某同學(xué)欲配制80mL物質(zhì)的量濃度為0.5mol?L-1的CuSO4溶液.
(1)完成該實驗用到的儀器主要有:
 
、托盤天平、膠頭滴管、量筒、燒杯、玻璃棒.
(2)如果用CuSO4?5H2O來配制,應(yīng)該稱量固體的質(zhì)量為
 

(3)寫出簡單操作過程:計算→稱量→溶解→冷卻→
 
→洗滌→定容→搖勻→貼標簽.
(4)定容時的正確操作是:待容量瓶中液體的液面距離容量瓶的刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,并且目光要平視刻度線,至
 
,定容完成.
(5)下列操作對溶液的濃度有何影響?(填“偏大”“偏小”或“沒影響”)?
①使用前容量瓶用蒸餾水洗滌,且沒有干燥.(
 

②定容時,不小心加水過量,馬上再用膠頭滴管吸出.(
 

③定容時俯視液面.(
 
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:(1)配制80mL溶液,需要選用100mL容量瓶,實際上配制的是100mL 0.5mol/L的硫酸銅溶液,根據(jù)配制步驟是計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析需要的儀器;
(2)根據(jù)n=cV計算出硫酸銅的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM分別計算出需要的五水硫酸銅的質(zhì)量;
(3)根據(jù)配制步驟是計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析操作過程;
(4)根據(jù)定容的操作來分析;
(5)根據(jù)c=
n
V
并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進行誤差分析;
解答: 解:(1)配制80mL溶液,需要選用100mL容量瓶,實際上配制的是100mL 0.5mol/L的硫酸銅溶液,根據(jù)操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器有托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,故答案為:100mL容量瓶;
(2)配制100mL 0.5mol/L的硫酸銅溶液,需要硫酸銅的物質(zhì)的量為:n(CuSO4)=0.5mol/L×0.1L=0.05mol,需要五水硫酸銅的物質(zhì)的量為0.05mol,故需要五水硫酸銅的質(zhì)量為:m(CuSO4?5H2O)=250g/mol×0.05mol=12.5g,
故答案為:12.5g;
(3)根據(jù)配制步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知,答案為:移液;
(4)定容時的正確操作是:待容量瓶中液體的液面距離容量瓶的刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,并且目光要平視刻度線,至凹液面最低處與刻度線相切即可.故答案為:凹液面最低處與刻度線相切;
(5)①若容量瓶未干燥即用來配制溶液,對溶液濃度無影響,因為只要定容時正確,至于水是原來就有的還是后來加入的,對濃度無影響,故答案為:沒影響;
②定容時,不小心加水過量,馬上再用膠頭滴管吸出,則吸出的不止是水也有溶質(zhì),會導(dǎo)致溶液濃度偏小,故答案為:偏。
③定容時俯視液面,則溶液體積偏小,則濃度偏大,故答案為:偏大.
點評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向盛有100g水的A、B、C、D四個燒杯中分別加入等物質(zhì)的量的Na、Na2O、Na2O2、NaOH固體,固體全部溶解得澄清溶液,則各燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的順序為( 。
A、D>C>B>A
B、B>C>A>D
C、B=C>A>D
D、B=C>D>A

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組用如圖所示過程除去AlCl3中含有的Mg2+、K+雜質(zhì)離子并盡可能減少AlCl3的損失.請回答下列問題:

(1)寫出混合物中加入足量氫氧化鈉溶液時,溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 
、
 

(2)氫氧化鈉溶液能否用氨水代替,
 
,理由
 

(3)溶液a中存在的離子有
 
;在溶液a中加入鹽酸時需控制鹽酸的量,為什么?
 
;為此,改進方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋鲋姓_的是
 

①實驗室通過濃硫酸與乙醇反應(yīng)制取乙烯時,必須將溫度計的水銀球插入反應(yīng)液中,測定反應(yīng)液的溫度
②將0.1mol?L-1的NaOH溶液與0.5mol?L-1的CuSO4溶液等體積混合制得氫氧化銅濁液,用于檢驗醛基
③不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,立即用酒精清洗
④配制銀氨溶液:在一定量AgNO3溶液中滴加過量氨水即可
⑤分離苯和苯酚的混合液,加入少量濃溴水,過濾
⑥將10滴溴乙烷加入1mL10%的燒堿溶液中加熱片刻后,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗水解生成的溴離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗裝置或操作與粒子的大小有直接關(guān)系的是( 。
A、
蒸餾
B、
蒸發(fā)
C、
萃取
D、
丁達爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知,粗鹽中除了含有少量的泥沙外,還含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質(zhì),先將粗鹽溶于水后,再通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液; ③加入稍過量的BaCl2溶液;④滴入稀鹽酸至溶液呈中性;⑤過濾.正確的操作順序是( 。
A、②①③⑤④
B、⑤③②①⑤④
C、⑤②③①④⑤
D、③⑤②①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

恒溫恒容下2mol A氣體和2mol B氣體通入體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?xC(g)+2D(s).2min時反應(yīng)達到平衡狀態(tài),此時剩余1.2mol B,并測得C的濃度為1.2mol/L.
(1)從開始反應(yīng)至達到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為
 

(2)x=
 
.  
(3)A的轉(zhuǎn)化率為
 

(4)下列各項可作為該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標志的是
 
(填各項代號,錯選不計分).
A、壓強不再變化          
B、A的消耗速率與B的消耗速率之比為2:1
C、氣體密度不再變化      
D、B的體積分數(shù)不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

尿素是一種重要的氮肥,其合成反應(yīng)為:2NH3(l)+CO2(g)?CO(NH22(l)+H2O(l)△H=-103.7kJ?mol-1影響尿素合成反應(yīng)平衡的主要因素有溫度、壓力、氨碳比[n(NH3)/n(CO2)]、水碳比[n(H2O)/n(CO2)]等因素,下列說法正確的是( 。
A、升高溫度能加快生成尿素的速率
B、增大壓強能使反應(yīng)有利于向生物方向移動
C、氨碳比越大越有利于尿素的生成
D、若氨能與反應(yīng)生成的水結(jié)合生成一水合氨,則能促使平衡向生成尿素方向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:t℃時,Ag2CrO4(紅色固體)在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示; t℃時AgCl的Ksp=2×10-10.下列說法正確的是( 。
A、t℃時,Y點對應(yīng)的Ksp(Ag2CrO4)為1×10-9
B、t℃時,Ag2CrO4的溶解度(mol/L)小于AgCl
C、t℃時,若使溶液由Z點到X點,可采取在飽和Ag2CrO4溶液中加入適量AgNO3固體的辦法實現(xiàn)
D、t℃時,利用沉淀滴定法,用標準AgNO3溶液滴定KCl溶液的濃度時,可滴入幾滴K2CrO4溶液做指示劑

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