精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于細胞的結構和生命活動說法正確的一組是（ ）

①植物細胞一定有細胞壁

②植物細胞一定含葉綠體

③能進行光合作用的生物一定是綠色植物

④含中心體的細胞一定是動物細胞

⑤含線粒體的細胞一定是真核細胞

A. ①③ B. ③⑤ C. ①⑤ D. ②④

【答案】C

【解析】試題分析：植物細胞一定有細胞壁，①正確；植物細胞不一定含葉綠體，如根部細胞不含葉綠體，②錯誤；能進行光合作用的生物不一定是綠色植物，如光合細菌，③錯誤；含中心體的細胞一定是動物細胞，也可能是低等植物細胞，④錯誤；原核細胞只有核糖體一種細胞器，因此含線粒體的細胞一定是真核細胞，⑤正確；答案是C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關DNA和RNA的敘述錯誤的是

A. DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮堿基組成

B. DNA中通常含有氫鍵，RNA中無氫鍵

C. 肝臟細胞核與細胞質中都含有DNA和RNA,

D. DNA與RAN都能攜帶遺傳信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，隨著我國醫(yī)療技術及醫(yī)療條件的改善，傳染性疾病逐漸得到了控制，但遺傳病己成為威脅人類健康的一個重要因素，下面對遺傳病的認識正確的是

A. 苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，醫(yī)學上常用DNA探針來診斷

B. 多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象，還易受環(huán)境影響

C. 一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病一定是遺傳病

D. 一般選擇有某個遺傳病的家族來研究此病的發(fā)病率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個性染色體組成為XXY的紅綠色盲患兒，下列關于患者病因的分析正確的是

A. 與母親有關，減數(shù)第二次分裂或減數(shù)第一次分裂

B. 與父親有關，減數(shù)第一次分裂

C. 與父母親都有關，減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

D. 與母親有關，減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國從越南引進姬小蜂來控制本地區(qū)對棕櫚科植物危害極大的害蟲——椰心葉甲，下列有關敘述不正確的是 ( )

A．利用姬小蜂進行生物防治應作全面評估和監(jiān)測

B．引進姬小蜂后可降低本地椰心葉甲的環(huán)境容納量

C．姬小蜂引進本地后其種群增長曲線呈“J”型

D．引進本地的姬小蜂會與椰心葉甲共同進化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群、群落的敘述，不正確的是

A. 可以用標志重捕法調查老房屋中壁虎的種群密度

B. —棵樹上不同高度的喜鹡巢反映了群落的垂直結構

C. 森林中喬木最終占據優(yōu)勢是因為具有更強獲取陽光的能力

D. 湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）科學家做過這樣的實驗，將番茄培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中，一段時間后，測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度（圖甲）。營養(yǎng)液中的無機鹽離子吸收結果表明番茄對Si4+的吸收最少，而對另外兩種離子的吸收較多，這一差異與根細胞膜上 有關。

（2）番茄進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的番茄葉片的光合作用強度。請據圖分析：A點時，該植物葉肉細胞產生ATP的場所是 。C點時，該植物的總光合速率為 mg／100 cm2葉·h（用CO2吸收量表示）。

（3）在成熟的番茄果實中番茄紅素含量較高。番茄紅素具有較強的抗衰老和抑癌功效，據此可判斷該物質的保健功能是通過保護 （填寫某種物質）免受損傷，防止癌癥的發(fā)生。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人類遺傳病的敘述正確的是（ ）

A. 人們常常采取遺傳咨詢、產前診斷和禁止近親結婚等措施達到優(yōu)生目的

B. 多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律

C. 人類遺傳病是指由于遺傳物質結構和功能發(fā)生改變且生下來就有的疾病

D. 人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部46條DNA中堿基對的序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結構應包括　(　　)

A. 全部的食物鏈和食物網

B. 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網

C. 生產者、消費者、分解者和食物網

D. 非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者

查看答案和解析>>

同步練習冊答案