【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中,有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)閱讀下列對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,并按要求完成填空。
(1)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用燒杯進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究,如圖所示裝置及下表中試劑,過(guò)一段時(shí)間實(shí)驗(yàn)1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是_____,_________,________,______。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | ①中的物質(zhì) | ②中的物質(zhì) |
1 | 淀粉碘化鉀溶液 | 濃硝酸 |
2 | 酚酞溶液 | 濃硫酸 |
3 | 氯化鋁溶液 | 濃氨水 |
4 | 濕潤(rùn)的紅紙 | 飽和氯水 |
(2)用下圖裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶?jī)?nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有____(填寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)濃氨水通常可以用于實(shí)驗(yàn)室快速制取氨氣及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究,回答下列問(wèn)題。
①若要測(cè)定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是______(填裝置序號(hào)),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是_______,收集干燥的NH3,收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號(hào))_______,理由是__________。
②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(jí)(粒子直徑在1—10nm之間)碳酸鈣,試寫(xiě)出制納米級(jí)碳酸鈣的離子方程式_______。
(4)下圖是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn)的反應(yīng)裝置:
實(shí)驗(yàn)裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是____________,整套實(shí)驗(yàn)裝置中能防止倒吸的裝置是_____(填裝置序號(hào))。
對(duì)于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設(shè):
假設(shè)①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫。
假設(shè)②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉。
假設(shè)③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉。
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎。
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天。
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡。
④立即加塞,用力振蕩,產(chǎn)生渾濁,且氣泡的量大大減少。
(5)解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學(xué)方程式表示)________。
(6)如果要驗(yàn)證③是否成立的實(shí)驗(yàn)方法是______________________。
【答案】變藍(lán) 無(wú)明顯現(xiàn)象 有白色(膠狀)沉淀 變白 NaNO3、NaNO2 ① ③ 氨氣難溶于該溶劑,該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應(yīng) ⑤ 導(dǎo)管較長(zhǎng),棉花可以防止空氣對(duì)流,有利于收集到較為干燥純凈的氨氣 Ca2++2NH3+CO2+H2O=CaCO3+NH4+ 使冷凝回流的反應(yīng)物苯和液溴回到(Ⅰ)中繼續(xù)反應(yīng) (Ⅱ)(Ⅲ) 2H2S+SO2=2H2O+3S↓ 取少量未知液于試管中,先滴加過(guò)量的稀鹽酸,無(wú)任何現(xiàn)象(無(wú)沉淀生成、無(wú)氣體出現(xiàn)),再滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀
【解析】
(1)1、濃硝酸易揮發(fā)進(jìn)入淀粉碘化鉀溶液氧化碘離子為碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇碘變藍(lán);
2、濃硫酸具有吸水性,酚酞溶液無(wú)顏色變化;
3、濃氨水易揮發(fā)進(jìn)入氯化鋁溶液中生成氫氧化鋁沉淀;
4、飽和氯水中會(huì)揮發(fā)出氯氣,氯氣遇到濕潤(rùn)的紅紙會(huì)生成次氯酸漂白紅紙為白色;
(2)銅和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w,二氧化氮?dú)怏w和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硝酸鈉、亞硝酸鈉和水;
(3)①依據(jù)裝置圖分析氣體體積需要用排水量氣方法測(cè)量;所排的液體不許是不和氨氣反應(yīng),不能溶解氨氣,不揮發(fā);
②氨比空氣輕,易溶于水,需要用向下排氣法收集導(dǎo)氣管應(yīng)深入試管底部;
③向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(jí)(粒子直徑在1-10nm之間)碳酸鈣是膠體;
(4)冷凝管“左低右高”是為了使揮發(fā)的苯和溴蒸氣回流,反應(yīng)物充分利用;依據(jù)裝置分析防倒吸的是Ⅱ、Ⅲ;
