某廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子.有人設計了圖中的工藝流程,利用常用的酸、堿和工業(yè)生產(chǎn)中的廢鐵屑,從廢水中回收金,并生產(chǎn)一定量的鐵紅和氧化銅.硝酸可以溶解銅.填寫下面空白:
(1)圖中標號處需加入的相應物質分別是
 
、②
 
、④
 
、⑤
 

(2)寫出①處發(fā)生反應的離子方程式
 
;
考點:金屬的回收與環(huán)境、資源保護
專題:
分析:由工藝流程圖示知,E為鐵元素的離子,而A為銅、金的單質,通過過濾將鐵元素與活潑性比它弱的銅、金分離出來,因此①處加入的物質為鐵屑,發(fā)生的反應為Fe+2H+═Fe2++H2↑,2Fe3++Fe═3Fe2+,Cu2++Fe═Cu+Fe2+,2Au3++3Fe═2Au+3Fe2+;②處加入稀硫酸以除去銅、金中過量的鐵屑,并將過濾后的硫酸亞鐵溶液與含F(xiàn)e2+的E溶液相混合;③處利用金不溶于硝酸的性質將銅與金分離開;④處將得到的銅離子用氫氧化鈉轉化為氫氧化銅沉淀,從而再受熱分解為氧化銅;⑤處加入氫氧化鈉將亞鐵離子轉化為氫氧化亞鐵沉淀,再利用空氣將其轉化為氫氧化鐵沉淀,最終受熱分解為鐵紅(氧化鐵),以此解答.
解答: 解:由工藝流程圖示知,E為鐵元素的離子,而A為銅、金的單質,通過過濾將鐵元素與活潑性比它弱的銅、金分離出來,因此①處加入的物質為鐵屑,發(fā)生的反應為Fe+2H+═Fe2++H2↑,2Fe3++Fe═3Fe2+,Cu2++Fe═Cu+Fe2+,2Au3++3Fe═2Au+3Fe2+;②處加入稀硫酸以除去銅、金中過量的鐵屑,并將過濾后的硫酸亞鐵溶液與含F(xiàn)e2+的E溶液相混合;③處利用金不溶于硝酸的性質將銅與金分離開;④處將得到的銅離子用氫氧化鈉轉化為氫氧化銅沉淀,從而再受熱分解為氧化銅;⑤處加入氫氧化鈉將亞鐵離子轉化為氫氧化亞鐵沉淀,再利用空氣將其轉化為氫氧化鐵沉淀,最終受熱分解為鐵紅(氧化鐵).
(1)由以上分析可知①鐵屑;②稀硫酸;④氫氧化鈉;⑤氫氧化鈉,
故答案為:鐵屑;稀硫酸;氫氧化鈉;氫氧化鈉;
(2)①處加入的物質為鐵屑,發(fā)生的反應為Fe+2H+═Fe2++H2↑,2Fe3++Fe═3Fe2+,Cu2++Fe═Cu+Fe2+
2Au3++3Fe═2Au+3Fe2+;
故答案為:Fe+2H+═Fe2++H2↑,2Fe3++Fe═3Fe2+,Cu2++Fe═Cu+Fe2+,2Au3++3Fe═2Au+3Fe2+;
點評:本題考查常見金屬及其化合物的綜合應用,題目難度中等,本題注意鐵與多種氧化劑反應的順序以及氫氧化亞鐵易被氧化的性質.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

金是極不活潑金屬,人們可以通過
 
(填“物理方法”或“化學方法”)得到.

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VIA族的氧、硫、硒(Se)、碲(Te)等元素在化合物中常表現(xiàn)出多種化合價,含
VI A族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途.請回答下列問題:
(1)硫離子結構示意
 

