圖甲為基因表達(dá)過(guò)程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過(guò)程。下列敘述正確的是

A.圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過(guò)程②③④⑤

B.圖甲為染色體DNA上的基因表達(dá)過(guò)程,需要多種酶參與

C.生長(zhǎng)激素影響核糖體在mRNA上移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

D.圖甲所示過(guò)程為圖乙中的①②③過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.高等植物細(xì)胞中與葡萄糖生成和徹底分解有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是( �。�
A.葉綠體和線粒體B.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)
C.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體D.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑.ATP是一切生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì).如圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過(guò)程圖.以下說(shuō)法正確的是( �。�
A.③是組成RNA的基本組成單位之一
B.酶a-c催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過(guò)程
C.若要探究酶b的最適pH,應(yīng)在中性左右設(shè)置實(shí)驗(yàn)自變量
D.植物葉肉細(xì)胞中,線粒體內(nèi)合成的ATP比葉綠體內(nèi)合成的ATP用途單一

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因突變的敘述,不正確的是

A.基因突變是生物產(chǎn)生新的基因的唯一途徑

B.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變

C.自然環(huán)境中發(fā)生的基因突變都是不定向的

D.光學(xué)顯微鏡不能觀測(cè)到細(xì)胞中的基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測(cè)合理的是

A.①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)的都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)

B.②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)

C.③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)的都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè)

D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程異常

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于綠色植物葉肉細(xì)胞生理活動(dòng)的敘述,正確的是

A.葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等

B.葉綠體白天進(jìn)行著ATP的合成,夜晚進(jìn)行著ATP的水解

C.隨著CO2濃度的增大,葉綠體的光合速率增大,線粒體的呼吸速率減小

D.線粒體產(chǎn)生的CO2在光照時(shí)全部擴(kuò)散到葉綠體中,黑暗時(shí)全部擴(kuò)散到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家。P53基因能編碼一個(gè)由393個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)可與DNA發(fā)生特異性結(jié)合以阻止損傷的DNA復(fù)制,促使DNA自我修復(fù);如修復(fù)失敗則引起細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.與P53蛋白質(zhì)的合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B.細(xì)胞分裂過(guò)程中若DNA受損,P53蛋白質(zhì)可使間期時(shí)間延長(zhǎng)

C.癌細(xì)胞的形成可能與P53基因突變有關(guān)

D.細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖.
(1)光合作用碳(暗)反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]/NADPH,在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖.
(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率逐漸下降.本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組(空白對(duì)照組)植株的CO2固定速率相對(duì)值是28.
(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加.已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,輸出量降低,進(jìn)而在葉片中積累.
(4)綜合上述結(jié)果可推測(cè),葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用.
(5)一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為:去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測(cè)未遮光葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率.與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測(cè)結(jié)果是光合產(chǎn)物含量下降,光合速率上升,則支持上述推測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動(dòng)物血漿滲透壓基本相同�,F(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液,葡萄糖溶液的輸入對(duì)小鼠會(huì)有一定影響�;卮鹣铝袉�(wèn)題:

(1)輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,經(jīng)過(guò)氧化分解,其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液,并通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)?u>___________系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙,則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH_________,此時(shí),參與PH調(diào)節(jié)的主要物質(zhì)是 。

(2)血漿中的葡萄糖不斷進(jìn)入細(xì)胞被利用,細(xì)胞外液滲透壓____________,尿量___________,從而使?jié)B透壓恢復(fù)到原來(lái)的水平。

(3)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化時(shí),細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓_________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化。

(4)下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖:

A與B、D在成分上的主要區(qū)別是,A含有較多的__________。過(guò)敏時(shí),由于毛細(xì)胞血管通透性 ,導(dǎo)致B液 ,出現(xiàn)組織水腫。

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