【題目】育種工作者選用野生純合子的家兔，進(jìn)行下圖所示雜交實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.家兔的體色是由兩對(duì)基因決定的，遵循孟德?tīng)栠z傳定律

B.對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，后代表現(xiàn)型3種，比例為1∶1∶2

C.F2灰色家兔中基因型有3種

D.F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占1/4

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：親本均為純合子，F(xiàn)2中灰色：黑色：白色=9：3：4，是“9：3：3：1”的變式，說(shuō)明毛色由兩對(duì)等位基因控制（設(shè)基因?yàn)锳、a，B、b），且這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律。根據(jù)F2中灰色：黑色：白色=9：3：4，說(shuō)明A和B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為灰色，只有A無(wú)B時(shí)（或只有B無(wú)A時(shí)）表現(xiàn)為黑色，其余均為白色．則F1的基因型為AaBb，親本的基因型為AABB和aabb。

A、自交F2代分離比為9：3：4可知毛色遺傳屬于兩對(duì)等位基因的遺傳，符合自由組合，A正確；
B、F2分離比顯示有一種單顯和雙隱都表達(dá)白色占4/16，所以對(duì)F1測(cè)交表現(xiàn)性有三種灰：黑：白=1：1：2，B正確；

C、由于A和B同時(shí)存在時(shí)才表現(xiàn)為灰色，所以F2中灰色家兔的基因型有4種，分別為AABB、AaBB、AABb、AaBb，C錯(cuò)誤；
D、由題意所知白色為雙隱個(gè)體F2代中的白色4個(gè)只有一個(gè)是雙隱，與親本基因型相同的占1/4，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某藥物具有抗癌作用。用該藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，24h后檢測(cè)細(xì)胞數(shù)目。對(duì)檢測(cè)結(jié)果分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.該藥物抑制癌細(xì)胞DNA的復(fù)制B.a峰的細(xì)胞正在進(jìn)行DNA的復(fù)制

C.b峰包含了部分分裂間期的細(xì)胞D.細(xì)胞分裂停止在G1期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某動(dòng)物卵細(xì)胞形成過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是___________。

（2）②是_________細(xì)胞，有染色單體___________條、四分體__________個(gè)。用②中的數(shù)字表示該細(xì)胞分裂時(shí)一定要分離的染色體：___________。

（3）指出下列過(guò)程發(fā)生在減數(shù)分裂的哪個(gè)時(shí)期，并在括號(hào)內(nèi)注明相應(yīng)的序號(hào)： 同源染色體分離：[ ]_________。非同源染色體自由組合：____________________。染色體的著絲粒分裂，姐妹染色單體分開(kāi)：[ ]_______。

（4）若卵原細(xì)胞的兩對(duì)同源染色體生分別存在等位基因Y、y和R、r，且在階段②時(shí)發(fā)現(xiàn)Y和y基因所在的同源非姐妹染色單體區(qū)段發(fā)生了交叉的現(xiàn)象，最終形成的卵細(xì)胞基因型為yR，則極體a的基因型應(yīng)為__________，極體b、c的基因型分別為________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某遺傳病患者體細(xì)胞內(nèi)第21號(hào)染色體的組成及來(lái)源，下列敘述正確的是

A. 該遺傳病的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律

B. 母方由于減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生了異常的卵細(xì)胞

C. 父方由于減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生了異常的精子

D. 該患者減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中，正常配子約占1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示植物從土壤中吸收某礦質(zhì)離子的示意圖，圖2表示溫度對(duì)植物吸收鉀離子和銨根離子的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是_____，請(qǐng)你說(shuō)出判斷的理由（至少兩點(diǎn)）______。

（2）圖2表明，溫度超過(guò)了35℃時(shí)，隨著溫度的升高，根細(xì)胞吸收兩種離子的量都下降，其最主要原因是___________。在任一相同溫度下，根細(xì)胞吸收兩種離子的量也是不同的，這種吸收量的差異與細(xì)胞膜上的_________有關(guān)，這也體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________的功能特性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問(wèn)題：

（1）神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)的電位是______電位．

（2）產(chǎn)生靜息電位的主要原因是由于膜主要對(duì)______具有通透性，造成______，使膜外陽(yáng)離子濃度______（高于或低于或等于）膜內(nèi)．

（3）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化是______．

（4）興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是_____，興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是_____，其原因是______．

（5）如圖表示三個(gè)突觸連接的神經(jīng)元．現(xiàn)于箭頭處施加以強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是______

A．a和b處 B．a、b和c處 C．b、c、d和e處 D．a、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。為驗(yàn)證細(xì)胞分裂素的這一生理效應(yīng)，研究人員用適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、若干生長(zhǎng)狀況相同的幼苗(如圖)為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以未經(jīng)處理的幼苗為對(duì)照組，則對(duì)實(shí)驗(yàn)組的處理為

A. 在①②處同時(shí)涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液

B. 保留②，在①處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液

C. 切除②，在①處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液

D. 切除①，在②處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，依次觀察到的結(jié)果示意圖如下，其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲狀態(tài)時(shí)不存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象

B. 甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②的要大

C. 乙→丙的變化是由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致

D. 細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)，一段時(shí)間后該細(xì)胞會(huì)破裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖代表人體內(nèi)有機(jī)物氧化分解過(guò)程（Y代表徹底分解的產(chǎn)物）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.過(guò)程②發(fā)生于線(xiàn)粒體內(nèi)

B.過(guò)程②產(chǎn)生的ATP多于過(guò)程①

C.若X代表糖類(lèi)，則Y代表CO2和H2O

D.若X代表氨基酸，則Y代表CO2、H2O和尿素

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