(1)火箭殘骸中,F(xiàn)紅棕色氣體,原因為:
當溫度升高時,氣體顏色變深,則反應為        (填“吸熱”或“放熱”)
反應。
(2)一定溫度下,上述反應的焓變?yōu)椤鱄,F(xiàn)將1mol N2O4充入一恒壓密閉容器中,
下列示意圖正確且能說明反應達到平衡狀態(tài)的是           

若在相同溫度下,上述反應改在體積為1L的恒容密閉容器中進行,平衡常數(shù)
    (填“增大”“不變”或“減小”),反應3s后NO2的物質(zhì)的量為0.6mol,
則0~3s內(nèi)的平均反應速率v(N2O4)=      mol·L-1·s-1。
(1)吸熱  (2)a、d(錯選、少選均不給分)      不變     0.1

試題分析:(1)火箭殘骸中,F(xiàn)紅棕色氣體,原因為:當溫度升高時,氣體顏色變深,說明反應向正反應方向移動,即溫度升高,平衡向正反應方向移動,故該反應的正反應方向為吸熱反應;(2)1mol N2O4充入一恒壓密閉容器中,該反應為反應的分子數(shù)增多,恒壓,說明反應的體積逐漸增多,直到平衡,故氣體的密度變小,當達到平衡時,氣體的密度不變,故a正確;b中△H會發(fā)生變化,故b錯誤;達到平衡時反應物的反應速率與生成物的反應速率相等,故c錯誤,反應物的轉化率隨著反應的進行逐漸增多,當達到化學平衡時,轉化率為一定值,故d正確,故本題的答案選擇ad,溫度相同,故平衡常數(shù)不變,3s后NO2的物質(zhì)的量為0.6mol,則參加反應的N2O4為0.3mol,所以v(N2O4)=0.3/1/3mol·L-1·s-1)=0.1mol·L-1·s-1
點評:本題考查了化學平衡狀態(tài)、化學反應速率,本題要掌握溫度不變,平衡常數(shù)不變,本題難度中等。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

一定條件下,合成氨反應達到平衡狀態(tài)時,按如下操作,平衡不發(fā)生移動的是(    )
A.恒T、P時,充入少量的NH3B.恒T、V時,充入少量的N2
C.恒T、P時,充入少量的HeD.恒T、V時,充入少量的He

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

常溫下,下列溶液中各微粒濃度關系或pH判定不正確的是
A.將5 mL 0.02 mol/L的H2SO4溶液與5 mL 0.02 mol/L NaOH溶液充分混合,若混合后溶液的體積為10 mL,則混合液的pH=2
B.某物質(zhì)的溶液中由水電離的c(H+) = 1×10-a mol/L,若a>7,則pH一定為14-a
C.pH相等的①CH3COONa②C6H5ONa③NaHCO3溶液中,c(Na+)大小關系:①>③>②
D.CH3COONa溶液中加入少量KNO3固體后的堿性溶液一定有:
c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某學習小組利用鐵與稀硫酸的反應,進行“探究影響化學反應速率因素”的實驗。結果如下表:
實驗
序號
鐵的質(zhì)量/g
鐵的
形態(tài)
V(H2SO4)
/mL
c(H2SO4)
/mol·L-1
反應前溶液
的溫度/℃
金屬完全消
失的時間/s
1
0.10
片狀
50
0.8
20
200
2
0.10
粉狀
50
0.8
20
25
3
0.10
片狀
50
1.0
20
125
4
0.10
片狀
50
1.0
35
50
 
請分析上表信息,回答下列問題。
(1)實驗1、2 表明      對反應速率有影響,其規(guī)律是          。
(2)僅表明反應物濃度對反應速率產(chǎn)生影響的實驗有      (填實驗序號)。
(3)該探究實驗中,影響反應速率的因素還有         ,體現(xiàn)該影響因素的實驗有      (填實驗序號)。
(4)進行實驗3時,若將稀硫酸改為50 mL 2.0 mol·L-1 鹽酸(其他條件不變),發(fā)現(xiàn):放出氣泡的速率,鹽酸明顯比硫酸快。你認為可能的原因是              
(忽略溫度對反應速率的影響)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

催化劑在生產(chǎn)和科技領域起到重大作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關問題:

(1)定性分析:如圖甲可通過觀察                             ,定性比較得出結論。同學X觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢,由此得出Fe3和Cu2對H2O2分解的催化效果,其結論________(填“合理”或“不合理”),理由是______________________。
(2)定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40 mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是             。
(3)加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如圖所示。

①實驗時放出氣體的總體積是           mL。
②放出1/3氣體所需時間為           min。
③計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度_____________。 (請保留兩位有效數(shù)字)
④A、B、C、D各點反應速率快慢的順序為_____>____>____>____。
⑤ 解釋④反應速率變化的原因  ___                         _____。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在恒溫恒容條件下,能使A(g)+B(g) C(g)+D(g)正反應速率增大的措施是 (   )
A.增大C或D的濃度B.減小B或A的濃度
C.減小C或D的濃度D.充入稀有氣體

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

把除去氧化膜的鎂條投入到盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生氫氣的速率變化情況如右圖所示圖中t1~t2速率變化的主要原因是      __________,t2~t3速率變化的主要原因是             。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

對于反應A(g) + 3B(g)=2C(g) + 4D(g),下列各數(shù)據(jù)表示不同條件下的平均反應速率,其中反應進行得最快的是                                                             
A. v(A)="0.01" mol/(L?s)                 B. v(B)="0.02" mol/(L?s)
C. v(C)="0.60" mol/(L?s)                D. v(D)=1.0mol/(L?s)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

影響化學反應速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。
實驗一:他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設計實驗方案來研究影響反應速率的因素。
(1)甲同學研究的實驗報告如下表:
實 驗 步 驟
現(xiàn) 象
結 論
①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中;
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。
反應快慢:
Mg>Fe>Cu
反應物的性質(zhì)越活潑,反應速率越快。
該同學的實驗目的是研究____________對反應速率的影響;根據(jù)控制變量法,要得出正確的實驗結論,還需控制的實驗條件是保持______________條件相同。
(2)乙同學為了更精確地研究濃度對反應速率的影響,利用下圖裝置進行定量實驗。完成該實驗應選用的實驗藥品是_____________;應該測定的實驗數(shù)據(jù)是________________________。

實驗二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應時,發(fā)現(xiàn)開始一段時間,反應速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應速率明顯加快。
(1)針對上述實驗現(xiàn)象,某同學認為KMnO4與H2C2O4反應是放熱反應,導致溶液溫度升高,反應速率加快。從影響化學反應速率的因素看,你的猜想還可能是______________的影響。
(2)若用實驗證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑最合理的是______。
A、硫酸鉀         B、硫酸錳         C、水      D、氯化錳

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