A. | ①② | B. | ① | C. | ③ | D. | ② |
分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:專一性、高效性、作用條件溫和.
3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能.
解答 解:①酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,①錯(cuò)誤;
②酶可以重復(fù)使用,②錯(cuò)誤;
③酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快化學(xué)反應(yīng)速率,③正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)、特性,掌握酶促反應(yīng)的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于元素和化合物的說法正確的是( )
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很低,所以對(duì)生物而言并不重要
B.生長(zhǎng)在干旱沙漠中的仙人掌體內(nèi)最多的化合物不是水
C.組成生物體的元素都可在自然界找到,說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.組成每個(gè)生物體的元素種類差別很大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 端粒學(xué)說認(rèn)為正常體細(xì)胞的端粒DNA序列隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而延長(zhǎng) | |
B. | 衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢,所有酶的活性降低 | |
C. | 細(xì)胞分化過程中,基因選擇性表達(dá)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變 | |
D. | 細(xì)胞的自然更新和被病原體感染細(xì)胞的清除都通過細(xì)胞壞死完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分別用含32P、35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體來(lái)標(biāo)記噬菌體 | |
B. | 分別用32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)短時(shí)間保溫后攪拌、離心 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)過程中,攪拌是否充分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響不大 | |
D. | 說明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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