A. | 3.10 mL | B. | (50-3.10)mL | C. | 大于(50-3.10)mL | D. | 大于3.10mL |
分析 滴定管的“0”刻度在上端,滿刻度在下端,滴定管刻度值從上到下刻度逐漸增大,滴定管滿刻度以下還有一段空間沒有刻度,量筒與此相反,據(jù)此即可解答.
解答 解:滴定管的“0”刻度在上端,滿刻度在下端,滴定管刻度值從上到下刻度逐漸增大,滴定管滿刻度以下還有一段空間沒有刻度,50mL滴定管中實際盛放液體的體積大于50ml,因此,一支50mL酸式滴定管中盛鹽酸,液面恰好在3.10mL刻度處,把管內(nèi)液體全部放出,還有滿刻度以下的溶液一并放出,總量超過(50-3.10)ml,盛入量筒內(nèi),所得液體體積一定是大于(50-3.10)mL,
故選C.
點評 本題考查了酸式滴定管的結(jié)構(gòu),注意滴定管的“0”刻度在上端,滿刻度在下端,滴定管滿刻度以下還有一段空間沒有刻度,是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電源B 極的名稱是負極,丁中Y極附近顏色變深 | |
B. | 乙裝置中電解一段時間后,加入0.2mol鹽酸則可以恢復(fù)原來的濃度 | |
C. | 設(shè)甲池中溶液的體積在電解前后都是500ml,當(dāng)乙池所產(chǎn)生氣體的體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,甲池中所生成物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L | |
D. | 甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是:CuSO4+Fe$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu+FeSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗后剩余少量鈉可放回原試劑瓶中 | |
B. | 用一般的化學(xué)還原法不能制取金屬鈉 | |
C. | 某物質(zhì)的焰色反應(yīng)為黃色,則該物質(zhì)一定含鈉元素 | |
D. | 鈉可以用少量水密封保存 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將(NH4)2SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質(zhì)溶液,都出現(xiàn)沉淀,表明二者均可使蛋白質(zhì)變性 | |
B. | 用乙醇和濃H2SO4制備乙烯時,可用水浴加熱控制反應(yīng)的溫度 | |
C. | 用水可以鑒別乙醇、甲苯和溴苯 | |
D. | 用酸性高錳酸鉀溶液可以鑒別苯、環(huán)已烯和環(huán)已烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 14 | C. | 17 | D. | 18 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 試 劑 | |
A | Na2SO4溶液(NaBr) | Cl2 |
B | FeCl2 溶液(FeCl3) | Cu |
C | CO2(CO) | 通入O2燃燒 |
D | CO2(HCl) | 飽和NaHCO3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物屬于氨基酸 | |
B. | 該有機物的分子式為C3H7NO2 | |
C. | 該有機物與CH3CH2CH2NO2互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 一定條件下不能生成高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg(NO3)2 | B. | HNO3 | C. | Na2SO4 | D. | NH4Cl |
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