用下圖裝置不能完成氣體制取任務(wù)的是
A．過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)制取氧氣
B．生石灰和濃氨水反應(yīng)制取氨氣
C．二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣
D．碳化鈣和飽和食鹽水反應(yīng)制取乙炔
D

試題分析：A．用過(guò)氧化鈉（Na2O2）和水反應(yīng)2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，該反應(yīng)制取氧氣屬于固液常溫型的反應(yīng)，不需加熱，可用此裝置制取，故A正確；B．濃氨水易揮發(fā)，CaO固體與水反應(yīng)放出大量的熱，導(dǎo)致溫度升高，使得氨氣在水中的溶解度進(jìn)一步減少，以氣體的形式逸出，制得氨氣，所以能用圖中的裝置制備，故B正確；C．實(shí)驗(yàn)室里常用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來(lái)制取少量的氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）=MnCl2+Cl2↑+2H2O，反應(yīng)需要加熱不符合圖中裝置的要求，故C錯(cuò)誤；D．實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體（俗稱(chēng)電石，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)制備乙炔，同時(shí)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；屬于固體和液體混合反應(yīng)不需要加熱的反應(yīng)，所以能用圖中的裝置制備，故D正確；故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

碳酸鈣和硫酸鈣都是鈣的重要化合物，它們?cè)谏a(chǎn)生活中都有著廣泛的應(yīng)用。甲、乙兩組同學(xué)分別對(duì)碳酸鈣的制備、硫酸鈣的性質(zhì)進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解答。    
（1）甲組使用大理石(含少量的Fe2O3雜質(zhì))等物質(zhì)制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)流程如下：

①溶解大理石時(shí)，用硝酸而不用硫酸的原因是                           。
②上述流程中，“分離”得產(chǎn)品所包含的實(shí)驗(yàn)操作依次為：過(guò)濾、         、         。
③“濾液A”中除H+離子外，還含有的陽(yáng)離子是            ；檢驗(yàn)該陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法是：取少量濾液A與         在試管中混合、加熱充分反應(yīng)，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙(或pH試紙)靠近試管口，觀(guān)察現(xiàn)象即可。
（2）乙組對(duì)某硫酸鈣晶體(xCaS04·yH20)加熱分解的有關(guān)反應(yīng)進(jìn)行探究。他們?nèi)?.52g該晶體進(jìn)行加熱，加熱過(guò)程中，固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化情況如下圖所示。又知t5～t6時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量減輕的原因是產(chǎn)生了兩種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CasO42CaO+2S02↑+O2↑。

①加熱時(shí)，該晶體開(kāi)始發(fā)生化學(xué)變化的時(shí)間是       (填“t1”、“t3”或“t5”)。
②t4～t5時(shí)間段固體的化學(xué)式為                           。
③tl～t2時(shí)間段固體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />             
A．防倒吸B．排水法收集NO2C．實(shí)驗(yàn)室制氨氣D．除去雜質(zhì)氣體HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑，可用下圖裝置制取、凈化、收集的氣體是

編號(hào)
氣體
a
b
c
A
NH3
濃氨水
生石灰
堿石灰
B
CO2
鹽酸
碳酸鈣
飽和NaHCO3
C
NO
稀硝酸
銅屑
H2O
D
NO2
濃硝酸
銅屑
NaOH溶液
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)可能進(jìn)行如下操作：①連接好裝置檢查氣密性；②緩慢加熱；③加入MnO2粉末；④由分液漏斗向燒瓶里加濃鹽酸；⑤多余的Cl2用NaOH吸收；⑥用向上排空氣法收集Cl2，其正確操作順序是
A．①②③④⑤⑥B．③④②①⑥⑤
C．①③④②⑥⑤D．③①④②⑥⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組氣體在常溫下能共存且能用向上排空氣法收集的是
A．NO和O2B．H2和COC．HCl和NH3D．SO2和CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知用P2O5作催化劑，加熱乙醇可制備乙烯，反應(yīng)溫度為80℃~210℃。某研究性小組設(shè)計(jì)了如下的裝置制備并檢驗(yàn)產(chǎn)生的乙烯氣體（夾持和加熱儀器略去）。
    
（1）儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)________________
（2）用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述制備乙烯的原理______________________________。
（3）已知P2O5是一種酸性干燥劑，吸水放大量熱，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用，因反應(yīng)用量的不同，會(huì)生成不同的磷酸酯，它們均為易溶于水的物質(zhì)，沸點(diǎn)較低。寫(xiě)出乙醇和磷酸反應(yīng)生成磷酸二乙酯的化學(xué)方程式（磷酸用結(jié)構(gòu)式表示為）__________________________________。
（4）某同學(xué)認(rèn)為用上述裝置驗(yàn)證產(chǎn)生了乙烯不夠嚴(yán)密，理由是___________________。
（5）某同學(xué)查文獻(xiàn)得知：40%的乙烯利（分子式為C2H6ClO3P）溶液和NaOH固體混和可快速產(chǎn)生水果催熟用的乙烯，請(qǐng)?jiān)谏鲜鎏摼�(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出用乙烯利溶液和NaOH固體制取乙烯的裝置簡(jiǎn)圖(夾持儀器略)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

軟錳礦中含MnO2約70%，SiO2約20%，Al2O3約4%，其余為水分；閃鋅礦中含ZnS約80%，F(xiàn)eS、CuS、SiO2共約7%，其余為水分。科研人員開(kāi)發(fā)了綜合利用這兩種資源的同槽酸浸工藝，制取Zn、MnO2和Na2SO4。其工藝流程如下：

（1）I的濾液中含有MnSO4、ZnSO4、CuSO4、Fe2(SO4)3、Al2(SO4)3等。寫(xiě)出MnO2、CuS與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                               ；
（2）已知Fe(OH)3、Al(OH)3、Zn(OH)2三種物質(zhì)開(kāi)始沉淀和完全沉淀時(shí)溶液的pH如下表：
沉淀物
Fe(OH)3
Al(OH)3
Zn(OH)2
開(kāi)始沉淀pH
2.3
4.0
5.6
完全沉淀pH
4.1
5.2
8.0
 
則III中調(diào)節(jié)溶液的pH至5.2～5.4，此時(shí)生成沉淀M的成分為          （寫(xiě)化學(xué)式），III中加入MnO2的作用是                                            ；
（3）Na2SO4和Na2SO4·10H2O的溶解度曲線(xiàn)（g/100g水）如圖，則IV中得到Na2SO4固體的操作是：將分離出MnCO3和ZnCO3后的濾液升溫結(jié)晶、           、用乙醇洗滌后干燥。用乙醇洗滌而不用水洗的原因是                     ；

（4）V是用惰性電極電解制得Zn和MnO2，則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為                    ；
（5）綠色化學(xué)思想在本工藝中得到了充分體現(xiàn)，在本工藝流程中可循環(huán)使用的主要物質(zhì)有：MnO2、ZnCO3、MnCO3、       和      （寫(xiě)化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組氣體中，在通常情況下既能用濃硫酸又能用堿石灰干燥的有（     ）　
A．CO、O2、N2B．HCl、Cl2、CO2C．NH3、H2、COD．SO2、Cl2、O2

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