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下列有關實驗操作,現象和結論都正確的是

選項
實驗操作
現象
結論
A
將過量CO2通入CaCl2溶液中
無白色沉淀
生成Ca(HCO3)2溶于水
B
常溫下將Al片插入濃硫酸中
無明顯現象
Al片和濃硫酸不反應
C
用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上
試紙變藍色
濃氨水呈堿性
D
將SO2通入溴水中
溶液褪色
SO2具有漂白性

C

解析試題分析:A、碳酸的酸性弱于鹽酸,因此二氧化碳與氯化鈣溶液不反應,A不正確;B、常溫下將Al片插入濃硫酸中發(fā)生鈍化,鈍化是化學變化,B不正確;C、氨水顯堿性,因此用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上,試紙變藍色,C增強;D、SO2具有還原性,能被溴水氧化二使溴水褪色,D不正確,答案選D。
考點:考查實驗方案設計與評價

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

單晶硅是信息產業(yè)中重要的基礎材料。工業(yè)上可用焦炭與二氧化硅的混合物在高溫下與氯氣反應生成SiCl4和CO,SiCl4經提純后用氫氣還原得高純硅。以下是實驗室制備SiCl4的裝置示意圖。

實驗過程中,石英砂中的鐵、鋁等雜質也能轉化為相應氯化物,SiCl4、AlCl3、FeCl3遇水均易水解,有關物質的物理常數見下表:

物質
SiCl4
AlCl3
FeCl3
沸點/℃
57.7

315
熔點/℃
-70.0


升華溫度/℃

180
300
 
請回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的離子方程式:_____________, 裝置D的硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是                         。
(2)裝置C中的試劑是          ; D、E間導管短且粗的原因是             。
(3)G中吸收尾氣一段時間后,吸收液中肯定存在OH、Cl和SO42-。請設計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他酸根離子(忽略空氣中CO2的影響)。
【提出假設】假設1:只有SO32-;假設2:既無SO32-也無ClO;假設3:      。
【設計方案,進行實驗】可供選擇的實驗試劑有:3 mol/L H2SO4、1 mol/L NaOH、0.01 mol/L KMnO4、溴水、淀粉-KI、品紅等溶液。
取少量吸收液于試管中,滴加3 mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于a、b、c三支試管中,分別進行下列實驗。請完成下表:
序號
操 作
可能出現的現象
結論

向a試管中滴加幾滴         溶液
若溶液褪色
則假設1成立
若溶液不褪色
則假設2或3成立

向b試管中滴加幾滴         溶液
若溶液褪色
則假設1或3成立
若溶液不褪色
假設2成立

向c試管中滴加幾滴         溶液
              
假設3成立
 

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

自來水生產的流程示意圖見下:

(1)混凝劑除去懸浮物質的過程              (填寫序號)
①只是物理變化         ②只是化學變化      ③是物理和化學變化
FeSO4·7H2O是常用的混凝劑,它在水中最終生成                 沉淀。
(2)實驗室過濾操作所用到的玻璃儀器是                                   。
(3)我們有時感覺自來水“有漂白粉氣味”是因為使用了氯氣消毒,請寫出有關的化學反應方程式                                               
下列物質中,               可以作為氯氣的代用品。(填寫序號)
① 臭氧     ②NH3(液)      ③K2FeO     ④SO2
(4)有些地區(qū)的天然水中含有較多的鈣、鎂離子。用離子交換樹脂軟化硬水時,先后把水通過分別裝有離子交換樹脂和      離子交換樹脂的離子交換柱。(填“陰”或“陽”)
(5)測定水中的溶解氧:量取20mL水樣,迅速加入MnSO4和KOH混合溶液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振蕩使完全反應。打開塞子,迅速加入適量硫酸溶液,此時有碘單質生成。用0.10mol/LNa2S2O3溶液滴定生成的碘,消耗了6.00mL Na2S2O3溶液。已知在堿性溶液中,氧氣能迅速氧化Mn2+,生成物在酸性條件下可以將碘離子氧化為碘單質,本身重新還原為Mn2+。
上述過程發(fā)生的反應可表示為:2Mn2++4OH+O2=2MnO(OH)2
MnO(OH)2+2I+4H+=I2+Mn2++3H2O     I2+2S2O32=2I+S4O62
求水中的溶解氧量(以mg·g-1為單位)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

