【題目】制備硅單質時,主要化學反應如下:
(1)SiO2+2C Si(粗硅)+2CO
(2)Si(粗)+2Cl2 SiCl4
(3)SiCl4+2H2 Si (純)+4HCl
對上述三個反應敘述中,不正確的是( )
A.(1)(3)為置換反應
B.(1)(2)(3)均為氧化還原反應
C.(2)為化合反應
D.反應物中硅元素均被還原
【答案】D
【解析】解:A.單質與化合價反應生成單質與化合物的反應,為置換反應,顯然(1)(3)為置換反應,故A正確;
B.上述三個反應中均有元素的化合價升降,則均屬于氧化還原反應,故B正確;
C.兩種或兩種以上的物質反應生成一種物質,為化合反應,顯然(2)為化合反應,故C正確;
D.(1)(3)中Si元素的化合價降低被還原,(2)中Si元素的化合價升高被氧化,故D錯誤;
故選D.
A.單質與化合價反應生成單質與化合物的反應,為置換反應;
B.上述三個反應中均有元素的化合價升降;
C.兩種或兩種以上的物質反應生成一種物質,為化合反應;
D.(1)(3)中Si元素的化合價降低,(2)中Si元素的化合價升高.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2 , 他們使用的藥品和裝置如下圖所示:
(1)SO2氣體還原Fe3+生成的還原產物是(填離子符號),參加反應的SO2 和Fe3+的物質的量之比是 .
(2)下列實驗方案適用于在實驗室制取所需SO2的是(雙選,填序號).
A.Na2SO3溶液與HNO3
B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒
D.銅與熱濃H2SO4
(3)裝置C的作用是 .
(4)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有(雙選,填序號).A蒸發(fā)皿 B 石棉網 C 漏斗 D 燒杯 E 玻璃棒 F 坩堝
(5)在上述裝置中通入過量的SO2 , 為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應,他們取A中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去.
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2 , 產生白色沉淀.
上述方案不合理的一個是 , 原因是 .
(6)上述裝置中能表明I﹣的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是常見物質間的轉化關系.其中甲、乙、丙均為非金屬單質;A、B、E和丁均為化合物;B和E為能產生溫室效應的氣體且1mol E中含有 10mol電子.乙和丁為黑色固體,將它們混和加熱后發(fā)現(xiàn)固體由黑色變?yōu)榧t色
(1)寫出化學式:甲;乙;丙;
(2)丁的摩爾質量為 .
(3)寫出丙和E反應生成A和B的化學方程式:
(4)有學生將乙和丁混和加熱后收集到標準狀況下氣體8.96L,測得該氣體對氫氣的相對密度為16,若將氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀物g.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中不正確的是( )
A.熱穩(wěn)定性:Na2CO3比NaHCO3穩(wěn)定
B.溶解性:Na2CO3比NaHCO3易溶于水
C.相同質量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應,NaHCO3放出CO2多
D.相同物質的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液分別與同濃度的鹽酸反應,產生氣體的速率是Na2CO3大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向一定量的Mg2+、NH4+、Al3+混合溶液中加入Na2O2的量與生成沉淀和氣體的量(縱坐標)的關系如圖所示,則溶液中三種離子的物質的量之比為( )
A.2:1:2
B.1:2:2
C.2:2:1
D.9:2:4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列液體中,滴入水中出現(xiàn)分層現(xiàn)象,滴入熱的氫氧化鈉溶液中分層現(xiàn)象不會逐漸消失的是(不考慮有機物的揮發(fā))( )
A.溴乙烷B.乙醛C.橄欖油D.汽油
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鐵膠體制備步驟如下:
①用燒杯取少量蒸餾水,放在酒精燈上加熱至沸騰;
②向燒杯中逐滴加入飽和FeCl3溶液;
③繼續(xù)煮沸至液體是透明的紅褐色,即得Fe(OH)3膠體.
回答下列問題:
(1)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學方程式;
(2)如何確定你制備膠體是否成功?;
(3)若向Fe(OH)3膠體中逐滴加入H2SO4溶液至過量會出現(xiàn)的現(xiàn)象: .
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