(2)把Na2O、SiO2、P2O5三種氧化物按熔沸點由高到低順序排列
 

(3)O、S、Se原子的第一電離能由大到小的順序為
 

(4)Se原子基態(tài)核外電子的排布式為
 
;H2Se的沸點:-41.l℃,H2S的沸點:-60.4℃,引起兩者沸點差異的主要原因是
 

(5)SO32-離子中硫原子的雜化方式
 
,該離子的立體構型為
 
;
(6)某金屬元素A的氧化物用作玻璃、瓷器的顏料、脫硫劑.其立方晶體的晶胞結構如圖所示,則該氧化物的化學式為
 

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某氧化鐵樣品中含有少量的雜質FeSO4.某實驗小組同學要測定其中鐵元素的質量分數(shù),他們設計了如下方案進行測定,操作流程為:
請根據(jù)流程回答:
(1)加入過量的稀硫酸,發(fā)生反應的離子方程式
 
;
(2)操作II中量取25.00mL液體需要使用的儀器是
 
;
(3)反應①中,加入足量H2O2溶液的目的是
 
;
(4)如何檢驗加入過氧化氫后,溶液中只有Fe3+而沒有Fe2+
 
;
(5)檢驗沉淀是否冼滌干凈的操作
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下的密閉容器內(nèi)充入氨氣,發(fā)生反應:2NH3(g)?N2(g)+3H2(g),△H>0,反應開始后,容器內(nèi)氣體平均相對分子質量與時間的關系圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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一定溫度和壓強下的密閉容器中,將SO2和O2按物質的量之比為2:1的比例進行投料,發(fā)生如下反應:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
測得數(shù)據(jù)如表:
t/min0102030405060
c(SO2)/(mol/L)10.70.50.350.20.10.1
請回答:
(1)10min內(nèi),v(SO2)=
 
mol/(L?min).
(2)若降低溫度能使化學平衡向正反應方向移動,則正反應是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應.
(3)該溫度下反應的化學平衡常數(shù)數(shù)值為
 

(4)SO2的平衡轉化率是
 

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短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,已知:
①C的最高價氧化物對應的水化物與其氣態(tài)氫化物反應可生成鹽;
②A的氧化物是生活中最常見液體,A、E同主族,C與B、D相鄰;
③A、B、C、D四種元素組成一種離子化合物F,其組成原子數(shù)之比為5:1:1:3.
請回答下列問題:
(1)C的氣態(tài)氫化物的電子式為
 
,A在周期表中的位置
 

(2)化合物E2D2中陰、陽離子個數(shù)比為
 
,F(xiàn)含有的化學鍵類型為
 

(3)F溶液與足量EDA的稀溶液混合,其離子方程式為
 

(4)氯氣與C的氣態(tài)氫化物相遇有白煙及C2生成,寫出其化學反應方程式
 

(5)C2A4空氣燃料電池是一種環(huán)境友好的堿性燃料電池,電解質溶液是20%~30% KOH溶液.該燃料電池的負極反應式為
 

(6)用CH4可以消除汽車尾氣中氮氧化物的污染.
已知:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(l)△H=-955kJ?mol-1
     2NO2(g)=N2O4(g)△H=-56.9kJ?mol-1
寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(l)的熱化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:
①C2H4 (g)+2H2O(g)═2CH3OH(g)△H1=+29.1kJ/mol
②2CH3OH(g)═C2H5OH (g)+H2O(g)?△H2=-74.6kJ/mol
③C2H4 (g)+H2O(g)═C2H5OH(g)△H3
請回答:
(1)反應①屬于
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(2)反應①消耗36g H2O(g)時,△H=
 
kJ/mol.
(3)反應②生成1mol C2H5OH (g)時,△H=
 
 kJ/mol.
(4)反應③的△H3=
 
 kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列化學儀器:
①托盤天平②玻璃棒③藥匙④燒杯⑤量筒⑥容量瓶⑦膠頭滴管⑧細口試劑瓶
(1)現(xiàn)需要配制480m L 1mol/L H2SO4溶液,需要質量分數(shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃H2SO4
 
m L;
(2)從上述儀器中,按實驗要求使用的先后順序,其編號排列是
 
;
(3)容量瓶使用前檢驗漏水的方法是
 

(4)若實驗遇到下列情況,對硫酸溶液的物質的量濃度有何影響(填“偏高”“偏低”或“不
變”)
①用以稀釋濃硫酸的燒杯未洗滌,
 
;
②未經(jīng)冷卻將溶液注入容量瓶中,
 
;
③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降再加水,
 
;
④定容時觀察液面俯視,
 

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