【題目】在一個恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)，2A（g）+B（s）C（g）+3D（g），不能說明該反應(yīng)達到平衡的是（ ）

A．氣體總質(zhì)量不變

B．混合氣體密度不變

C．反應(yīng)物B的濃度不變

D．混合氣體平均相對分子質(zhì)量不再改變

【答案】C

【解析】

試題分析：A、氣體總質(zhì)量不變，說明正逆反應(yīng)速率相等，故A正確；B、混合氣體密度不變，說明氣體總質(zhì)量不變，正逆反應(yīng)速率相等，故B正確；C、B是固體，濃度一直不變，故C錯誤；D、混合氣體平均相對分子質(zhì)量不再改變，說明氣體質(zhì)量不變，故D正確；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中的化學(xué)知識很多，下面是有關(guān)廚房中的常見操作或者常見現(xiàn)象，其中不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A. 燒菜用過的鐵鍋，經(jīng)放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡

B. 用煤氣灶燃燒沼氣(主要成分為甲烷：CH4)為炒菜提供熱量

C. 牛奶久置變質(zhì)腐敗

D. 用醋酸除去水垢[主要成分是CaCO3、Mg (OH)2]

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42．X元素原子的4p軌道上有3個未成對電子，Y元素原子的最外層2p軌道上有2個未成對電子．X跟Y可形成化合物X2Y3，Z元素可以形成負一價離子．請回答下列問題：

（1）X元素的符號是 ；

（2）Y元素原子的價層電子的軌道表示式為，該元素的名稱是 ；

（3）X與Z可形成化合物XZ3，該化合物的空間構(gòu)型為 ；

（4）比較X的氫化物與同族第二、第三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性、沸點高低并說明理由 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知X、Y、Z為第三周期元素，其原子的第一至第四電離能如下表：

電離能/kJmol﹣1 I1 I2 I3 I4

X 578 1 817 2 745 11 578

Y 738 1 451 7 733 10 540

Z 496 4 562 6 912 9 543

則X、Y、Z的電負性從大到小的順序為 （用元素符號表示），元素Y的第一電離能大于X的第一電離能原因是 ．

（2）A、B、C、D是周期表中前10號元素，它們的原子半徑依次減�。瓺能分別與A、B、C形成XYn型的電子總數(shù)相等的分子M、N、W，且在M、N、W分子中，A、B、C 三原子都采取sp3雜化．

①A、B、C的第一電離能由小到大的順序為 （用元素符號表示）．

②M是含有 鍵（填“極性”或“非極性”）的 分子（填“極性”或“非極性”）．

③N是一種易液化的氣體，請簡述其易液化的原因 ．

④W分子的VSEPR模型的空間構(gòu)型為 ，W分子的空間構(gòu)型為 ．

⑤AB﹣離子中和B2分子的π鍵數(shù)目比為 ．

（3）E、F、G三元素的原子序數(shù)依次增大，三原子的核外的最外層電子排布均為4s1．

①F元素在其化合物中最高化合價為 ．

②G2+離子的核外電子排布式為 ，G2+和N分子形成的配離子的結(jié)構(gòu)式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中，5 mol H2與2 mol CO2發(fā)生反應(yīng)：3H2(g)＋CO2(g)CH3OH(g)＋H2O(g)。反應(yīng)達到平衡時，改變溫度(T)和壓強(p)，反應(yīng)混合物中甲醇(CH3OH)的物質(zhì)的量分數(shù)變化情況如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A. P1>P2>P3>P4

B. 甲醇的物質(zhì)的量分數(shù)越高，反應(yīng)的平衡常數(shù)越大

C. 若T1> T2> T3>T4，則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

D. 縮小容積，可以提高CH3OH在混合物中的質(zhì)量分數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子在溶液中可以大量共存的一組是（ ）

A．Mg+ Na+ OH﹣ B．Ag+ NO3﹣ Cl﹣

C．K+ H+ NO3﹣ D．Ba2+ Cl﹣SO42﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】100mL 1molL-1的Ca(HCO3)2溶液中，放入2.3g金屬鈉充分反應(yīng)后，有關(guān)物質(zhì)的物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))

生成CaCO3

溶液中HCO3-

H2

轉(zhuǎn)移的電子

A

0.1NA

0.1NA

B

1.12L

0.1NA

C

10g

0.05NA

D

10g

0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某恒定溫度下，在一個2L的密閉容器中充入A氣體、B氣體，測得其濃度為2mol/L和1mol·L－1；且發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g)+2B(g)4C(?)+2D(?)已知“？”代表C、D狀態(tài)未確定；反應(yīng)一段時間后達到平衡，測得生成1.6molC，且反應(yīng)前后壓強比為5：4，則下列說法中正確的是( )

①該反應(yīng)的化學(xué)平衡表達式為：K=

②此時B的轉(zhuǎn)化率為35%

③增大該體系壓強，平衡向右移動，但化學(xué)平衡常數(shù)不變．

④增加C的量，A、B轉(zhuǎn)化率不變

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作與預(yù)期實驗?zāi)康幕蛩脤嶒灲Y(jié)論不一致的是（ ）

選項

實驗操作

實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論

A

將Al2(SO4)3、NaOH溶液相互滴加

鑒別Al2(SO4)3、NaOH溶液

B

向某溶液中滴加氯水，再滴加KSCN溶液，溶液變成紅色

該溶液中可能含有Fe2+

C

向NaHS溶液中滴入酚酞，溶液變紅色

HS-水解程度大于電離程度

D

向蛋白質(zhì)溶液中加入CuCl2或(NH4)2SO4飽和溶液，均有沉淀

蛋白質(zhì)均發(fā)生了變性

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