【題目】某小組進(jìn)行實驗:向硫酸酸化的過氧化氫溶液中加入碘化鉀、淀粉和硫代硫酸鈉的混合溶液,一段時間后溶液變藍(lán)。查閱資料知體系中存在兩個主要反應(yīng):
反應(yīng)i:H2O2(aq) + 2I-(aq) + 2H+(aq) I2(aq) + 2H2O(l) ΔH1 = -247.5 kJ/mol
反應(yīng)ii:I2(aq) + 2S2O32-(aq) 2I-(aq) + S4O62-(aq) ΔH2 = -1021.6 kJ/mol
(1)H2O2與S2O32-反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為______。
(2)下列實驗方案可證實上述反應(yīng)過程。將實驗方案補充完整(所用試劑濃度均為0.01 mol/L)。
a.向酸化的H2O2溶液中加入________溶液,溶液幾秒后變?yōu)樗{(lán)色。
b._________,溶液立即褪色。
(3)探究c(H+)對反應(yīng)速率的影響,實驗方案如下表所示。(所用試劑除H2O以外,濃度均為0.01 mol/L)
實驗序號 | a | b | |
試 劑 | H2O2/mL | 5 | ______ |
H2SO4/mL | 4 | 2 | |
Na2S2O3/mL | 8 | _____ | |
KI(含淀粉)/mL | 3 | _____ | |
H2O | 0 | ______ | |
將上述溶液迅速混合 觀察現(xiàn)象 | 溶液變藍(lán)所需時間 為t1秒 | 溶液變藍(lán)所需時間 為t2秒 |
① 將實驗b補充完整。
② 對比實驗a和實驗b,t1_____t2(填“>”或“<”)。
③ 結(jié)合(2)中現(xiàn)象解釋溶液混合后一段時間才變藍(lán)的原因________。
④ 利用實驗a的數(shù)據(jù),計算t1時間內(nèi)H2O2與S2O32-反應(yīng)的平均反應(yīng)速率(用H2O2濃度的變化表示)________mol/(L·s)。
【答案】H2O2(aq)+2S2O32-(aq)+2H+(aq)=S4O62-(aq)+2H2O(l) △H=-1269.1kJ/mol 淀粉碘化鉀 向a中所得藍(lán)色溶液中加入硫代硫酸鈉溶液 5 8 3 2 < 反應(yīng)ⅰ慢,反應(yīng)ⅱ快,反應(yīng)ⅰ生成的I2立即與S2O32-反應(yīng),直至S2O32-被消耗盡,再生成的I2才能使淀粉變藍(lán),因此溶液混合一段時間后才變藍(lán) mol/(Ls)
【解析】
(1)已知反應(yīng)i:H2O2(aq) + 2I-(aq) + 2H+(aq) I2(aq) + 2H2O(l) ΔH1 = -247.5 kJ/mol
反應(yīng)ii:I2(aq) + 2S2O32-(aq) 2I-(aq) + S4O62-(aq) ΔH2 = -1021.6 kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,由i+ii得反應(yīng)H2O2(aq)+2S2O32-(aq)+2H+(aq)=S4O62-(aq)+2H2O(l) △H=ΔH1+ΔH2=-1269.1kJ/mol,故H2O2與S2O32-反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為H2O2(aq)+2S2O32-(aq)+2H+(aq)=S4O62-(aq)+2H2O(l) △H=-1269.1kJ/mol;
(2)a.向酸化的H2O2溶液中加入淀粉碘化鉀溶液,碘離子被氧化生成碘單質(zhì)使淀粉變藍(lán),故溶液幾秒后變?yōu)樗{(lán)色;
b.向a中所得藍(lán)色溶液中加入硫代硫酸鈉溶液,碘被還原生成碘離子,溶液立即褪色;
(3)探究c(H+)對反應(yīng)速率的影響,實驗方案如下表所示。(所用試劑除H2O以外,濃度均為0.01 mol/L),為使探究時每次只改變一個條件,所加溶液總體積必須相等,故:
① 將實驗b補充完整,分別為5、8、3、2;
②對比實驗a和實驗b,實驗a中 c(H+)較大,濃度越大化學(xué)反應(yīng)速率越大,故t1<t2;
③反應(yīng)ⅰ慢,反應(yīng)ⅱ快,反應(yīng)ⅰ生成的I2立即與S2O32-反應(yīng),直至S2O32-被消耗盡,再生成的I2才能使淀粉變藍(lán),因此溶液混合一段時間后才變藍(lán);
④ 利用實驗a的數(shù)據(jù),用H2O2濃度的變化表示t1時間內(nèi)H2O2與S2O32-反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為mol/(L·s)。
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【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式為,它在一定條件下能發(fā)生的反應(yīng)有( 。
①加成 ②水解 ③酯化 ④氧化 ⑤中和 ⑥消去
