在一定條件下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)  2AB(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(   )
A.單位時間內(nèi)生成n mol A2的同時,生成n mol的AB
B.容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時間而變化
C.單位時間內(nèi)生成2n mol AB的同時,生成n mol的B2
D.單位時間內(nèi),生成n mol A2的同時,生成n mol的B2
C

試題分析:在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)中正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(但不為0),各種物質(zhì)的濃度或含量均不再發(fā)生變化的狀態(tài),是化學(xué)平衡狀態(tài)。A中反應(yīng)速率的方向相反,但不能滿足反應(yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比,不正確。反應(yīng)前后壓強(qiáng)是不變的,B不正確;C中反應(yīng)速率的方向相反,且滿足反應(yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比,所以C正確;D中反應(yīng)速率的方向是相同的,不正確,答案選C。
點(diǎn)評:判斷化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志  (1)任何情況下均可作為標(biāo)志的:  ①υ正=υ逆(同一種物質(zhì))  ②各組分含量(百分含量、物質(zhì)的量、質(zhì)量)不隨時間變化  ③某反應(yīng)物的消耗(生成)速率:某生成物的消耗(生成)速率=化學(xué)計量數(shù)之比 (2)在一定條件下可作為標(biāo)志的是 ①對于有色物質(zhì)參加或生成的可逆反應(yīng)體系,顏色不再變化。  ②對于有氣態(tài)物質(zhì)參加或生成的可逆反應(yīng)體系,若反應(yīng)前后氣體的系數(shù)和相等,則混合氣體平均相對分子質(zhì)量M和反應(yīng)總壓P不變(恒溫恒容)。  ③對于恒溫絕熱體系,體系的溫度不在變化  (3)不能作為判斷標(biāo)志的是 ①各物質(zhì)的物質(zhì)的量或濃度變化或反應(yīng)速率之比=化學(xué)計量數(shù)之比。(任何情況下均適用)  ②有氣態(tài)物質(zhì)參加或生成的反應(yīng),若反應(yīng)前后氣體的系數(shù)和相等,則混合氣體平均相對分子質(zhì)量M和反應(yīng)總壓P不變(恒溫恒容)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng):2HBr(g)  Br2(g)+H2(g)在密閉容器中進(jìn)行,將密閉容器的體積縮小至原來的一半,下列說法正確的是(   )
A.化學(xué)反應(yīng)速率不變,平衡不移動B.化學(xué)反應(yīng)速率加快,平衡不移動
C.平衡向右移動,氣體顏色加深D.平衡不移動,氣體顏色不變

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)(1)一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO)∶    CO(g)+2H2(g)CH3OH(g).

根據(jù)題意和所給圖象完成下列各題:
①反應(yīng)達(dá)到平衡時,平衡常數(shù)表達(dá)式K=        ,
②升高溫度,K值   (填“增大”“減小”或“不變”)
(2)一定溫度下,將3 mol A氣體和1 mol B氣體通入一密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g) + B(g)xC(g) 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝喝羧萜黧w積固定為2 L,反應(yīng)2 min時測得剩余0.6 mol B,C的濃度為0.4 mol/L。
①x=        
②平衡混合物中,C的體積分?jǐn)?shù)為50%,則B的轉(zhuǎn)化率是______________。
(3)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。有人設(shè)想尋求合適的催化劑和電極材料,以N2、H2為電極反應(yīng)物,以HCl—NH4Cl為電解質(zhì)溶液制造新型燃燒電池,放電過程中,溶液中銨根離子濃度逐漸增大。請寫出該電池的正極反應(yīng)式                         。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),當(dāng)平衡向正方向移動時,下列說法一定正確的是
A.反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率將提高B.體系壓強(qiáng)將減小
C.生成物的濃度將增大D.生成物的產(chǎn)量將增加

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某溫度下,反應(yīng)2NO2N2O4;△H<O,在密閉容器中達(dá)到平衡。平衡時改變外界條件,使反應(yīng)再次平衡,新平衡時,c(NO2)/c(N2O4)與原平衡相比變大了,則改變條件的可能有
A.保持容器容積和溫度不變,向容器內(nèi)補(bǔ)充了NO2
B.保持容器壓強(qiáng)和溫度不變,向容器內(nèi)補(bǔ)充了N2O4
C.保持容器容積和溫度不變,向容器內(nèi)補(bǔ)充了N2
D.保持容器的容積不變,升高了溫度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在25℃時,將氣體X、Y放入密閉容器中發(fā)生反應(yīng)生成Z,5min后達(dá)到平衡。其初始濃度和平衡濃度如下表:下列說法錯誤的是         
A.該反應(yīng)可表示為 X+3Y2Z
B.反應(yīng)達(dá)到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50%
C.前5min 以Y表示的平均反應(yīng)速率為υ(Y)=" 0.01" mol·L-1·min-1
D.增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g);△H>0。下列反應(yīng)條件有利于生成C的是(  )
A.低溫、低壓B.低溫、高壓C.高溫、高壓D.高溫、低壓

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

合成氨所需的氫氣可由水煤氣反應(yīng)制得,其中的一步反應(yīng)為: CO(g)+H2O(g) CO2(g) +H2(g);△H=-43kJ·mol1對于此反應(yīng),下列措施中能提高CO轉(zhuǎn)化率的是
A.增大壓強(qiáng)B.升高溫度C.增大CO的濃度D.增大水蒸氣的濃度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在25℃時,密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質(zhì)
X
Y
Z
初始濃度/mol·L-
0.1
0.2
0
平衡濃度/mol·L-
0.05
0.05
0.1
下列說法錯誤的是(   )
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50%  
B.反應(yīng)可表示為X+3Y2Z,其平衡常數(shù)為1600
C.增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動,平衡常數(shù)增大 
D.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

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