下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是                                   
A.紅色激光束能透過小燒杯中的氫氧化鐵膠體,但不能透過小燒杯中較濃的硫酸銅溶液B.膠體的丁達爾效應(yīng)是膠體粒子對可見光散射而形成的
C.膠體化學(xué)是隨20世紀未納米科技興起而產(chǎn)生的
D.納米粒子的大小與膠體粒子相當(dāng),但納米粒子的體系不一定是膠體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將飽和氯化鐵溶液分別加入到下列液體中,能形成膠體的是
A.冷水 B.沸水 C.氫氧化鈉溶液 D.飽和食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是(  )
A.Li、C、P分別在氧氣中燃燒均生成一種相應(yīng)氧化物。  
B.冰島和印度尼西亞火山噴發(fā),火山灰在空氣中幾周都不能沉降,可能與膠體的性質(zhì)有關(guān)。
C.電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法,可防止陰極室產(chǎn)生的Cl2進入陽極室
D.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)。則1.8g重水(D2O)中含有的質(zhì)子數(shù)為1.0 NA

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體,以下說法正確的是                (   )
A.分散質(zhì)粒子直徑都在1nm~100nm之間
B.分散質(zhì)微粒都能透過半透膜
C.加熱蒸干并灼燒后都有氧化鐵生成
D.分散系中分散質(zhì)微粒前者帶電荷、后者不帶電荷

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人趁人之危的行為,其實從化學(xué)的角度說,“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人。那么,這種做法的化學(xué)原理是(  )
A.膠體的電泳B.膠體的聚沉
C.血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)D.血液的氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于膠體的說法中正確的是BC
A.膠體外觀不均勻B.膠體能通過半透膜
C.膠體能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)D.膠體不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下與膠體性質(zhì)無關(guān)的是
A.豆?jié){中加入鹽鹵做豆腐
B.用可見光束可以鑒別紅褐色的氫氧化鐵膠體和溴水
C.向FeCl3溶液中加入稀NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.腎功能衰竭者常用的血液透析治療法

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象與膠體無關(guān)的是
A豆?jié){中加入鹵水做豆腐
B一束平行光照射蛋白質(zhì)溶液時,從側(cè)面可觀察到光亮的通路  
C.CuSO4溶液顯藍色 
D.明礬的凈水作用

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氮化鐵溶液與氫化鐵膠體具有的共同性的質(zhì)是             ( 。
A.分散質(zhì)顆粒直徑都在1nm-100nm之間
B.能透過半透膜
C.加熱蒸干、灼燒后都有氧化鐵生成
D.呈紅褐色

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