在一定條件下,大部分化學(xué)反應(yīng)都有一定的限度.以KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)為例設(shè)計實(shí)驗(yàn),探究此反應(yīng)存在一定的限度,可選試劑:
①0.1mol/L KI溶液;②0.1mol/L FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取5mL 0.1mol/L KI溶液,再滴加幾滴0.1mol/L FeCl3溶液,寫出此反應(yīng)的離子方程式
 

(2)充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
(3)取其中一份,加試劑⑥,用力振蕩一段時間,CCl4層顯
 
色,說明反應(yīng)生成碘.
(4)另取一份,加試劑
 
〔填序號),現(xiàn)象
 
,說明
 
.寫出此反應(yīng)的離子方程式
 
考點(diǎn):氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變
專題:實(shí)驗(yàn)題,元素及其化合物
分析:KI溶液和FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe2+和I2,反應(yīng)后的溶液中加入CCl4,如有機(jī)層呈紫紅色,則說明生成碘,如反應(yīng)存在限度,則反應(yīng)后溶液中存在Fe3+,可用KSCN溶液檢驗(yàn),以此解答.
解答: 解:(1)KI溶液和FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe2+和I2,反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++2I-═2Fe2++I2,故答案為:2Fe3++2I-═2Fe2++I2;
(3)反應(yīng)后的溶液中加入CCl4,如有機(jī)層呈紫紅色,則說明生成碘,故答案為:紫紅;
(4)向含F(xiàn)e3+的溶液中滴加幾滴KSCN溶液呈血紅色,這是Fe3+的特殊反應(yīng),所以可滴加KSCN溶液,溶液顯血紅色,發(fā)生Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3,就說明Fe3+沒有反應(yīng)完(或KI和FeCl3的反應(yīng)有一定的限度).
故答案為:③; 溶液顯血紅色; Fe3+沒有反應(yīng)完(或KI和FeCl3的反應(yīng)有一定的限度);Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3
點(diǎn)評:本題考查了鐵離子和亞鐵離子的檢驗(yàn)、探究物質(zhì)的組成、測量物質(zhì)的含量,題目難度中等,注意掌握檢驗(yàn)鐵離子和亞鐵離子的方法,把握可逆反應(yīng)的特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

針對實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,下列說法不正確的是( 。
A、發(fā)生裝置與用KClO3制取O2的裝置相同
B、可用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣
C、氨氣的驗(yàn)滿可以用濕潤的紅色石蕊試紙或沾有濃鹽酸的玻璃棒放于試管口附近
D、所用的銨鹽不是NH4NO3,是因?yàn)镹H4NO3受熱易爆炸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中國環(huán)境監(jiān)測總站數(shù)據(jù)顯示,顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物,其主要來源為燃煤、機(jī)動車尾氣等.因此,對PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義.請回答下列問題:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣.若測得該試樣所含水溶性無機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子 K+ Na+ NH4+ SO42- NO3- Cl-
濃度/mol?L-1 4×10-6 6×10-6 2×10-5 4×10-5 3×10-5 2×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算PM2.5待測試樣的pH=
 

(2)NOx是汽車尾氣的主要污染物之一.汽車發(fā)動機(jī)工作時會引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化示意圖如圖一:
①N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=
 

②當(dāng)尾氣中空氣不足時,NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出.寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式
 

③汽車汽油不完全燃燒時還產(chǎn)生CO,有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO:
2CO(g)=2C(s)+O2(g),已知該反應(yīng)的△H>0,該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?
 
.你的依據(jù)是
 

(3)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時又能制得氫氣,具體流程如圖二:
①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)
 

②用化學(xué)平衡移動的原理分析,在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是
 

③用吸收H2后的稀土儲氫合金作為電池負(fù)極材料(用MH)表示),NiO(OH)作為電池正極材料,KOH溶液作為電解質(zhì)溶液,可制得高容量、長壽命的鎳氫電池.電池充放電時的總反應(yīng)為:Ni(OH)2+M
充電
放電
NiO(OH)+MH,電池放電時,負(fù)極電極反應(yīng)式為
 
; 充電完成時,全部轉(zhuǎn)化為NiO(OH),若繼續(xù)充電,將在一個電極產(chǎn)生O2,O2擴(kuò)散到另一個電極發(fā)生電極反應(yīng)被消耗,從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸,此時,陰極電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將紅熱的非金屬固體單質(zhì)甲放入久置呈黃色的溶液乙中,劇烈反應(yīng)產(chǎn)生混合氣體A,A在常溫下不與空氣反應(yīng),且有以下變化:

請回答下列問題:
(1)甲
 
、乙
 
、丙
 
、B
 
.(填化學(xué)式)
(2)甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若常溫下A的體積是5.6L,則相同條件下從澄清石灰水中揮發(fā)出的B的體積約為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的兩倍,該元素是
 
,它和氫元素組成的最簡單的化合物的化學(xué)式為
 
,在這種化合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含氮物質(zhì)的研究和利用有著極為重要的意義.汽車尾氣凈化的一個反應(yīng)原理為:
2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g)△H<0.一定溫度下,將2.8mol NO、2.4mol CO通入固定容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)過程中部分物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖一所示.

(1)N0的平衡轉(zhuǎn)化率為
 
.0~20min平均反應(yīng)速率v(NO)為
 
.25min時,若保持反應(yīng)溫度不變,再向容器中充入CO、N2各0.8mol,則化學(xué)平衡將
 
移動(填“向左”、“向右”或“不”).
(2)若只改變某一反應(yīng)條件X,反應(yīng)由原平衡I達(dá)到新平衡Ⅱ,變量Y的變化趨勢如圖二所示.下列說法正確的是
 
.(填字母代號).
條件X 變量Y
a 壓強(qiáng) 反應(yīng)的平衡常數(shù)
b 溫度 CO的平衡濃度
c 溫度 N2的體積分?jǐn)?shù)
d 催化劑 NO的平衡轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式
(1)3-甲基-1-戊炔:
 

(2)1,3,5-三甲苯:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng),增加反應(yīng)物濃度可以
 
 (填“增大”或“減小”)正反應(yīng)速率,溫度降低反應(yīng)速率
 
  (填“增大”或“減小”);化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)成
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表達(dá)式錯誤的是( 。
A、甲烷的電子式:
B、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2CH2
C、丙烷的球棍模型為:
D、苯的比例模型為:

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