【題目】為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察現(xiàn)象,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是 ,
(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.圖中儀器A的名稱為 , 實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是 .
(3)加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖丙所示. ①實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是mL.
②A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?/span>>>> .
③解釋反應(yīng)速率變化的原因 .
【答案】
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢;消除陰離子不同對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
(2)分液漏斗;產(chǎn)生40mL氣體所需的時(shí)間
(3)60;D;C;B;A;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃度減小,反應(yīng)速率減慢
【解析】解:(1)該反應(yīng)中產(chǎn)生氣體,而且反應(yīng)放熱,所以可根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢或反應(yīng)完成的先后或試管壁的冷熱程度來(lái)判斷;H2O2分解的催化作用有可能是陰離子起的作用,改為CuCl2使陰離子相同,這樣可以消除陰離子不同對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,更為合理, 所以答案是:反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢;消除陰離子不同對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾;(2)A是分液漏斗;收集的氣體的體積相同,若比較反應(yīng)速率快慢,需要知道生成40mL氣體所需的時(shí)間,
所以答案是:分液漏斗;產(chǎn)生40mL氣體所需的時(shí)間;(3)①根據(jù)圖像知,第4分鐘時(shí),隨著時(shí)間的推移,氣體體積不變,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是60mL,
所以答案是:60; ②根據(jù)圖像結(jié)合v= 知,A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)镈>C>B>A,
所以答案是:D;C;B;A;③原因:反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度成正比,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物濃度逐漸降低,反應(yīng)速率逐漸減小,
所以答案是:隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃度減小,反應(yīng)速率減慢.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K= .恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減。铝姓f(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>
B.恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小
C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2OCO2+H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把V L含有MgSO4和Al2(SO4)3的混合溶液分成兩等份,一份加入含a mol NaOH的溶液,恰好使鋁離子完全轉(zhuǎn)化為AlO2﹣(1mol鋁離子消耗4molNaOH生成1mol AlO2﹣);另一份加入含b mol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根離子完全沉淀為BaSO4 . 則原混合溶液中Mg2+的濃度為( )
A. mol?L﹣1
B. mol?L﹣1
C. mol?L﹣1
D. mol?L﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由CO2、H2和CO組成的混合氣體在同溫同壓下與氮?dú)獾拿芏认嗤,則該混合氣體中CO2、H2和CO的體積比為( )
A. 29∶8∶3 B. 22∶1∶14 C. 13∶8∶29 D. 26∶16∶57
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氣態(tài)分子斷開1mol化學(xué)鍵的焓變?yōu)殒I焓.已知H﹣H,H﹣O和O=O鍵的鍵焓△H分別為436kJmol﹣1、463kJmol﹣1和495kJmol﹣1 . 下列熱化學(xué)方程式正確的是( )
A.H2O(g)═H2(g)+ O2(g)△H=﹣485kJ?mol﹣1
B.H2O(g)═H2(g)+ O2(g)△H=+485kJ?mol﹣1
C.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=+485kJ?mol﹣1
D.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=﹣485kJ?mol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉的2L容器中裝有4mol SO2和2mol O2 , 在一定條件下開始反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g).2min末測(cè)得容器中有1.6mol SO2 , 請(qǐng)計(jì)算:
(1)2min末SO3的濃度;
(2)2min內(nèi)SO2的平均反應(yīng)速率.
(3)2min末SO2的轉(zhuǎn)化率.
(4)反應(yīng)前后的壓強(qiáng)之比.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解它們.
(1)在不太稀的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF)2形式存在的.使氫氟酸分子締合的作用力是 .
(2)請(qǐng)根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷:最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是 .
氟 | 氯 | 溴 | 碘 | |
第一電離能(kJ/mol) | 1681 | 1251 | 1140 | 1008 |
(3)已知高碘酸有兩種形式,化學(xué)式分別為H5IO6(結(jié)構(gòu)如上圖)和HIO4 , 前者為五元酸,后者為一元酸.請(qǐng)比較二者酸性強(qiáng)弱:H5IO6HIO4 . (填“>”、“<”或“=”)
(4)碘在水中的溶解度雖然小,但在碘化鉀溶液中溶解度卻明顯增大這是由于溶液中發(fā)生下列反應(yīng)I﹣+I2=I3﹣ . I3﹣離子的中心原子周圍σ鍵電子對(duì)對(duì)數(shù)為 . 與KI3類似的,還有CsICl2等.已知CsICl2不穩(wěn)定,受熱易分解,傾向于生成晶格能更大的物質(zhì),則它按下列式發(fā)生.
A.CsICl2=CsCl+ICl B.CsICl2=CsI+Cl2
(5)已知CaF2晶體的密度為ρg/cm3 , NA為阿伏加德羅常數(shù),CaF2晶胞的邊長(zhǎng)為a pm,則CaF2的相對(duì)分子質(zhì)量可以表示為(用含a的式子表示).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A3+微粒核外有46個(gè)電子,質(zhì)量數(shù)為115,則A原子核里的中子數(shù)是( )
A. 46B. 66C. 115D. 49
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體酸燃料電池以CsHSO4固體為電解質(zhì)傳遞H+ , 其基本結(jié)構(gòu)見(jiàn)如圖,電池總反應(yīng)可表示為:2H2+O2=2H2O,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.電子通過(guò)外電路從b極流向a極
B.b極上的電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣
C.每轉(zhuǎn)移0.1 mol電子,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12 L的H2
D.OH﹣由a極通過(guò)固體酸電解質(zhì)傳遞到b極
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