【題目】可逆反應(yīng)N2+3H22NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示。下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
A. 3v正(N2)=v正(H2)B. v正(N2)=v逆(NH3)
C. 2v正(H2)=3v逆(NH3)D. v正(N2)=3v逆(H2)
【答案】C
【解析】
達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)正、逆反應(yīng)速率相等,正、逆反應(yīng)速率相等是指用同一種物質(zhì)來表示的反應(yīng)速率,不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比。
A項(xiàng)、υ正(N2)、υ正(H2)均為正反應(yīng)速率,3υ正(N2)=υ正(H2)不能表示正、逆反應(yīng)速率相等,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);
B項(xiàng)、N2和NH3的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2,2υ正(N2)=υ逆(NH3) 表示正、逆反應(yīng)速率相等,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),υ正(N2)=υ逆(NH3)說明反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài);
C項(xiàng)、H2和NH3的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:2,2υ正(H2)=3υ逆(NH3) 能表示正、逆反應(yīng)速率相等,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);
D項(xiàng)、N2和H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:3,3υ正(N2)=υ逆(H2) 能表示正、逆反應(yīng)速率相等,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),υ正(N2)=3υ逆(H2) 說明反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài);
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子組成為C9H12的苯的同系物,已知苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,下列說法中正確的是( )
A. 該有機(jī)物不能發(fā)生加成反應(yīng),但能發(fā)生取代反應(yīng)
B. 該有機(jī)物不能使KMnO4酸性溶液褪色,但能使溴水褪色
C. 該有機(jī)物的一溴代物最多有6種同分異構(gòu)體
D. 該有機(jī)物分子中的所有原子可能在同一平面上
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.在如圖裝置中,用 NaOH 溶液、鐵屑、稀 H2SO4 等試劑制備 Fe(OH)2。
(1)在試管Ⅰ里加入的試劑是____________________;
(2)在試管Ⅱ里加入的試劑是____________________;
(3)為了制得白色 Fe(OH)2 沉淀,在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑后應(yīng)___________(填“打開”或者“關(guān)閉”)止水夾,反應(yīng)一會(huì)兒后應(yīng)_____________(填“打開”或者“關(guān)閉”)止水夾。
II.某化學(xué)興趣小組用下圖裝置制取并探究氯氣的性質(zhì)。
[A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2 + 5Cl2↑+ 8H2O ]
(1)A裝置中a儀器的名稱是_______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制氯氣也可用MnO2與濃鹽酸加熱反應(yīng),化學(xué)方程式為:_____________ 。
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,可觀察到______(填“B”或“C”)裝置中有色布條褪色。
(4)當(dāng)氯氣進(jìn)入D裝置后,可觀察到溶液顏色變?yōu)?/span>_________(填“紅色”或“藍(lán)色”)。
(5)E裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(6)用31.6 g KMnO4固體與足量的濃鹽酸反應(yīng),最多可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下_____L氯氣。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列金屬的冶煉方法中,屬于熱還原法的是( )
A. 2Ag2O4Ag+O2↑B. Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2D. MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)有機(jī)化合物的命名原則,下列命名正確的是
A. 3-甲基-1,3-丁二烯
B. 2-羥基丁烷
C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷
D.(CH3)3CCl 2-甲基-2-氯丙烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將1gH2和4gO2混合點(diǎn)燃,充分反應(yīng),放出71.45kJ熱量,同樣條件下2molH2在O2中完全燃燒放出的熱量是( )
A.71.45kJB.142.9kJC.571.6kJD.285.8KJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以乙烯與甲苯為主要原料,按下列路線合成一種香料W:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備乙烯的反應(yīng)試劑與具體反應(yīng)條件為____。
(2)上述①~④反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是___。
(3)檢驗(yàn)反應(yīng)③是否發(fā)生的方法是____。
(4)寫出兩種滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。____、____。
a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) b.苯環(huán)上的一溴代物有兩種
(5)設(shè)計(jì)一條由乙烯制備A的合成路線。(無機(jī)試劑可以任選)____。
(合成路線常用的表示方式為:)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是銅鋅原電池示意圖。圖2中,x軸表示實(shí)驗(yàn)時(shí)流入正極的電子的物質(zhì)的量,y軸表示( 。
A. 銅棒的質(zhì)量 B. c(Zn2+) C. c(H+) D. c(SO42-) -
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種,某;瘜W(xué)自主探究實(shí)驗(yàn)小組擬對其組成進(jìn)行探究。查閱資料:Cu2O在酸性溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O。
實(shí)驗(yàn)探究一:學(xué)生甲利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱量反應(yīng)前后裝置C中樣品的質(zhì)量,以確定樣品的組成;卮鹣铝袉栴}:
(1)儀器組裝完成后,夾好止水夾,__________________________________,則說明裝置A的氣密性良好。
(2)下列實(shí)驗(yàn)步驟中,正確的操作順序是____________(填序號)。
①打開止水夾;②熄滅C處的酒精噴燈;③C處冷卻至室溫后,關(guān)閉止水夾;④點(diǎn)燃C處的酒精噴燈;⑤收集氫氣并驗(yàn)純
實(shí)驗(yàn)探究二:
(3)學(xué)生乙取少量樣品于燒杯中,加入過量稀硫酸,并作出如下假設(shè)和判斷,結(jié)論正確的是 ______。
A.若固體全部溶解,說明樣品中一定含有Fe2O3,一定不含有Cu2O
B.若固體部分溶解,說明樣品中一定含有Cu2O,一定不含有Fe2O3
C.若固體全部溶解,再滴加KSCN溶液,溶液不變紅色,說明樣品一定含有Fe2O3和Cu2O
D.若固體全部溶解,再滴加KSCN溶液,溶液變紅色,說明樣品一定含有Fe2O3
另取少量樣品于試管中,加入適量的濃硝酸,產(chǎn)生紅棕色氣體,證明樣品中一定含有________,寫出產(chǎn)生上述氣體的化學(xué)方程式:____________________。
實(shí)驗(yàn)探究三:
(4)學(xué)生丙取一定量樣品于燒杯中,加入足量的稀硫酸,反應(yīng)后經(jīng)過濾得到固體6.400g,測得濾液中Fe2+有2.000mol,則樣品中n(Cu2O)=________________________mol。
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