【題目】有關(guān)核酸的敘述正確的是( )

A．含DNA的生物一定含RNA

B．含RNA的細(xì)胞器一定含DNA

C．含DNA的細(xì)胞一定含RNA

D．含RNA的生物一定含DNA

【答案】C

【解析】DNA病毒如噬菌體、乙肝病毒只含有DNA不含RNA；核糖體只含有RNA不含DNA，凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物都含有兩種核酸；RNA病毒只含有RNA不含DNA。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X，Y，Z，P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中Z是 ． 圖中Y物質(zhì)種類有種．圖中元素A是指 ．
（2）圖中P在人體內(nèi)不能自身合成稱為 ．
（3）已知某種核苷酸中含有胸腺嘧啶，則該種核苷酸為[] ． （括號(hào)中填圖中對(duì)應(yīng)的字母，橫線處填具體名稱）
（4）除圖中所示物質(zhì)外還有一種物質(zhì)，是由甘油和脂肪酸組成的，則該物質(zhì)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）圖1中a的結(jié)構(gòu)通式為 ， a分子通過方式形成A，連接兩個(gè)a分子的化學(xué)鍵叫做 ．
（2）是絕大多數(shù)生物細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)；其基本組成單位b有種．
（3）細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)．能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是 ．
（4）某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖2：該片段的名稱是 ． 若將該片段水解，能產(chǎn)生種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用過程的敘述中，正確的是（ ）

A．光反應(yīng)離不開色素和酶的作用

B．暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進(jìn)行

C．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和CO2

D．暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德爾以純合的黃色圓形（YYRR)和綠色皺形（yyrr)的豌豆進(jìn)行雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)了 9:3:3:1的性狀分離比。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. F1的基因型為YyRr

B. F2中有9種基因型

C. F2中黃色皺形占1/16

D. F2出現(xiàn)綠色圓形是基因重組的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物處于25℃環(huán)境中隨光照強(qiáng)度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. c點(diǎn)時(shí)植物的O2產(chǎn)生量為N1+N2

B. b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用

C. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的呼吸作用受溫度的影響

D. 若將溫度升高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“中心法則”揭示了生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的過程。下列敘述正確的是

A.生物的遺傳信息都通過DNA復(fù)制傳遞給后代

B.RNA病毒都需要通過逆轉(zhuǎn)錄來(lái)增殖后代

C.RNA聚合酶與起始密碼子結(jié)合啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄

D.tRNA和mRNA的結(jié)合場(chǎng)所在核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是某些植物的體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖，圖二是以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出⑤⑥二個(gè)新品種的過程．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中最可能來(lái)自于多倍體植株的細(xì)胞是 ． 如果B細(xì)胞所在的植物個(gè)體被稱為單倍體，則該植株是由直接發(fā)育而來(lái)，如果B細(xì)胞所在的個(gè)體被稱為二倍體，則該植株是由發(fā)育而來(lái)．
（2）過程Ⅱ表示的方法是為止．
（3）通過過程Ⅲ、V獲得新品種的方法的突出優(yōu)點(diǎn)是 ， 過程Ⅲ最常用的方法是 ．
（4）需要使用秋水仙素的過程是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2中的重組性狀是（ ）

A．只有黃色圓粒 B．只有綠色皺粒

C．黃色圓粒和綠色皺粒 D．黃色皺粒和綠色圓粒

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