NiSO4?6H2O是一種綠色易溶于水的晶體,廣泛用于化學鍍鎳、生產電池等,可由電鍍廢渣(除含鎳外,還含有:Cu、Zn、Fe、Cr等元素的化合物雜質)為原料獲得。有關工藝流程如下:

(1)往廢渣中加H2SO4酸漫,要充分攪拌,其目的是                   。
(2)加Na2S的目的是除去銅、鋅等雜質,請寫出除去Cu2+的離子方程式            
(3)加6%的H2O2時,溫度不能過高,其目的是                        。
(4)除鐵方法:用H2O2充分氧化后,再用NaOH控制pH值2~4范圍內生成氫氧化鐵沉淀。在上述方法中,氧化劑可用NaClO3代替,用NaClO3氧化Fe2+的離子方程式為                                       。
(5)上述流程中濾液III的溶質的主要成分是:                   。
(6)操作I包括以下過程:過濾,用H2SO4溶解,               、              、過濾、洗滌獲得產品。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應原理如下:

可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示:

有關數據列表如下:

 
 
乙醇
 
1,2-二溴乙烷
 
乙醚
 
狀態(tài)
 
無色液體
 
無色液體
 
無色液體
 
密度/g · cm-3
 
0.79
 
2.2
 
0.71
 
沸點/℃
 
78.5
 
132
 
34.6
 
熔點/℃
 
一l30
 
9
 
-1l6
 
 
回答下列問題:
(1)在此制各實驗中,要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右,其最主要目的是            ;(填正確選項前的字母)
a.引發(fā)反應    b.加快反應速度     c.防止乙醇揮發(fā)   d.減少副產物乙醚生成
(2)在裝置C中應加入      ,其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)
a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液 
(3)判斷該制備反應已經結束的最簡單方法是                  ;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產物應在   層(填“上”、“下”);
(5)若產物中有少量未反應的Br2,最好用    洗滌除去;(填正確選項前的字母)   
a.水    b.氫氧化鈉溶液    c.碘化鈉溶液    d.乙醇
(6)若產物中有少量副產物乙醚.可用       的方法除去;
(7)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,其主要目的是           ;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是                        。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含SiO2、Fe2O3等雜質)為原料冶煉鋁的工藝流程如下,對下述流程中的判斷正確的是:

A.試劑X為稀硫酸,沉淀中含有硅的化合物
B.反應II中生成Al(OH)3的反應為:CO2+AlO2-+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-
C.結合質子(H+)的能力由弱到強的順序是OH->CO32->AlO2-
D.Al2O3熔點很高,工業(yè)上還可采用電解熔融AlCl3冶煉Al

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗方案設計中,可行的是

A.用萃取的方法可將汽油和煤油進行分離
B.加過量稀鹽酸后過濾,可除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
C.用溶解、過濾的方法可分離硝酸鉀和氯化鈉固體混合物
D.將混有氫氣的氧氣通過灼熱的氧化銅,以除去其中的氫氣

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下述實驗方案能達到實驗目的的是

編號
A
B
C
D
實驗
方案

食鹽水

片刻后在Fe電極附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液


置于光亮處
實驗
目的
驗證鐵釘發(fā)生
析氫腐蝕
驗證Fe電極被保護
驗證乙炔的還原性
驗證甲烷與氯氣發(fā)生
化學反應
 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

用下圖所示裝置進行實驗,下表中實驗結果能說明結論的是(  )

 



結論
A

電石
溴水
穩(wěn)定性:水>C2H2>Br2
B
鹽酸
石灰石
苯酚鈉溶液
酸性:HCl>H2CO3>苯酚
C
鹽酸
FeS
溴水
還原性:S2>Br>Cl
D
濃鹽酸
KMnO4
KBr溶液
氧化性:KMnO4<Cl2<Br2
 

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