下列框圖題中,已知A、E、F、H是單質,其中只有A是一種常見的金屬單質,其它都是氣體,且H是呈黃綠色;B是最常見液體,C是一種淡黃色粉末,G的焰色反應呈黃色,L是白色沉淀,M是紅褐色沉淀.部分反應的某些產物未標出.

回答下列問題:
(1)寫出C化學式:
 
;I的電子式
 
;
(2)寫出離子方程式:K+H:
 
;
(3)寫出化學方程式:①B+C:
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:根據(jù)題給信息可知,H是氣體單質,呈黃綠色證明是Cl2,B是最常見液體,轉化中可以由EF兩種氣體點燃反應單質生成,可以預測為B為水,G的焰色反應呈黃色說明含有鈉元素,M是紅褐色沉淀說明是Fe(OH)3;L是白色沉淀,L+F+B→M,證明L是Fe(OH)2;根據(jù)K+G→L,推斷G為NaOH,K為FeCl2,結合K+H→J可知,J為FeCl3;A是固體單質能發(fā)生反應A+J→K是還原三價鐵鹽為二價鐵鹽的轉化,所以判斷A為Fe;根據(jù)L+F+B→M是氫氧化亞鐵轉化為氫氧化鐵的反應,所以F為O2,B為H2O,E為H2;E+H→I,H為Cl2,I為HCl;轉化關系中D+I→J+K,I是HCl,J是FeCl3,K是FeCl2,推斷D為Fe3O4,A(Fe)+B(H2O)→E(H2)+D(Fe3O4);B(H2O)+C→F(O2)+G(NaOH),推斷C為Na2O2,結合判斷出的各物質和轉化關系進行分析判斷和解答.
解答: 解:根據(jù)題給信息可知,H是氣體單質,呈黃綠色證明是Cl2,B是最常見液體,轉化中可以由EF兩種氣體點燃反應單質生成,可以預測為B為水,G的焰色反應呈黃色說明含有鈉元素,M是紅褐色沉淀說明是Fe(OH)3;L是白色沉淀,L+F+B→M,證明L是Fe(OH)2;根據(jù)K+G→L,推斷G為NaOH,K為FeCl2,結合K+H→J可知,J為FeCl3;A是固體單質能發(fā)生反應A+J→K是還原三價鐵鹽為二價鐵鹽的轉化,所以判斷A為Fe;根據(jù)L+F+B→M是氫氧化亞鐵轉化為氫氧化鐵的反應,所以F為O2,B為H2O,E為H2;E+H→I,H為LCl2,I為HCl;轉化關系中D+I→J+K,I是HCl,J是FeCl3,K是FeCl2,推斷D為Fe3O4,A(Fe)+B(H2O)→E(H2)+D(Fe3O4);B(H2O)+C→F(O2)+G(NaOH),推斷C為Na2O2;綜上所述:轉化關系分別為:
A(Fe)+B(H2O)→E(H2)+D(Fe3O4);  B(H2O)+C(Na2O2)→F(O2)+G(NaOH);E(H2)+F(O2)→B(H2O);E(H2)+H(Cl2)→I(HCl);D(Fe3O4)+I(HCl)→J(FeCl3)+K(FeCl2);J(FeCl3)+A(Fe)→K (FeCl2); K(FeCl2)+H(Cl2)→J(FeCl3); K(FeCl2)+G(NaOH)→L(Fe(OH)2); L(Fe(OH)2)+B(H2O)+F(O2)→M(Fe(OH)3);G(NaOH)+J(FeCl3)→M(Fe(OH)3);
綜合判斷轉化關系中的各物質分別為:A、Fe;B、H2O;C、Na2O2;D、Fe3O4;E、H2;F、O2;G、NaOH;H、Cl2;I、HCl;J、FeCl3;K、FeCl2;L、Fe(OH)2;M、Fe(OH)3;
(1)陰極上述分析判斷可知,C為Na2O2;I為HCl,電子式為:
故答案為:Na2O2;;
(2)K+H的反應是K(FeCl2)+H(Cl2)→J(FeCl3),反應的離子方程式為:2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-;
故答案為:2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-
(3)依據(jù)分析判斷可知B+C的反應是 B(H2O)+C(Na2O2)→F(O2)+G(NaOH),所以反應的化學方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
點評:本題考查了元素化合物的性質轉化應用,綜合性較大,主要考查鐵及其化合物的化學性質的應用,熟練掌握物質的特征反應現(xiàn)象、產物顏色、反應變化等知識是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,對于密閉容器中進行的反應:X(g)+Y(g)?2Z(g),下列說法能充分說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是( 。
A、X、Y、Z的濃度相等
B、正、逆反應速率均等于零
C、X、Y、Z在容器中共存
D、X、Y、Z的濃度均不再改變

