A. | 復(fù)等位基因的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變的不定向性 | |
B. | 復(fù)等位基因的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律 | |
C. | 復(fù)等位基因的產(chǎn)生可以發(fā)生在家兔發(fā)育的任何時期 | |
D. | 新的復(fù)等位基因可能使家兔種群基因頻率發(fā)生變化 |
分析 有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:
1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換.
2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變.
3、基因突變的特點:基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低,但種群中個體數(shù),其突變率較高)、隨機性、不定向性、多害少利性.
4、體細胞突變一般不遺傳給子代,生殖細胞突變一般可以遺傳給子代.
5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源.
解答 解:A、復(fù)等位基因A1、A2、A3…的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變的不定向性,A正確;
B、復(fù)等位基因仍存在于一對同源染色體上,其遺傳仍遵循孟德爾的基因分離定律,B錯誤;
C、基因突變具有隨機性,所以復(fù)等位基因的產(chǎn)生可以發(fā)生在家兔發(fā)育的任何時期,C正確;
D、新的復(fù)等位基因可能使家兔種群基因頻率發(fā)生變化,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合所給材料,考查基因突變和生物進化,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象.在此過程中,物質(zhì)進出細胞的方式先后有( )
A.自由擴散、主動運輸
B.自由擴散、主動運輸、自由擴散
C.主動運輸、自由擴散
D.自由擴散、協(xié)助擴散、自由擴散
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯得變化(如圖).請回答問題.
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 .由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是 的產(chǎn)物.
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,其主要作用是 ;被吸收的葡萄糖主要通過 作用,為細胞提供 .
(3)轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是 .
(4)由(1)和(3)可初步判斷,細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有 的特性.
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