將一定量的通入一定濃度的苛性鉀溶液中，兩者恰好完全反應(yīng)（已知反應(yīng)過程放熱），生成物中有三種含氯元素的離子，其中和兩種離子的物質(zhì)的量（n）與反應(yīng)時(shí)間（t）的變化示意圖如圖所示。下列說法正確的是
A．苛性鉀溶液中KOH的質(zhì)量是4.94g
B．反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.21mol
C．的物質(zhì)的量為0.09mol
D．的生成是由于KOH過量引起的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用新制的氯水進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，將可能發(fā)生的現(xiàn)象以及對現(xiàn)象的解釋或離子方程式填入下表。
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋或離子方程式
滴入AgNO3
 
 
滴在藍(lán)色石蕊試紙上
 
 
滴入紅墨水
 
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于S、Si、N、Cl等非金屬元素化合物的說法正確的是      （   ）
A．SiO2是制造太陽能電池板的主要材料
B．NO、NO2是大氣污染物，能在空氣中穩(wěn)定存在
C．漂白精的有效成分是Ca（ClO）2
D．Fe與S化合生成Fe2S3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把HCl氣體通入到飽和食鹽水中會(huì)發(fā)生的變化是
A．溶液酸性增強(qiáng)B．產(chǎn)生少量氯氣和氫氣
C．有晶體析出D．產(chǎn)生微量氧氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在NaCl溶液中滴加AgNO3溶液，再滴加KI溶液，下列描述正確的是：
A．先產(chǎn)生白色沉淀后產(chǎn)生黃色沉淀
B．先產(chǎn)生白色沉淀后無明顯現(xiàn)象
C．先產(chǎn)生黃色沉淀后產(chǎn)生白色沉淀
D．實(shí)驗(yàn)證明AgCl溶解度小于AgI溶解度。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽，試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為         mol/L。
（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí)，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是        。
A．溶液中HCl的物質(zhì)的量          B．溶液的濃度
C．溶液中Cl－的數(shù)目              D．溶液的密度
（3）某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.30 mol/L稀鹽酸。
①該學(xué)生需要量取       mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。
②配制時(shí)，其正確的操作順序是(用字母表示，每個(gè)字母只能用一次)              。
A．用30 mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，輕輕搖動(dòng)容量瓶
B．用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積，慢慢沿杯壁注入盛有少量水（約30 mL）的燒杯中，用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500 mL的容量瓶中
D．將容量瓶的玻璃塞蓋緊，顛倒搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度線相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1～2 cm處
③在配制過程中，下列操作會(huì)使所配制的稀鹽酸物質(zhì)的量濃度偏高的是         。
A．用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面
B．溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
C．定容時(shí)仰視刻度線
D．在配置前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶
（4）現(xiàn)將200 mL 0.30 mol/L的鹽酸與50 mL 0.80 mol/L CaCl2溶液混合(體積變化忽略不計(jì))，所得溶液中Cl－的物質(zhì)的量濃度是          mol/L；向所得混合溶液中加入5.3 g Na2CO3固體，充分反應(yīng)后，溶液中生成沉淀的質(zhì)量有_________g。
（5）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將______________L HCl氣體溶于1000 mL水中(水的密度為1 g/cm3)，所得鹽酸的密度為1.2 g/cm3，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5% 。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

海水是巨大的資源寶庫。從海水中提取食鹽和溴的過程如下：
 
（1）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br¯，其目的為富集溴元素，請寫出步驟Ⅱ的化學(xué)方程式，并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。（4分）
                                                                              
（2）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法，查閱了有關(guān)資料，Br2的沸點(diǎn)為59℃。微溶于水，有毒性和強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后，設(shè)計(jì)了如下裝置簡圖：

請你參與分析討論：
①圖中儀器B的名稱：　　　　　　　　　　。（1分）
② 實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好，要在C中獲得純凈的液溴即達(dá)到提純溴的目的，操作中如何控制關(guān)鍵條件：　　                                                         　　。（2分）
③為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，則發(fā)生的反應(yīng)方程式為
                                                                          （2分）
充分反應(yīng)后，再進(jìn)行的分離操作是　　　                                  　　。（1分）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，與氯氣用途無關(guān)的是
A．消毒殺菌B．制漂白粉C．制鹽酸D．從海水中提取食鹽

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氯水用于消毒是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．氯水中含有氯分子B．氯水中含有次氯酸分子C．氯水中含有氯離子D．氯水中含有氫離子

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