【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.氨氣易液化,可用作制冷劑
B.溴化銀具有感光性,可用于人工降雨
C.氯化鐵具有氧化性,可用了自來(lái)水的殺菌消毒
D.氫氧化鋁能與氫氧化鈉反應(yīng),可用于治療胃酸過(guò)多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. 碳酸氫鈉溶液與過(guò)量的澄清石灰水反應(yīng):2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
B. 酸性KMnO4溶液與H2O2反應(yīng):2MnO4-+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O
C. 硫酸溶液與氫氧化鋇溶液混合:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+ H2O
D. 氯氣溶于水:Cl2+ H2O2H++Cl-+ClO-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酸、堿、鹽元素組成的說(shuō)法中,正確的是( )
A.酸、堿一定含有氫,鹽一定不含氫
B.酸、堿、鹽可能都不含金屬元素
C.堿、鹽可能含氧,酸一定含氧
D.鹽、堿一定含有金屬元素,酸一定不含金屬元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是周期表中短周期的一部分,A、B、C三種元素的原子核外電子數(shù)等于B的質(zhì)量數(shù),B元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),下列敘述正確的是( )
A. B為第二周期的元素
B. C為VA族元素
C. 三種元素都為金屬元素
D. C所形成的氣態(tài)氫化物是三種元素中最穩(wěn)定的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作會(huì)使配制的氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是( )
A. 所用氫氧化鈉已經(jīng)潮解
B. 向容量瓶中加水,未到至刻度線
C. 沒有洗滌燒杯及玻璃棒2~3次
D. 稱量時(shí),氫氧化鈉固體和砝碼放錯(cuò)托盤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),將除去下列各組混合物中雜質(zhì)所需的試劑填寫在橫線上: 乙烷(乙烯); 苯(苯酚);
乙酸乙酯(乙酸);溴苯(溴) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.鈰、鉻、鈦、鎳雖不是中學(xué)階段常見的金屬元素,但在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要作用。
(1)二氧化鈰(CeO2)在平板電視顯示屏中有著重要應(yīng)用。CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,CeO2在該反應(yīng)中作___________劑。
(2)自然界的Cr主要以+3價(jià)和+6價(jià)(Cr2O72-)存在。+6價(jià)的Cr能引起細(xì)胞的突變,可以用亞硫酸鈉將其還原為Cr3+。寫出該離子方程式:_________________________________。
(3)鈦(Ti)被譽(yù)為“二十一世紀(jì)的金屬”,工業(yè)上在550℃時(shí)用鈉與四氯化鈦反應(yīng)可制得鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。
II.(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(莫爾鹽,淺綠色)用作化學(xué)試劑、醫(yī)藥以及用于冶金、電鍍等。某課題組通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)獱桘}晶體加熱時(shí)的分解產(chǎn)物,回答下列問(wèn)題:
(1)莫爾鹽在空氣中比硫酸亞鐵穩(wěn)定,但長(zhǎng)期露置于空氣中也會(huì)變質(zhì),檢驗(yàn)?zāi)獱桘}是否變質(zhì)的試劑是_________________________。
(2)①甲同學(xué)提出猜想:分解產(chǎn)物可能是N2、Fe2O3、SO3、H2O四種物質(zhì)。你是否同意并說(shuō)明理由:_________________________________________。
②乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置,其中裝置中的固體變?yōu)榧t棕色,則固體產(chǎn)物中含有___________;
C裝置中紅色褪去,說(shuō)明氣體產(chǎn)物中含有_______;C裝置后應(yīng)連接尾氣吸收裝置D,D中盛有的試劑可以是__________________(寫一種即可)。
③丙同學(xué)想利用上述裝罝證明分解產(chǎn)物中含有氨氣,只需要更換B和C中的試劑即可,則更換后的試劑為B________________,C_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一,反應(yīng)原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2(該反應(yīng)△H>0)。某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用硫化堿法制備Na2S2O3·5H2O流程如下。
(1)吸硫裝置如圖所示
①裝置B的作用是檢驗(yàn)裝置A中SO2的吸收效率,B中試劑是______,表明SO2吸收效率低的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中溶液_________。
②為了使SO2盡可能吸收完全,在不改變A中溶液濃度、體積的條件下,除了及時(shí)攪拌反應(yīng)物外,還可采取的合理措施是___________________。(答一條)
(2)假設(shè)本實(shí)驗(yàn)所用的Na2CO3含少量NaCl、NaOH,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行檢驗(yàn)。請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)方案。(已知:室溫時(shí)CaCO3飽和溶液的pH=10.2)
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解, ______。 | 有白色沉淀生成 | 樣品含NaCl |
② | 另取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,充分?jǐn)嚢枞芙猓?/span>_____。 | 有白色沉淀生成,上層清液pH>10.2 | 樣品含NaOH |
(3)Na2S2O3溶液是定量實(shí)驗(yàn)中的常用試劑,測(cè)定其濃度的過(guò)程如下:
第一步:準(zhǔn)確稱取a g KIO3(化學(xué)式量:214)固體配成溶液;
第二步:加入過(guò)量KI固體和H2SO4溶液,滴加指示劑;
第三步:用Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液的體積為V mL。則c(Na2S2O3)=___mol·L-1。
(4)在(3)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測(cè)得的Na2S2O3濃度可能___________(填“不受影響”、“偏低”或“偏高”),原因是_____________。(用離子方程式表示)。(已知:IO3-+5I-+6H+= 3I2+3H2O,4I-+O2+4H+=I2+2H2O,2S2O32-+I(xiàn)2=S4O62-+2I-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來(lái)合成甲醇: CO(g)+2H2(g) CH3OH(g),現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室模擬該反應(yīng)并進(jìn)行分析。
(1) 下圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線。
① 該反應(yīng)的焓變ΔH__________0(填“>”、“<”或“=”)。
② T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1_______K2(填 “>”、“<”或“=”)。
③ 若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是______________。
A. 升高溫度 B. 將CH3OH(g)從體系中分離
C. 使用合適的催化劑 D. 充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
(2)在容積為2 L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,考察溫度對(duì)反應(yīng)的影響,如圖所示
下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào));
①溫度為T1時(shí),從反應(yīng)開始到平衡,生成甲醇的平均速率為v(CH3OH)=mol·L-1·min-1
②該反應(yīng)在T1時(shí)的平衡常數(shù)比T2時(shí)的小 ③該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
④處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2,達(dá)到平衡時(shí)增大
(3)在T1溫度時(shí),將1 mol CO2和3 mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2的轉(zhuǎn)化率為α,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為_____________。
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