【題目】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。
(實(shí)驗(yàn)方案)將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01105Pa)的體積。
(問題討論)
(1)同學(xué)們擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn):
①最簡易的裝置需要上述三個(gè)儀器,它們的其連接順序是:A接( )( )接( )____________
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會(huì)兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶。猜測可能的原因是__________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在讀取測量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí),你認(rèn)為合理的是___________ 。
A.待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動(dòng)量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動(dòng)量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與凹液面的最低點(diǎn)水平,讀取量筒中水的體積
(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶內(nèi)空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
①裝置中導(dǎo)管a的作用是_______________________________;打開分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差。
②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為________ mL。
【答案】EDG 合金與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大 ACD 保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相等 V1-V2
【解析】
(1)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理:Mg+2H+=Mg2++H2↑、2Al+6H+=2Al3++3H2↑,通過排水法測量氫氣的體積,恢復(fù)到室溫狀態(tài)下,量筒中的部分水需要回流到廣口瓶中,因此連接順序是A→E→D→G;
答案為E→D→G;
②合金與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,且該反應(yīng)為放熱反應(yīng),造成錐形瓶中氣體壓強(qiáng)增大,液體不能順利滴落;
答案為合金與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大;
③通過排水法測量氣體體積,一般讀數(shù)時(shí),做到①讓氣體恢復(fù)到室溫狀態(tài),②讓兩端的液面處于同一水平,③讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低點(diǎn)持平,故選項(xiàng)ACD正確;
答案為ACD;
(2)①導(dǎo)管a連通錐形瓶和分液漏斗,其作用是保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相等;
答案為保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相等;
②兩次體積差為測定的氫氣的體積,收集到氫氣后滴定管內(nèi)的液面上升,讀數(shù)減小,即收集氫氣的體積為(V1-V2)mL;
答案為(V1-V2)mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙烯在不同的條件下可被氧化成不同產(chǎn)物,如A、B、C。已知:取0.01mol A與足量的鈉完全反應(yīng)后,生成224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體。C是B的同分異構(gòu)體,C與新制的氫氧化銅濁液一起加熱,會(huì)產(chǎn)生紅色沉淀。
已知:一個(gè)碳原子上連有二個(gè)-OH基團(tuán)是不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。
(1)C中含有的官能團(tuán)名稱是______,乙烯轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)類型______;
(2)寫出D與氧氣反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式______;
(3)下列說法正確的是______。
A. B分子中的所有原子在同一平面上
B. 一定條件下,B能與CO2聚合生成可降解的高分子
C. 乙烯在一定條件下被氧氣氧化也能生成乙酸
D. A與D是同系物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,Fe(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分別在溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡后,改變?nèi)芤?/span>pH,金屬陽離子濃度的變化如圖所示。據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是 ( )
A. Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2]
B. 加適量NH4Cl固體可使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)
C. c、d兩點(diǎn)代表的溶液中c(H+)與c(OH-)乘積相等
D. Fe(OH)3、Cu(OH)2分別在b、c兩點(diǎn)代表的溶液中達(dá)到飽和
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃和101kpa時(shí),乙烷和乙炔組成的混合烴20mL與過量氧氣混合并完全燃燒,除去水蒸氣,恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng),氣體的總體積縮小了42mL,原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為( )
A. 25%B. 40%C. 60%D. 75%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2-甲基-1,3-丁二烯是一種重要的化工原料。可以發(fā)生以下反應(yīng)。已知:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)2-甲基-1,3-丁二烯可以與氫氣、溴水等發(fā)生加成反應(yīng)。
①完全與氫氣加成所得有機(jī)產(chǎn)物的名稱____________;
②與溴水發(fā)生1,2-加成所得有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為____________ 和 _____________;
③與溴水發(fā)生1,4-加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(2)B為含有六元環(huán)的有機(jī)物,寫出2-甲基-1,3-丁二烯與乙烯反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。
(3)Y()是天然橡膠的主要成分。能發(fā)生的反應(yīng)有_________(填標(biāo)號(hào))。
A.加成反應(yīng) B.氧化反應(yīng) C.酯化反應(yīng)
(4)X的分子式為C3H4O3,其結(jié)構(gòu)簡式為_________________;X與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A和B兩種有機(jī)物可以互溶,有關(guān)性質(zhì)如下:
物質(zhì) | 密度(g·cm-3) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 |
A | 0.7893 | -117.3 | 78.5 | 與水以任意比混溶 |
B | 0.7137 | -116.6 | 34.5 | 不溶于水 |
(1)要除去A和B的混合物中的少量B,可采用的_______________方法可得到A。
A.蒸餾 B.重結(jié)晶 C.萃取 D.加水充分振蕩,分液
(2)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,A和氧氣恰好完全反應(yīng)且消耗6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氧氣,生成5.4gH2O和8.8gCO2,則該物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式是__________;質(zhì)譜圖顯示,A的相對(duì)分子質(zhì)量為46,又已知有機(jī)物A的核磁共振氫譜如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為________________。
(3)下圖是B的質(zhì)譜圖,則其相對(duì)分子質(zhì)量為 ________ ,
(4)B的紅外光譜如圖所示,則B的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________。
(5)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的A和B的混合物,在足量氧氣充分燃燒,將產(chǎn)物依次通過足量的無水氯化鈣和堿石灰,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量分別增加14.4g和26.4g。計(jì)算混合物中A和B的物質(zhì)的量之比_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式不正確的是
A. 足量乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng): 2 CH3COOH +CO32-→ 2CH3COO-+CO2↑+H2O
B. 醋酸溶液與新制氫氧化銅反應(yīng): 2CH3COOH+Cu(OH)2→Cu2++2CH3COO-+2H2O
C. 苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳: 2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32-
D. 乙醛溶液與足量的銀氨溶液共熱CH3CHO+2[Ag(NH3)2]++2OH-CH3COO-+NH4++2Ag↓+3NH3+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維拉佐酮是臨床上使用廣泛的抗抑郁藥,其關(guān)鍵中間體G的合成路線如下:
已知:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱______________。
(2)反應(yīng)④的反應(yīng)類型是:______________。
(3)下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是______________。
a.B遇FeCl3溶液顯紫色且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
b.A、B兩種物質(zhì)不可用核磁共振氫譜或紅外光譜區(qū)別
c.C能發(fā)生取代、加成、氧化、還原反應(yīng)
d.E能與NaOH反應(yīng),不能與鹽酸反應(yīng)
(4)寫出E與NH(CH2CH2Cl)2反應(yīng)得到F的化學(xué)方程式:____________________;⑤中加入K2CO3的作用是______________________________________________。
(5)B的同分異構(gòu)體中,滿足下列條件的有_____種;
①含有苯環(huán);②能與NaOH溶液反應(yīng)
寫出其中一種核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡式:________________________。
(6)已知: RBr RCN RCOOH,請(qǐng)以甲苯、乙醇等為原料制備,寫出相應(yīng)的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見題干)______________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雙酚A()是一種重要的化工原料,它的一種合成路線如下圖所示:
丙烯雙酚A
下列說法正確的是( )
A. 1 mol 雙酚A最多可與2 mol Br2反應(yīng)
B. G物質(zhì)是乙醛的同系物
C. E物質(zhì)的名稱是1-溴丙烷
D. 反應(yīng)③的化學(xué)方程式是+O22CH3COCH3+2H2O
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