【題目】40 ℃時(shí)，在氨—水體系中不斷通入，各種離子的變化趨勢如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A.在時(shí)，

B.不同pH的溶液中存在關(guān)系：

C.隨著的通入，不斷增大

D.在溶液中pH不斷降低的過程中，有含的中間產(chǎn)物生成

【答案】C

【解析】

本題主要考查離子濃度大小比較；根據(jù)PH=9時(shí)，圖像中各種離子濃度的大小關(guān)系分析；圖像中任意一點(diǎn)都存在電荷守恒；根據(jù)電離平衡常數(shù)K分析各離子濃度大��；由圖像可知隨著pH不斷降低的過程中，有的中間產(chǎn)物生成。

A．在時(shí)，作直線垂直于橫坐標(biāo)，從圖上可以直接看出：，A正確；

B．根據(jù)電荷守恒可得：

，B正確；

C． ，不變，由圖像可知不斷增大，則比值不斷減小，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D項(xiàng)正確，從圖上看，pH降低過程中，有含的中間產(chǎn)物生成。

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化氯是高效、低毒的消毒劑。已知：ClO2是極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室制備及性質(zhì)探究裝置如圖所示。回答下列問題：

（1）裝置B用于制備ClO2，同時(shí)還生成一種酸式鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。裝置C中滴有幾滴淀粉溶液，反應(yīng)時(shí)有藍(lán)色岀現(xiàn)。淀粉的作用是______。

（2）裝置C的導(dǎo)管靠近而不接觸液面，其目的是________。

（3）用ClO2消毒自來水，其效果是同質(zhì)量氯氣的______倍（保留一位小數(shù)）。

（4）裝置D用于吸收尾氣，若反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是一種單質(zhì)，且氧化劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是2∶1，則還原產(chǎn)物的化學(xué)式是___________。

（5）若將裝置C中的溶液改為Na2S溶液，通入ClO2后溶液無明顯現(xiàn)象。由此可以產(chǎn)生兩種假設(shè)：

假設(shè)a：ClO2與Na2S不反應(yīng)。

假設(shè)b：ClO2與Na2S反應(yīng)。

①你認(rèn)為哪種假設(shè)正確，闡述原因：___________。

②請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的假設(shè)（僅用離子方程式表示）：__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代化學(xué)測定有機(jī)物組成及結(jié)構(gòu)的分析方法較多。下列有關(guān)說法正確的是

A.元素分析儀不僅可以測出試樣常見的組成元素及含量，還可以測定其分子的空間結(jié)構(gòu)

B.

C.通過紅外線光譜圖分析可以區(qū)分乙醇和乙酸乙酯

D.質(zhì)譜法和紫外光譜法不屬于測定有機(jī)物組成和結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代分析方法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組利用H2C2O4 溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來探究“外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先分別量取兩種溶液，然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻，開始計(jì)時(shí)，通過測定褪色所需時(shí)間來判斷反應(yīng)的快慢。該小組設(shè)計(jì)了如下方案。

實(shí)驗(yàn)

編號

室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL

室溫下溶液顏色褪至無色所需時(shí)間/min

0.6mol/LH2C2O4溶液

H2O

0.2mol/LKMnO4溶液

3mol/L稀硫酸

1

3.0

2.0

2.0

3.0

4.0

2

3.0

3.0

2.0

2.0

5.2

3

3.0

4.0

2.0

1.0

6.4

(1)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是_______。

(2)該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)繪制了n（Mn2+）隨時(shí)間變化趨勢的示意圖，如圖1所示。但有同學(xué)查閱已有的實(shí)驗(yàn)資料發(fā)現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)過程中n（Mn2+）隨時(shí)間變化的趨勢應(yīng)如圖2所示。該小組同學(xué)根據(jù)2所示信息提出了新的假設(shè)，并繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是_______。

②請你幫助該小組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)方案，并填寫表中空白。

實(shí)驗(yàn) 編號

室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL

再向試管中加入少量固體X

室溫下溶液顏 色褪至無色所需時(shí)間/min

0.6mol/LH2C2O4 溶液

H2O

0.2mol/LKMnO4溶液

3mol/L稀硫酸

4

3.0

2.0

2.0

3.0

t

固體X是_______。

③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立，時(shí)間t_______4.0min（填＞、=或＜）。

(3)為探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，該小組同學(xué)準(zhǔn)備在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你幫助該小組同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉離子電池具有成本低、能量轉(zhuǎn)換效率高、壽命長等優(yōu)點(diǎn)。一種鈉離子電池用碳基材料（NamCn）作負(fù)極，利用鈉離子在正負(fù)極之間嵌脫過程實(shí)現(xiàn)充放電，該鈉離子電池的工作原理為：

。下列說法不正確的是（ ）

A. 充電時(shí)，陰極質(zhì)量減小且Na+數(shù)目增加

B. 充電時(shí)，陽極的電極反應(yīng)式為NaCoO2-me-=Na1-mCoO2+mNa+

C. 放電時(shí)，Na+向正極移動

D. 放電時(shí)，負(fù)極的電極反應(yīng)式為NamCn-me-=mNa++Cn

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等物質(zhì)的量濃度的CuSO4和NaCl等體積混合后，用石墨電極進(jìn)行電解，電解過程中，溶液pH隨時(shí)間t變化的曲線如圖（不考慮電極產(chǎn)物的溶解），則下列說法正確的是（ ）

A.陽極產(chǎn)物一定是Cl2，陰極產(chǎn)物一定是Cu

B.整個(gè)過程中陽極先產(chǎn)生Cl2，后產(chǎn)生O2

C.BC段表示在陰極上是H+放電產(chǎn)生了H2

D.CD段表示陽極上OH-放電破壞了水的電離平衡，產(chǎn)生了H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化氯(ClO2)是一種高效消毒劑，可用如下反應(yīng)制得：2NaClO3+Na2SO3+H2SO42ClO2↑+2Na2SO4+H2O，下列說法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B. NaClO3被還原,發(fā)生還原反應(yīng)

C. 反應(yīng)中Na2SO3作氧化劑

D. 生成6.75 g ClO2時(shí),轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2，得溶液X，再利用電解法使K2CO3溶液再生，其裝置示意圖如下：

（1）在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括_____________和H ++ HCO3-＝H2O + CO2↑。

（2）簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理_______________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肼(N2H4)又稱聯(lián)氨，常用作火箭推進(jìn)器的燃料。已知：

①N2(g)+O2(g)=2NO(g) ΔH1=+182kJ·mol-1；

②2NO(g) +O2(g)=2NO2(g) ΔH2=-114.3kJ·mol-1；

③2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(g) ΔH2=-1135.7kJ·mol-1。

下列說法正確的是（ ）

A.N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) ΔH1=-1068kJ·mol-1

B.用鉑作電極，以KOH溶液為電解液的肼空氣燃料電池，放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)為N2H4-4e-+4OH-=N2+4H2O

C.肼與氨類似，溶于水顯堿性，可表示為N2H4+H2O=N2H5++OH-

D.某密閉容器中存在：2NO2(g)N2O4(g)，加壓縮小體積后顏色先變深后變淺，不能用勒夏特列原理解釋

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同步練習(xí)冊答案