(5)研缽中的樣品露置在空氣中兩天,會(huì)被氧化為從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡為硫化氫和二氧化硫,充分振蕩二氧化硫和硫化氫氣體反應(yīng)生成單質(zhì)硫;
(6)依據(jù)檢驗(yàn)硫酸根離子的實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)。
(1)1、濃硝酸易揮發(fā)進(jìn)入淀粉碘化鉀溶液氧化碘離子為碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇碘變藍(lán);
2、濃硫酸具有吸水性,酚酞溶液無(wú)顏色變化;
3、濃氨水易揮發(fā)進(jìn)入氯化鋁溶液中生成氫氧化鋁沉淀;
4、飽和氯水中會(huì)揮發(fā)出氯氣,氯氣遇到濕潤(rùn)的紅紙會(huì)生成次氯酸漂白紅紙為白色;
故答案為:變藍(lán)、無(wú)明顯現(xiàn)象、有白色膠狀沉淀、變白;
(2)銅和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w,二氧化氮?dú)怏w和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硝酸鈉、亞硝酸鈉和水,所以溶液中除了氫氧化鈉外,還有NaNO3、NaNO2,故答案為:NaNO3、NaNO2;
(3)①依據(jù)裝置圖分析氣體體積需要用排水量氣方法測(cè)量,需要選擇①③;所排的液體必須是不和氨氣反應(yīng),不能溶解氨氣,不揮發(fā);氨比空氣輕,易溶于水,需要用向下排氣法收集導(dǎo)氣管應(yīng)深入試管底部,需要選擇裝置⑤,棉花可以防止空氣對(duì)流,有利于收集到較為干燥純凈的氨氣,故答案為:①③,氨氣難溶于該溶劑,該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應(yīng);⑤;導(dǎo)管較長(zhǎng),棉花可以防止空氣對(duì)流,有利于收集到較為干燥純凈的氨氣;
②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(jí)碳酸鈣是膠體,依據(jù)原子守恒得到離子方程式為Ca2++2NH3+CO2+H2O=CaCO3+NH4+,故答案為:Ca2++2NH3+CO2+H2O=CaCO3+NH4+;
(4)由圖可知苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn)的反應(yīng)裝置實(shí)驗(yàn)裝置中的冷凝管“左低右高”是為了使揮發(fā)的苯和溴蒸氣回流,反應(yīng)物充分利用;依據(jù)裝置分析防倒吸的是Ⅱ、Ⅲ,故答案為:使冷凝回流的反應(yīng)物苯和液溴回到(Ⅰ)中繼續(xù)反應(yīng);(Ⅱ)(Ⅲ);
(5)研缽中的樣品露置在空氣中兩天,會(huì)被氧化為從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡為硫化氫和二氧化硫,充分振蕩二氧化硫和硫化氫氣體反應(yīng)生成單質(zhì)硫,故答案為:2H2S+SO2=2H2O+3S↓;
(6)假設(shè)③是固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉,要驗(yàn)證③是否成立的實(shí)驗(yàn)方法是驗(yàn)證是否生成物中含硫酸根離子,檢驗(yàn)方法為:取少量未知液于試管中,先滴加過(guò)量的稀鹽酸,無(wú)任何現(xiàn)象,再滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,故答案為:取少量未知液于試管中,先滴加過(guò)量的稀鹽酸,無(wú)任何現(xiàn)象(無(wú)沉淀生成、無(wú)氣體出現(xiàn)),再滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:①H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH=-285.8kJ/mol,②H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8kJ/mol,③C(s)+O2(g)=CO(g)ΔH=-110.4 kJ/mol,④C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5kJ/mol。 回答下列各問(wèn):
(1)上述反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是________。(填序號(hào))
(2)C的燃燒熱為_______。
(3)燃燒4g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為______。
(4)寫(xiě)出有關(guān)CO燃燒的熱化學(xué)方程式_______。
(5)比較下面兩個(gè)熱化學(xué)方程式中△H的大。 S(s)+O2(g)=SO2(g)△H3,S(g)+O2(g)=SO2(g)△H4 ,△H3 __________△H4
(6)中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計(jì)、____、量筒。量取反應(yīng)物時(shí),取50 mL 0.50 mol·L-1的鹽酸,還需加入的試劑是_______(填序號(hào))。
A 50 mL0.50mol·L-1NaOH溶液 B 50 mL0.55mol·L-1NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為研究原電池原理,設(shè)計(jì)如圖甲乙兩個(gè)原電池裝置。
(1)如圖甲,a和b用導(dǎo)線(xiàn)連接,Cu電極的電極反應(yīng)式為:________,溶液中SO42-移向______(填“Cu”或“Fe”)極。
(2)如圖乙所示的原電池裝置中,負(fù)極材料是_____。正極上能夠觀察到的現(xiàn)象是_______________。 負(fù)極的電極反應(yīng)式是_________________。原電池工作一段時(shí)間后,若消耗負(fù)極5.4g,則放出氣體______mol。
(3)將反應(yīng)Cu + Fe2(SO4)3=2FeSO4 + CuSO4設(shè)計(jì)成鹽橋電池并畫(huà)圖____________
(4)依據(jù)Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl晶體的反應(yīng)原理設(shè)計(jì)原電池,你認(rèn)為是否可行并說(shuō)明理由______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含有一定量NaOH溶液中,逐漸通入一定量 CO2,充分反應(yīng)后,將溶液在一定條件下進(jìn)行蒸干,得到晶體物質(zhì)。其質(zhì)量m 與通入氣體體積V(CO2)的關(guān)系如圖。如下說(shuō)法正確的是
