【題目】英國曼徹斯特大學(xué)科學(xué)家安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫。共同工作多年的二人因“突破性地”用撕裂的方法從石墨中成功獲得超薄材料石墨烯而獲獎(jiǎng)。制備石墨烯方法有石墨剝離法、化學(xué)氣相沉積法等。石墨烯的球棍模型示意圖如圖:
(1)下列有關(guān)石墨烯說法正確的是______。
a.12 g石墨烯含鍵數(shù)為NA
b.石墨烯分子中所有原子可以處于同一平面
c.從石墨剝離得石墨烯需克服石墨層與層之間的分子間作用力
d.石墨烯中每個(gè)C原子連接3個(gè)六元環(huán),每個(gè)六元環(huán)占有6個(gè)C原子
(2)化學(xué)氣相沉積法是獲得大量石墨烯的有效方法之一,催化劑為金、銅、鈷等金屬或合金,含碳源可以是甲烷、乙炔、苯、乙醇或酞菁等中的一種或任意組合。
①基態(tài)銅原子能量最高的電子占據(jù)的能級符號是_____;第四周期元素中,最外層電子數(shù)與銅相同的元素還有______。
②下列分子屬于非極性分子的是______。
a.甲烷 b.二氯甲烷 c.苯 d.乙醇
③乙醇的沸點(diǎn)要高于相對分子質(zhì)量比它還高的丁烷,請解釋原因______。
④酞菁與酞菁銅染料分子結(jié)構(gòu)如下圖1,酞菁分子中碳原子采用的雜化方式是______。
⑤金與銅可形成的金屬互化物合金(如上圖2),它的化學(xué)式可表示為______;在Au周圍最近并距離相等的Cu有______個(gè),若2個(gè)Cu原子核的最小距離為d pm,該晶體的密度可以表示為______g/cm3。(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)
【答案】 bc 3d K、 Cr a、c 乙醇分子間可形成氫鍵而丁烷分子間不能形成氫鍵 sp2 Cu3Au或AuCu3 12
【解析】(1)由圖示得到,石墨烯中碳原子的雜化類型為sp2,所以每個(gè)碳原子應(yīng)該形成3個(gè)σ鍵,而每形成1個(gè)σ鍵需要2個(gè)碳原子,所以C∶σ鍵=2∶3,因此12g石墨烯(1molC)中的σ鍵為1.5mol,選項(xiàng)a錯(cuò)誤。石墨烯中所有的碳原子都是sp2雜化,所以所有的碳原子都在同一個(gè)平面,選項(xiàng)b正確。石墨晶體中石墨層與層之間存在的是分子間作用力,所以選項(xiàng)c正確。石墨烯中每個(gè)C原子連接3個(gè)六元環(huán),所以每個(gè)C原子在一個(gè)六元環(huán)中只能分得1/3,所以每個(gè)六元環(huán)占有6×1/3=2個(gè)C原子,選項(xiàng)d錯(cuò)誤。
(2)①銅是29號元素,核外電子排布式為[Ar]3d104S1,根據(jù)鮑林的近似能級圖得到其中能量最高的能級為3d。第四周期,最外層電子數(shù)與Cu相同都是1個(gè)電子的是K(4s1)和Cr(3d54s1)。
②甲烷(正四面體)和苯(正六邊形)都是高度對稱的分子,所以是非極性分子;而二氯甲烷是變形四面體結(jié)構(gòu)是極性分子,乙醇顯然是極性分子。
③乙醇沸點(diǎn)高于丁烷的原因是,乙醇有-OH,可以形成分子間氫鍵,從而提高了沸點(diǎn)。
④酞菁分子中碳都形成了雙鍵,或者都是苯環(huán)中的碳原子,所以都是sp2雜化。
⑤金原子占據(jù)晶胞的頂點(diǎn),所以有8×=1個(gè);銅原子占據(jù)6個(gè)面心,所以有6×=3個(gè),所以化學(xué)式為Cu3Au或AuCu3。如果以圖2晶胞的體心為頂點(diǎn),以頂點(diǎn)的金原子為體心,可以得到一個(gè)新的晶胞,該新晶胞中金原子在體心,銅原子位于12條棱的棱心,所以在Au周圍最近并距離相等的Cu有12個(gè)。由立體幾何知識得到圖2中兩個(gè)Cu原子核的最小距離為晶胞面對角線的一半,所以面對角線的長度為2d pm,所以晶胞邊長為2d/=d pm=d×10-10 cm。晶胞體積為邊長的立方為:d3×10-30 cm3,晶胞中含有1個(gè)Au和3個(gè)Cu,所以晶胞的質(zhì)量為(197+3×64)/NA,質(zhì)量除以體積得到晶胞密度為: g/cm3。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。
(1)A中試劑為____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是____________________。
(3)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進(jìn)行的操作還有:
①記錄C的液面位置;②由A向B中滴加足量試劑;
③將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;
