A. | CuS、FeS、SO3、FeCl2均可由單質(zhì)直接化合生成 | |
B. | 硫在空氣中的燃燒產(chǎn)物是SO2,在純氧中的燃燒產(chǎn)物是SO3 | |
C. | SO2使酸性KMnO4溶液褪色的原因是因?yàn)镾O2具有還原性 | |
D. | SO2和O2按物質(zhì)的量之比2:1通入密閉容器中充分反應(yīng)后,容器中只有SO3 |
分析 A.只有FeS可以有金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)通過化合反應(yīng)獲得;
B.硫在空氣中或者純氧中的燃燒產(chǎn)物只能是SO2;
C.SO2具有還原性,使酸性KMnO4溶液褪色;
D.SO2和O2按物質(zhì)的量之比2:1通入密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng).
解答 解:A.鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵、硫與氧氣反應(yīng)生成SO2、銅與硫單質(zhì)反應(yīng)生成硫化亞銅,鐵與硫單質(zhì)反應(yīng)生成硫化亞鐵,所以只有FeS可由相應(yīng)單質(zhì)直接化合生成,故A錯(cuò)誤;
B.硫在空氣中或者純氧中的燃燒產(chǎn)物只能是SO2,不能生成SO3,故B錯(cuò)誤;
C.SO2具有還原性,與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使酸性KMnO4溶液褪色,故C正確;
D.SO2和O2按物質(zhì)的量之比2:1通入密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng),所以反應(yīng)后容器中有SO3、SO2和O2,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了硫及其二氧化硫的性質(zhì),題目難度不大,試題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力,注意掌握常見元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線中電流方向:鋅→銅 | B. | Zn為正極,Cu為負(fù)極 | ||
C. | 溶液中H+向鋅片移動(dòng) | D. | 該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td> |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)為8的氮原子:${\;}_{8}^{15}$N | B. | 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | 銨根離子的電子式: | D. | 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減小空氣進(jìn)入量,增大石油氣進(jìn)入量 | |
B. | 兩種氣體量都減少 | |
C. | 增大空氣進(jìn)入量,也增大石油氣進(jìn)入量 | |
D. | 增大空氣進(jìn)入量,或減少石油氣進(jìn)入量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1000V•d}{MV+2240}$ | B. | $\frac{V•d}{MV+2240}$ | ||
C. | $\frac{1000V•d•M}{MV+2240}$ | D. | $\frac{M•V}{2240(V+0.1)d}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷分子的球棍模型: | B. | NH4Br的電子式: | ||
C. | 2,2-二甲基丙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: | D. | 乙烯的實(shí)驗(yàn)式為CH2=CH2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素均位于主族與副族 | |
B. | 過渡元素均是金屬元素 | |
C. | 非金屬元素均位于元素周期表的右上方 | |
D. | 錒系元素有14種且均位于第ⅢB族 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
Zn2+ | Mn2+ | Fe2+ | Fe3+ | Al3+ | |
pH | 8.0 | 10.1 | 9.0 | 3.2 | 4.7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{N}_{A}}{{V}_{m}}$ | B. | $\frac{M}{m{V}_{m}}$ | C. | $\frac{ρ{N}_{A}}{M}$ | D. | $\frac{ρ{N}_{A}}{m}$ |
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