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D 4種物質為烴或烴的衍生物.已知:①A氧化得到B,B氧化可得C;A、C在濃硫酸存在下加熱,可生成水和具有香味的液體.②A與濃硫酸混合物加熱到170℃生成一種可以作為植物生長調節(jié)劑的氣體D,
(1)B、C兩種物質的結構簡式為:B
 
,C
 

(2)A、C在濃硫酸存在下加熱,化學反應方程式為
 

(3)A轉變成D的反應類型是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅單質及其化合物在工業(yè)生產和科研中有重要作用.
(1)已知:2Cu2O(s)+O2(g)═4CuO(s)△H=-292kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ?mol-1
請寫出用足量炭粉還原CuO(s)制備Cu2O(s)的熱化學方程式:
 
;
(2)現(xiàn)用氯化銅晶體(CuCl2?2H2O,含氯化亞鐵雜質)制取純凈的CuCl2?2H2O.先將其制成水溶液,后按如圖步驟進行提純.已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表
金屬離子 Fe3+ Fe2+ Cu2+
氫氧化物開始沉淀時的pH 1.9 7.0 4.7
氫氧化物完全沉淀時的pH 3.2 9.0 6.7
請回答下列問題:
①現(xiàn)有氧化劑NaClO、H2O2、KMnO4,X加哪種好,為什么?
 
;該反應的離子方程式為
 

②溶液II中除Cu2+外,還有
 
金屬離子,如何檢驗其存在.
③物質Y不能為下列的
 

a.CuO  b.Cu(OH)2c.CuCO3d.Cu2(OH)2CO3e.CaO   f.NaOH
④若向溶液Ⅱ中加入碳酸鈣,產生的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如表列出了①~⑥六種元素在元素周期表中的位置.
ⅠA ⅡA  ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅤⅡA 0
2        ①    ②  
3  ④    ⑤      ⑥    
請回答下列問題:
(1)①、②、③三種元素相比較,非金屬性最強的是
 
(填寫元素符號);
(2)元素①③⑥的氫化物的分子式分別是
 
;
 
;
 

(3)④、⑤兩種元素的最高價氧化物對應的水化物在溶液中相互反應的離子方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鹵族元素的單質和化合物很多,我們可以利用所學物質結構與性質的相關知識去認識和理解它們.
(1)鹵族元素位于周期表的
 
區(qū);溴的價電子排布式為
 

(2)在不太稀的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF)2形式存在的.使氫氟酸分子締合的作用力是
 

(3)請根據(jù)表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷:最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽離子的鹵素原子是
 

第一電離能
(kJ/mol)
1681 1251 1140 1008 900
(4)已知高碘酸有兩種形式,化學式分別為H5IO6)和HIO4,前者為五元酸,后者為一元酸.請比較二者酸性強弱:H5IO6
 
HIO4.(填“>”、“<”或“=”)
(5)碘在水中的溶解度雖然小,但在碘化鉀溶液中溶解度卻明顯增大這是由于溶液中發(fā)生下列反應I-+I2=I3-.與KI3類似的,還有CsICl2等.已知CsICl2不穩(wěn)定,受熱易分解,傾向于生成晶格能更大的物質,則它按下列
 
