11.某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用圖所示裝置進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫(huà)全,請(qǐng)你補(bǔ)充完整(用文字表達(dá))B裝置中導(dǎo)氣管長(zhǎng)進(jìn)短出.
(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g銅片和12mL18mol•L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余.
①請(qǐng)寫(xiě)出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解?你認(rèn)為原因是:隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸被消耗,濃硫酸變成稀硫酸,稀硫酸和銅不反應(yīng).
③下列藥品中能夠用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是AD(填字母編號(hào))
A.鐵粉B.BaCl2溶液C.銀粉D.Na2CO3溶液
(3)為定量測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,某學(xué)生進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):
該學(xué)生設(shè)計(jì)方案是:先測(cè)定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2的量,再計(jì)算余酸的物質(zhì)的量濃度,他認(rèn)為測(cè)定SO2的量的方法有多種,請(qǐng)問(wèn)下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是B(填寫(xiě)字母編號(hào))
A.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)預(yù)先稱量過(guò)盛有足量堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱量
B.用排飽和NaHSO3的方法測(cè)定產(chǎn)生氣體的體積
C.用排水法測(cè)定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
D.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸^溶液,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量沉淀
(4)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟及需要測(cè)定的數(shù)據(jù)(不必計(jì)算)①取反應(yīng)后溶液,向其中加入足量鋅;②收集并測(cè)定氫氣的體積;③通過(guò)氫氣量計(jì)算剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度.

分析 (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,二氧化硫密度比與空氣大,確定收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置中導(dǎo)氣管的位置;
(2)①銅與濃硫酸在加熱條件下生成硫酸銅、二氧化硫和水;
②隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸逐漸成為稀硫酸,而銅與稀硫酸不反應(yīng);
③根據(jù)反應(yīng)后必有硫酸銅產(chǎn)生,所以要證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸,只有證明氫離子即可;
(3)①A、堿石灰除吸收二氧化硫外還能吸收水,測(cè)得二氧化硫質(zhì)量增大;
B、高錳酸鉀溶液中含有硫酸,與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀增大;
C、二氧化硫在水中以1:40溶解,收集二氧化硫體積減少;
D、亞硫酸鋇在空氣中烘干及稱重過(guò)程中部分被氧化生成硫酸鋇,產(chǎn)生固體質(zhì)量增大;
(4)可利用剩余的稀硫酸與鋅反應(yīng)放出氫氣,通過(guò)氫氣的量計(jì)算剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度;

解答 解:(1)銅跟濃硫酸反應(yīng)生成了二氧化硫氣體,二氧化硫密度比與空氣大,可以用向上排氣法收集,所以裝置中的導(dǎo)氣管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,裝置圖為:
故答案為:B裝置中導(dǎo)氣管長(zhǎng)進(jìn)短出;
(2)①銅與濃硫酸在加熱條件下生成硫酸銅、二氧化硫和水,化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②銅與濃硫酸在加熱條件下可以發(fā)生反應(yīng),而銅與稀硫酸不反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸濃度濃度降低,當(dāng)濃硫酸逐漸成為稀硫酸時(shí)反應(yīng)停止;
故答案為:隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸被消耗,濃硫酸變成稀硫酸,稀硫酸和銅不反應(yīng);
③根據(jù)反應(yīng)后必有硫酸銅產(chǎn)生,所以要證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸,只有證明氫離子,
A、鐵粉與氫離子反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,故A正確;
B、BaCl2溶液只能與硫酸根產(chǎn)生沉淀,故B錯(cuò)誤;
C、銀粉不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、Na2CO3溶液與氫離子反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,故D正確;
故選:AD;
(3)A、堿石灰除吸收二氧化硫外還能吸收水,測(cè)得二氧化硫質(zhì)量增大,導(dǎo)致余酸的物質(zhì)的量濃度偏低,故A錯(cuò)誤;
B、用排飽和NaHSO3溶液的方法測(cè)出裝置A產(chǎn)生氣體的體積,二氧化硫在飽和NaHSO3溶液中的溶解度降低,可以用排水量氣方法進(jìn)行二氧化硫的氣體體積測(cè)定,故B正確;
C、二氧化硫在水中以1:40溶解,收集二氧化硫體積減少,導(dǎo)致余酸的物質(zhì)的量濃度偏高,故C錯(cuò)誤;
D、亞硫酸鋇在空氣中烘干及稱重過(guò)程中部分被氧化生成硫酸鋇,產(chǎn)生固體質(zhì)量增大,導(dǎo)致余酸的物質(zhì)的量濃度偏低;
故選:B;
(4)Zn和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,因此可向反應(yīng)后溶液中加入足量的鋅粒,收集并測(cè)定氫氣的體積,通過(guò)氫氣量計(jì)算剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度;
故答案為:①取反應(yīng)后溶液,向其中加入足量鋅;②收集并測(cè)定氫氣的體積;③通過(guò)氫氣量計(jì)算剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,涉及反應(yīng)產(chǎn)物的驗(yàn)證、測(cè)定方法的設(shè)定和判斷,關(guān)鍵是產(chǎn)物中的二氧化硫的性質(zhì)應(yīng)用和含量測(cè)定是解題的難點(diǎn),難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知室溫時(shí),0.1mo1/L某一元酸HX有0.1%發(fā)生電離,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該溶液的pH=4
B.適當(dāng)升高溫度,溶液的pH不變
C.此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7
D.由HX電離出的c(H+)約為水電離出的c(OH-)的106

