時的現(xiàn)象是:生成的白色絮狀沉淀迅速變成___________色,最后變成_________色。
(4)印刷電路板是由高分子材料和銅箔復合而成,刻制印刷電路時,要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”將銅箔腐蝕,反應原理_____________________________(用離子方程式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某固體物質可能由K2SO4、KI、NaCl、CuCl2、CaCl2、Na2CO3中的一種或幾種組成。依次進行下列五步實驗。觀察到的現(xiàn)象如下:
①混合物加水得無色透明溶液
②向上述溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,將該沉淀濾出,并將濾液分成兩份;
③上述白色沉淀可完全溶于稀鹽酸;
④往一份濾液中滴加氯水并加入CCl4,振蕩后靜置CCl4層呈無色;(已知氯水能將I—氧化為I2)
⑤往另一份濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,該沉淀不溶于稀硝酸.
由此可推斷出:
(1)寫出③中白色沉淀可完全溶于稀鹽酸的化學方程式______________。
(2)寫出⑤中生成白色沉淀的離子方程式________該固體中一定含有______________;無法確定是否
含有的是__________________。
(3)確定該物質是否存在的方法是______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,其組成也可以表示成FeO·Fe2O3,F(xiàn)提供以下試劑,從中選擇合適的藥品,證明磁鐵礦石中存在+2價鐵元素。
試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、NaOH溶液、KSCN溶液、KMnO4溶液、氯水
步驟及現(xiàn)象:
取少量磁鐵礦石樣品,加入過量的_______溶解,取溶解后的液體少許,加入__________,觀察到__________________現(xiàn)象,可證明磁鐵礦石中存在+2價鐵元素。
(2)有Fe2+、NO-3、Fe3+、NO、H+和H2O六種粒子,分別屬于同一氧化還原反應中的反應物和生成物。
①請寫出該反應的離子方程式(不要求配平)_____________________。
②該反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為__________________。
③產生2mol還原產物時轉移電子的總數(shù)為_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產、生活密切相關。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 向薯片袋內充入氮氣可以防止薯片氧化變質
B. “靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等措施都能提高空氣質量
C. 海水淡化時可以采用蒸餾、電滲析、離子交換等多種方法
D. 石英光導纖維是一種新型通信材料,它屬于硅酸鹽材料
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】0.1mol/L的下列幾種溶液,其pH由大到小的順序排列正確的是( )
①Na2CO3 ②CH3COONa ③NaCl ④NaHCO3 ⑤NH4Cl
A.④>①>②>③>⑤B.②>①>④>③>⑤
C.③>①>④>②>⑤D.①>④>②>③>⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室要配制0.5mol/LNaCl溶液480mL,現(xiàn)用NaCl固體配制,按下列操作步驟填空,以使整個操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實驗所必須的儀器有:托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、_________________、__________________以及等質量的兩片濾紙。
(2)計算。配制該溶液需要稱取NaCl固體______________g。
(3)稱量。
(4)溶解。溶解后______________(填“能”或“不能”)立即將溶液轉移至容量瓶。
(5)轉移、洗滌。轉移后應洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液的正確處理方法是_________。
A.直接倒入下水道 B. 倒入指定廢液缸 C. 轉移到容量瓶中
目的是__________________________________________________。
(6)在第(4)、(5)步中均要用到玻璃棒,作用分別是_______________、______________。
(7)配制過程中,若出現(xiàn)下列情況,對所配溶液的濃度影響是(填“偏高”、“偏低”或“不影響”
①定容時仰視______________。
②稱量時藥品和砝碼放反了__________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于物質的分離、提純實驗中的一些操作或做法,正確的是( )
A.在組裝蒸餾裝置時,溫度計的水銀球應伸入液面下
B.提取碘水中的碘單質,可以用乙醇作為萃取劑
C.在苯甲酸重結晶實驗中,粗苯甲酸加熱溶解后還要加入少量蒸餾水,然后趁熱過濾
D.在苯甲酸重結晶實驗中,待粗苯甲酸完全溶解后要冷卻到常溫再過濾
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】進行化學實驗必須注意實驗安全。下列說法正確的是
A. 不慎將酒精灑到桌面上著火時,可用濕抹布蓋滅
B. 不慎將濃硫酸溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再用碳酸氫鈉稀溶液和清水沖洗
C. 不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上鹽酸溶液
D. 配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
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