A. | N2 | B. | O2 | C. | H2 | D. | CO2 |
分析 2015年12月12日,法國巴黎世界氣候大會達成了《巴黎協(xié)議》,全球?qū)⒈M快實現(xiàn)溫室氣體排放達標,在本世紀下半葉實現(xiàn)溫室氣體凈零排放,二氧化碳能形成溫室效應(yīng).
解答 解:造成溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳,需要減少排放.
故選D.
點評 本題考查環(huán)境污染及治理,為高頻考點,側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)、能源與環(huán)境的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在溶液中加酸化的BaCl2溶液,溶液出現(xiàn)白色沉淀,證明原溶液中有SO42- | |
B. | 用鉑絲蘸取少量某溶液進行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,該溶液一定是鈉鹽溶液 | |
C. | 氣體通過無水CuSO4,粉末變藍,證明原氣體中含有水蒸氣 | |
D. | 將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體是CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1時,只有正方向反應(yīng) | B. | 0~t1,c(Z)在減小 | ||
C. | t2~t3,反應(yīng)不再進行 | D. | t2~t3,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiCl4是氧化劑 | B. | N2是還原劑 | C. | H2被還原 | D. | N2發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若有0.4 mol電子轉(zhuǎn)移,則在標準狀況下消耗4.48 L氧氣 | |
B. | 檢測時,電解質(zhì)溶液中的H+向負極移動 | |
C. | 正極上發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e-+2H2O═4OH- | |
D. | 電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+O2═CH3COOH+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Ba2+、SO42-、OH- | B. | Na+、Ca2+、CO32-、NO3- | ||
C. | Na+、K+、Cl-、CO32- | D. | Ag+、Cu2+、Cl-、NO3- |
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