A.晶體物質(zhì):a點(diǎn)是NaOH;b點(diǎn)是Na2CO3;c點(diǎn)是NaHCO3
B.a→b 和 b→c 兩段過(guò)程得到的晶體,含有相同的晶體物質(zhì)
C.整個(gè)過(guò)程中的溶液,一定存在恒等式:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CO32-)+c(HCO3-)
D.若通入V2=1.344 L (標(biāo)況) 氣體,則m2=13.12 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】5—氨基酮戊酸鹽是一種抗腫瘤藥,其合成路線(xiàn)如下:
已知:
(1)5—氨基酮戊酸鹽中非含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是________。
(2)C→D的反應(yīng)類(lèi)型為_________。
(3)已知A分子結(jié)構(gòu)中有一個(gè)環(huán),A不能使溴水褪色,且核磁共振氫譜圖上只有一種環(huán)境的氫原子,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。
(4)G是B的一種同分異構(gòu)體,能與NaHCO3溶液反應(yīng),能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1molG與足量金屬Na反應(yīng)能生成1molH2,且G分子中不含甲基,寫(xiě)出一種符合上述條件的G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。
(5)寫(xiě)出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(6)已知,請(qǐng)結(jié)合題中所給信息,寫(xiě)出由CH3CH2COOH、為原料合成單體的第一步的合成路線(xiàn)和最后一步的化學(xué)方程式(無(wú)機(jī)試劑任選)。①第一步的合成路線(xiàn):__________________________;②最后一步的化學(xué)方程式:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:-CHO+(C6H5)3P=CH-R -CH=CH-R + (C6H5)3P=O,R代表原子或原子團(tuán),W是一種有機(jī)合成中間體,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HOOC-CH=CH-CH=CH-COOH,其合成方法如下:
其中,分別代表一種有機(jī)物,合成過(guò)程中其他產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去。
X與W在一定條件下反應(yīng)可以生成酯N,N的相對(duì)分子質(zhì)量為168。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)W能發(fā)生反應(yīng)的類(lèi)型有__________。(填寫(xiě)字母編號(hào))
A.取代反應(yīng) | B.水解反應(yīng) | C.氧化反應(yīng) | D.加成反應(yīng) |
(2)寫(xiě)出X與 W在一定條件下反應(yīng)生成N的化學(xué)方程式:___________________。
(3)寫(xiě)出含有3個(gè)碳原子且不含甲基的X的同系物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________
(4)寫(xiě)出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向某二元弱酸H2A水溶液中逐滴加入NaOH溶液,混合溶液中lgx(x為或)與pH的變化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.pH=7時(shí),存在c(Na+)=c(H2A)+c(HA-)+c(A2-)
B.直線(xiàn)Ⅰ表示的是lg隨pH的變化情況
C.=10-2.97
D.A2-的水解常數(shù)Kh1大于H2A電離常數(shù)的Ka2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料是人類(lèi)使用的三大類(lèi)基礎(chǔ)材料,它們以各自的特點(diǎn)滿(mǎn)足著人類(lèi)多方面的需要。
(1)金屬材料中,有一類(lèi)貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于_______變化,鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇_______(選填“銅塊”、“鋅塊”、“鉛塊”);
(2)無(wú)機(jī)非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng),其基本反應(yīng)類(lèi)型為_______;
②實(shí)驗(yàn)室常采用_______操作進(jìn)行沉淀分離;
③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是_______;
④高純氧化鈣生產(chǎn)過(guò)程中,“干燥”的主要目的是為了防止______(用化學(xué)方程式表示);
(3)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被廣泛用來(lái)替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少_______污染,20世紀(jì)30年代,尼龍因其抽成細(xì)絲極像蠶絲而被推向世界,生活中可采用______方法區(qū)分尼龍和蠶絲。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是
A.鋁制容器不宜長(zhǎng)時(shí)間存放酸性食物、堿性食物以及含鹽腌制食物
B.生活中常用熱的小蘇打除油污,利用的是水解反應(yīng)吸熱的特點(diǎn)
C.可通過(guò)電解的水溶液來(lái)制取,可通過(guò)電解熔融的來(lái)制取
D.用濃硫酸刻蝕石英材料制作藝術(shù)品
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