現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g·cm-3的濃硫酸來配制500 mL、0.2 mol·L-1的稀硫酸?晒┻x擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制稀硫酸時(shí)用不到的有         (填代號(hào))。
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃硫酸的體積為           ;
現(xiàn)有①10 mL  ②50 mL  ③100 mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是         。(填代號(hào))
(3)將濃硫酸加適量蒸餾水稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到          mL的容量瓶中,轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)用玻璃棒         。轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯和       2~3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻。然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近瓶頸刻度        cm處,改用         滴加蒸餾水到           與刻度線相切。塞上瓶塞、搖勻后,把溶液倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽。
(4)在配制過程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中,能引起誤差偏高的有            (填代號(hào))。
①轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
②定容時(shí),加蒸餾水超過標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
③定容時(shí),俯視刻度線
④定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
(1) ②⑦⑧ (2)  5.4mL  ;   ①   
(3)500 mL;引流  ;玻璃棒;1-2cm;膠頭滴管; 凹液面的最低點(diǎn)   (4)③ 

試題分析:(1)配制稀硫酸時(shí),用量筒量取濃硫酸,在燒杯中稀釋,所以用不到的是燒瓶、托盤天平和鑰匙,答案選②⑦⑧。
(2)由于在稀釋過程中溶質(zhì)是不變的,所以需要濃硫酸的體積是。量筒的規(guī)格和5.4ml最為接近,誤差越小,所以應(yīng)該選擇的量筒是10ml,答案選①。
(3)將濃硫酸加適量蒸餾水稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到500mL的容量瓶中,轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流。轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻。然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近瓶頸刻度1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水到凹液面的最低點(diǎn)與刻度線相切。塞上瓶塞、搖勻后,把溶液倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽。
(4)根據(jù)可知,轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水,則不會(huì)影響硫酸的濃度;定容時(shí),加蒸餾水超過標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出,則會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)減少,所以濃度偏低;定容時(shí),俯視刻度線,則容量瓶中溶液的體積偏少,則濃度偏高;定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線,則容量瓶中溶液的體積增加,則濃度偏低,答案選③。
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),在注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力以及評(píng)價(jià)能力。該類試題主要是以常見儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列各組氣體在常溫下能共存且能用向上排空氣法收集的是
A.NO和O2B.HCl和NH3C.H2和CO D.SO2和CO2

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下圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置,用于制取、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是(  ) 
A.堿石灰和濃氨水
B.鋅和稀硫酸
C.銅和稀硝酸
D.碳酸鈣和稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

寫出實(shí)驗(yàn)室由苯和濃硝酸反應(yīng)制取硝基苯的化學(xué)方程式:
                               該反應(yīng)屬于                反應(yīng)。

(2)右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中存在哪些錯(cuò)誤?請(qǐng)指正。
                                            ;
                                            ;
                                            
(3)水浴加熱有哪些優(yōu)點(diǎn)?                      
在試管中將兩種濃酸混和的操作方法是                               。

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某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)“硫的化合物的某些性質(zhì)”中,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)一】探究SO2的性質(zhì),
按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是             ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是                  、               ,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是                   ;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                          ;
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象                   
______________________________________________;
(4)該裝置有一明顯缺陷,請(qǐng)指明_______________________,并在框圖內(nèi)畫出補(bǔ)充裝置(注明藥品)。

【實(shí)驗(yàn)二】驗(yàn)證足量鋅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體成分是二氧化硫和氫氣。按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去)。試回答:

(5)A中加入的試劑可能是____________,作用是_______________;
B中加入的試劑可能是____________,作用是_______________;
E中加入的試劑可能是____________,作用是_______________。
(6)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:C中:____________,D中:__________;

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是                          
另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認(rèn)其中的Fe2+,可選用     (選填序號(hào))。
a.KSCN溶液和氯水   b.K3Fe(CN)6溶液   c.濃氨水   d.酸性KMnO4溶液

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加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述不正確的是(      )
A.聚丙烯的鏈節(jié)是—CH2—CH2—CH2
B.裝置乙的試管中可收集到芳香烴
C.裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴
D.最后收集的氣體可做燃料

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某實(shí)驗(yàn)需用480 mL 0.2mol/L的稀硫酸溶液,現(xiàn)用密度為1.84g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸配制,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、           、          。
(2)其操作步驟可分解為以下幾步:
A.用量筒量取      mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,
并用玻璃棒攪拌。
B.用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都移入容量瓶里。
C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。
D.檢查容量瓶是否漏水。
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1-2cm處。
F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液。
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點(diǎn)恰好與刻線相切。
請(qǐng)據(jù)此填寫:
①完成上述步驟中的空白處。
②補(bǔ)充完成正確的操作順序(用字母填寫):
( D )→( A )→( C )→( )→( )→( )→( F )。
③將濃硫酸在燒杯中稀釋后移入容量瓶時(shí),必須_________________方可移液.
(3)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響
①量取濃硫酸時(shí)眼睛俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度會(huì)       ;(填: 偏高、偏低、或無影響,下同)
②定容時(shí),眼睛俯視刻度線,所配溶液濃度會(huì)           ;
③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。所配溶液濃度會(huì)        .

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)如圖所示,將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶,可觀察到的現(xiàn)象是___  ___________。

(2)為防止氯氣尾氣污染空氣,根據(jù)氯水顯酸性的性質(zhì), 可用      溶液吸收多余的氯氣,原理是(用化學(xué)方程式表示)_________。根據(jù)這一原理,工業(yè)上常用廉價(jià)的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉,漂白粉的有效成分是__          ____(填化學(xué)式)
(3)據(jù)“北方網(wǎng)”報(bào)道,2004年4月15日至16日,位于重慶市江北區(qū)的天原化工總廠相繼
發(fā)生氯氣泄漏和爆炸事故。截至記者發(fā)稿時(shí),已有9人在事故中失蹤死亡,3人受傷,15萬人被緊急疏散。當(dāng)人們逃離爆炸現(xiàn)場時(shí),可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,最適宜采用的該物質(zhì)是           。
A.NaOHB.NaClC.KBrD.Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案