A. ②③④ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z 是中學(xué)化學(xué)中常見的三種物質(zhì),下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
X | Y | Z | 箭頭上所標(biāo)數(shù)字的反應(yīng)條件 | ||
A. | NO | NO2 | HNO3 | ①常溫遇氧氣 | |
B. | Cl2 | NaClO | HClO | ②通入CO2 | |
C. | Na2O2 | NaOH | NaCl | ③加入H2O2 | |
D. | Al2O3 | NaAlO2 | Al(OH)3 | ④加NaOH溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】已知斷開1molH2(g)中H-H鍵需要吸收436kJ能量,根據(jù)能量變化示意圖,下列說法或熱化學(xué)方程式不正確的是( )
A. 斷開1molHCl(g)中H-Cl鍵要吸收432kJ能量
B. 生成1molCl2(g)中的Cl-Cl鍵放出243kJ能量
C. HCl(g)→1/2H2(g)+1/2Cl2(g)-92.5kJ
D. H2(g)+Cl2(g)→2HCl(g)+864kJ
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【題目】已知A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的5種短周期元素。A是最輕的金屬,B的最低負(fù)化合價的絕對值比最高正化合價少2,C的簡單陰離子C2-與氖原子有相同的電子層結(jié)構(gòu),D與A同主族,E的M層電子數(shù)比L層少2個。
(1)寫出元素符號:A______、C______,E在元素周期表中的位置是________________;
(2)C、D、E原子半徑由大到。______(寫元素符號,后同),C、D、E簡單離子的半徑由大到小_____;
(3)A常用作電池的電極材料,含A的電池通常采用非水電解質(zhì)或固體電解質(zhì),原因是______(用化學(xué)方程式解釋);
(4)B與氫元素可以形成10電子微粒X和18電子微粒Y,Y是一種良好的火箭燃料。X中含有的共價鍵類型是_______,Y的電子式為_________;
(5)C的兩種單質(zhì)在常溫下都是氣體,它們互為____________。比較C的氫化物和E的氫化物沸點:C___E(填“>”“<”或“=”),原因是____________
(6)用電子式表示D與E的二元化合物的形成過程:________________,碳原子與E能形成AB2型化合物,請寫出該物質(zhì)的電子式:_________。
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【題目】生產(chǎn)、生活中下列過程不涉及氧化還原反應(yīng)的是 ( )
A.多吃水果(富含維生素C)美容養(yǎng)顏B.鋁的表面生成致密的氧化薄膜
C.久置于空氣中,濃硫酸的體積增大D.食品袋內(nèi)裝有還原鐵粉的小袋防食品變質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于電解質(zhì)溶液中離子關(guān)系的說法正確的是
A. 溶液中離子濃度關(guān)系:
B. 和等體積混合后離子濃度關(guān)系:
C. 常溫下,向醋酸鈉溶液中滴加少量醋酸使溶液的,則混合溶液中:
D. 常溫下,在的溶液中,、、、能大量共存
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【題目】多巴胺是一種重要的中樞神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),用來幫助細(xì)胞傳送脈沖的化學(xué)物質(zhì),能影響人對事物的歡愉感受。多巴胺可用香蘭素與硝基甲烷等為原料按下列路線合成。
(1)香蘭素中的含氧官能團(tuán)的名稱是_________________。(寫兩種)
(2)反應(yīng)①、④的反應(yīng)類型分別為__________、___________。
(3)寫出由A→M的化學(xué)方程式_______________________________。
(4)寫出同時滿足下列條件的香蘭素的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___________。
①能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng) ②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) ③有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
(5)苯乙胺()是生物體中重要的生物堿。寫出用苯甲醇、硝基甲烷(CH3NO2)為原料制備苯乙胺的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下: _____________
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