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某小組利用如圖1裝置,用苯與溴在FeBr3催化作用下制備溴苯:

反應(yīng)劇烈進(jìn)行,燒瓶中有大量紅棕色蒸氣,錐形瓶中導(dǎo)管口有白霧出現(xiàn),蒸餾水逐漸變成黃色.反應(yīng)停止后按
如圖2流程分離產(chǎn)品:
已知:溴苯難溶于水,與有機(jī)溶劑互溶;溴、苯、溴苯的沸點(diǎn)依次為59℃、80℃、156℃.
(1)操作Ⅰ為過(guò)濾,操作Ⅱ?yàn)檎麴s.
(2)“水洗”、“NaOH溶液洗”需要用到的玻璃儀器是分液漏斗、燒杯.
(3)向“水洗”后所得水相中滴加KSCN溶液,溶液變紅色.推測(cè)水洗的主要目的是除去FeBr3
(4)錐形瓶中蒸餾水變黃的原因是溶解了從燒瓶中揮發(fā)出的溴.
(5)已知苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng),推測(cè)反應(yīng)后錐形瓶中液體含有的兩種大量離子,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的推測(cè).
(限選試劑:鎂條、四氯化碳、氯水、溴水、蒸餾水)
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
1
2錐形瓶中液體含大量Br-
3錐形瓶中液體含大量H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知:①A是石油裂解氣的主要成份,A的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平;②2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH.③已知乳酸E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖所示.

回答下列問(wèn)題:
(1)A結(jié)構(gòu)式
(2)E的分子中所含官能團(tuán)羥基、羧基(寫(xiě)名稱)
(3)驗(yàn)證D和E共有的官能團(tuán)常采用的試劑是NaHCO3溶液或Na2CO3,產(chǎn)生的現(xiàn)象為溶液或紫色石蕊試液,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體 (或試液由紫色變紅色).
(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型:B→C2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu或Ag}$2CH3CHO+2H2O;類型為氧化反應(yīng).
(5)D的一種同分異構(gòu)體有香味且能在稀硫酸中水解,則該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HCOOCH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.按要求回答以下問(wèn)題:
(1)X、Y、Z 是短周期非金屬元素,核電荷數(shù)依次增大.X原子外圍電子排布為ns2np2,Z是地殼中含量最多的元素.W、Q是第四周期元素,其中Q元素的核電荷數(shù)為29.W原子核外未成對(duì)電子數(shù)在同周期中最多.
①Y元素在周期表中的位置為第二周期VA族;其軌道表示式為
②X、Y、Z元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)镹>O>C(用元素符號(hào)作答),X與Z形成三原子分子的電子式為(用相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)作答).
③Y的氫化物沸點(diǎn)<Z的氫化物的沸點(diǎn)(填“>”“<”或“=”).
④基態(tài)W原子的外圍電子排布式為3d54s1
⑤Q的氫化物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖1所示,其化學(xué)式是CuH.
(2)過(guò)渡元素在生活、生產(chǎn)和科技等方面有廣泛的用途.
①應(yīng)用于合成氨反應(yīng)的催化劑(鐵)的表面上存在氮原子,圖2為氮原子在鐵的晶面上的單層附著局部示意圖(圖中小黑色球代表氮原子,灰色球代表鐵原子).則圖示鐵顆粒表面上氮原子與鐵原子的個(gè)數(shù)比為1:2.
②現(xiàn)代污水處理工藝中常利用聚合鐵{簡(jiǎn)稱PFS,化學(xué)式為[Fe2(OH)n(SO43-n/2]m,n<5,m<10}在水體中形成絮狀物,以吸附重金屬離子.下列說(shuō)法中不正確的是D.(填序號(hào))
元素MnFe
電離能
(kJ•mol-1
I1717759
I21 5091561
I33 2482 957
A.PFS中鐵顯+3價(jià)
B.鐵原子的價(jià)電子排布式是3d64s2
C.由FeSO4溶液制PFS需經(jīng)過(guò)氧化、水解和聚合的過(guò)程
D.由上表可知?dú)鈶B(tài)Fe2+再失去一個(gè)電子比氣態(tài)Mn2+再失去一個(gè)電子難
③鉑(Pt)單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如下圖甲所示,其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如3-圖丙所示.晶胞中鉑(Pt)原子的配位數(shù)數(shù)為為12.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A雞蛋白溶液中分別滴入飽和硫酸銨和醋酸鉛溶液均有固體析出均發(fā)生變性
B溴水中分別加入苯酚和環(huán)己烯溴水均褪色均發(fā)生加成反應(yīng)
C某無(wú)色氣體通入溴水中溴水褪色該氣體一定是C2H4
D適量水玻璃加入稀鹽酸中,
振蕩得透明溶液,用激光筆照射
有丁達(dá)爾效應(yīng)有硅酸膠體生成
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.相同質(zhì)量的下列各烴,完全燃燒后生成CO2最多的是( 。
A.甲烷B.乙烷C.乙烯D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)方程式中不正確的是( 。
A.CH3CH2CH2OH+HBr$→_{H+}^{△}$CH3CH2CH2Br+H2O
B.+NaHCO3+H2CO3
C.+CO2+H2O→+NaHCO3
D.+3Br2↓+3HBr

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.冰水混合物B.水泥C.純凈的鹽酸D.普通玻璃

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