④待B中不 再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;
上述操作的順序是_________(填序號);記錄C的液面位置時(shí),應(yīng)________________ ,讀數(shù)時(shí)視線_______。
(4)B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________________ 。
(5)若實(shí)驗(yàn)用鋁鎂合金的質(zhì)量為m g,測得氫氣體積為a mL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況), B中剩余固體的質(zhì)量為n g,則鋁的相對原子質(zhì)量為_____
(6)實(shí)驗(yàn)過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________。(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】咖啡酸乙酯具有抗炎作用且有治療自身免疫性疾病的潛力,其合成路線如圖所示:
回答下列問題:
(1)C+D→E反應(yīng)類型為______。F中含氧官能團(tuán)的名稱是______。
(2)D分子中位于同一平面上的原子最多有______個(gè)。G的結(jié)構(gòu)簡式為______。
(3)H→咖啡酸乙酯的化學(xué)方程式為______。
(4)芳香族化合物M是H的同分異構(gòu)體,1 molM與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成2 molCO2,M的結(jié)構(gòu)有______種;其中核磁共振氫譜為5組峰,峰面積比為1∶2∶2∶2∶1的結(jié)構(gòu)簡式為______。
(5)以上圖中的C和甲醛為原料,設(shè)計(jì)合成C5H12O4()的路線(無機(jī)試劑任任選)。________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列氯化物中,既能由金屬和氯氣直接化合制得,又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是( )
A.CuCl2
B.FeCl2
C.FeCl3
D.NaCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用的除雜試劑或分離方法不正確的是
選項(xiàng) | 提純的物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 乙炔(硫化氫) | 硫酸銅溶液 | 洗氣 |
B | 苯(苯酚) | 濃溴水 | 過濾 |
C | 乙醇(乙酸) | 生石灰 | 蒸餾 |
D | 苯甲酸(可溶性雜質(zhì)) | 水 | 重結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車劇烈碰撞時(shí),安全氣囊中發(fā)生反應(yīng):10NaN3+2KNO3=K2O+5Na2O+16N2↑下列說法正確的是( )
A. KNO3是還原劑,其中氮元素被氧化
B. 生成物中的N2是氧化產(chǎn)物,K2O是還原產(chǎn)物
C. 每轉(zhuǎn)移1 mol電子,可生成N2的體積為35.84 L
D. 若有65 g NaN3參加反應(yīng),則被氧化的N的物質(zhì)的量為3 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:
(1)圖中X是________,Ⅰ在小麥種子中主要是指__________,在動(dòng)物細(xì)胞是指_________。
(2)圖中A是指________,Y為__________ ,由它合成的Ⅱ是__________。
(3)圖中________是大腸桿菌的遺傳物質(zhì),圖中_______是HIV的遺傳物質(zhì)。
(4)圖中P生成Ⅳ反應(yīng)場所是________。
(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長會明顯減少的主要是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中,振蕩,一段時(shí)間后可見小球a膨脹鼓起。下表中的各組物質(zhì)不出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是( )
A. X為一氧化碳、Y為氫氧化鈣溶液
B. X為二氧化碳、Y為氫氧化鈉溶液
C. X為氯化氫、Y為氫氧化鋇溶液
D. X為二氧化硫、Y為氫氧化鈉溶液
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