式發(fā)生.
A.CsICl2=CsCl+ICl        B.CsICl2=CsI+Cl2
(6)已知ClO2-為角型,中心氯原子周圍有四對價層電子.ClO2-中心氯原子的雜化軌道類型為
 
,寫出一個ClO2-的等電子體
 

(7)已知CaF2晶體(見圖)的密度為ρ g?cm-3,NA為阿伏加德羅常數(shù),最近相鄰的兩個Ca2+的核間距為a cm,則CaF2的相對分子質量可以表示為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

接觸室中廢釩催化劑含V2O5、VOSO4和SiO2等,VOSO4能溶于水,從廢釩催化劑中回收V2O5的主要流程如下:
(1)反萃取過程使用1.5mol/L H2SO4,配制500mL該溶液需要質量分數(shù)為98%的濃硫酸
 
(98%濃硫酸的密度為1.84g/cm3).實驗中需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、
 
、
 

(2)Na2SO3與V2O5的反應中,氧化劑是
 
.浸取還原過程的產物為VOSO4,氧化反應為:KClO3+VOSO4+H2SO4→(VO)2(SO43+KCl+H2O(未配平),該反應中KClO3與VOSO4的計量數(shù)之比為
 

(3)質譜法分析沉淀的摩爾質量為598g/mol,取沉淀59.8g充分焙燒,得固體殘留物 54.6g,再將所得氣體通過堿石灰,減少1.8g,剩余氣體能被稀硫酸完全吸收.通過計算確定沉淀的化學式.(V的相對原子質量為51)

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科目:高中化學 來源: 題型:

粗CuO是將工業(yè)廢銅、廢銅合金等高溫焙燒而成的,雜質主要是鐵的氧化物及泥沙.以粗CuO為原料制備膽礬的主要流程如圖所示:

經操作I得到粗膽礬,操作III得到精制膽礬.兩步操作相同,具體包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥等步驟.
已知:Fe3+、Fe2+、Cu2+轉化為相應氫氧化物時,開始沉淀和沉淀完全時的pH如表:
Fe3+ Fe2+ Cu2+
開始沉淀時的pH 2.7 7.6 5.2
完全沉淀時的pH 3.7 9.6 6.4
(1)溶解、過濾需要用到玻璃棒,它的作用是
 

(2)寫出加入3% H2O2后發(fā)生反應的離子方程式
 
(原溶液顯酸性).
(3)加稀氨水調節(jié)pH應調至范圍
 
.下列物質可用來替代稀氨水的是
 
.(填字母)
A.NaOH    B.Cu(OH)2 C.CuO    D.NaHCO3
(4)操作Ⅲ析出膽礬晶體后,溶液中還可能存在的溶質為CuSO4、H2SO4、
 

(5)某學生用操作III所得膽礬進行“硫酸銅晶體結晶水含量”的測定,數(shù)據(jù)記錄如表所示:
第一次實驗 第二次實驗
坩堝質量(g) 14.520 14.670
坩堝質量+晶體質量(g) 17.020 18.350
第一次加熱、冷卻、稱量(g) 16.070 16.989
第二次加熱、冷卻、稱量(g) 16.070 16.988
兩次都無須再做第三次加熱、冷卻、稱量,理由是
 
,該生此次實驗的相對誤差為
 
%(保留1位小數(shù)),產生實驗誤差的原因可能是
 
(填字母).
A.加熱前稱量時坩堝未完全干燥
B.該膽礬中含有受熱不分解的雜質
C.加熱后坩堝放在干燥器中冷卻
D.玻璃棒上沾有的固體未刮入坩堝.

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科目:高中化學 來源: 題型:

同分異構現(xiàn)象是有機化合物種類繁多的重要原因.正確識別和判斷同分異構體是學習有機化學的重要能力.
(1)下列分子式僅能表示一種物質的是
 
.(填序號)
   A.C2H4O2 B.C4H8 C.C2H5Cl
(2)已知C4H9Cl共有四種結構,則分子式為C5H10O的醛應有
 
種.
(3)某有機物的分子式為C3H6O3,其分子結構中含有羧基和羥基,但沒有甲基,則該有機物的結構式為
 

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