A. | 得到相對(duì)清潔的能源 | B. | 提高了能源利用率 | ||
C. | 增加了單位質(zhì)量煤的熱值 | D. | 便于管道輸送 |
分析 A、水煤氣燃燒時(shí)無(wú)粉塵污染,不產(chǎn)生污染性氣體;
B、氣體燃燒通常比固體燃燒更充分;
C、煤直接燃燒與將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣燃燒的最終產(chǎn)物相同;
D、氣態(tài)物質(zhì)在管道中輸送更容易.
解答 解:A、水煤氣燃燒時(shí)無(wú)粉塵污染,不產(chǎn)生污染性氣體二氧化硫等,故相對(duì)于煤的直接燃燒更清潔環(huán)保,故A不選;
B、氣體燃燒通常比固體燃燒更充分,故煤轉(zhuǎn)化為水煤氣燃燒能提高能源利用率,故B不選;
C、反應(yīng)都是由煤最終生成二氧化碳和水,反應(yīng)始終態(tài)相同,放出能量相同,不能增加單位質(zhì)量煤的熱值,故C選;
D、氣態(tài)物質(zhì)在管道中輸送更容易,而煤是固態(tài),在管道中輸送很困難,故D不選.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題借助煤的氣化考查了蓋斯定律以及煤的氣化的優(yōu)點(diǎn),難度不大,應(yīng)注意只要反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài)相同,反應(yīng)的熱效應(yīng)和反應(yīng)路徑無(wú)關(guān).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 操 作 | 現(xiàn) 象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 在KSCN與FeCl3的混合液中再加入KCl固體 | 溶液顏色變淺 | 增大Cl-濃度,平衡逆向移動(dòng) |
B | 將氯化鋁溶液蒸干 | 析出白色固體 | 白色固體是氯化鋁 |
C | 向某溶液中滴加NaOH溶液,將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍(lán) | 原溶液中無(wú)NH4+ |
D | 石蕊試液中通入氯氣 | 溶液先變紅后紅色褪去 | 氯氣與水反應(yīng)產(chǎn)生了酸和漂白性物質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴加氫氧化鈉溶液 | B. | 先滴加KSCN溶液,再滴加鹽酸 | ||
C. | 滴加KSCN溶液 | D. | 先滴加氯水,再滴加KSCN溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙酸溶液中通入氨氣至過(guò)量 | B. | 石灰水中通入CO2至過(guò)量 | ||
C. | 亞硫酸中通入氯氣至過(guò)量 | D. | 氨水中通入氯化氫氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④和⑧ | B. | ①、②和③ | C. | ④和⑤ | D. | ④、⑥和⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受熱時(shí),NaHCO3比Na2CO3容易分解 | |
B. | NaHCO3俗名蘇打,Na2CO3俗名純堿 | |
C. | NaHCO3溶液顯酸性,Na2CO3溶液顯堿性 | |
D. | NaHCO3和Na2CO3各1mol分別與過(guò)量鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生CO2的質(zhì)量不同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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