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已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同。現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的輸入對小鼠會有一定影響�；卮鹣铝袉栴}：

（1）輸入的葡萄糖進入細胞，經過氧化分解，其終產物中的氣體可進入細胞外液，并通過循環(huán)系統(tǒng)運輸到___________系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細胞外液的pH_________，此時，參與PH調節(jié)的主要物質是 。

（2）血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用，細胞外液滲透壓____________，尿量___________，從而使?jié)B透壓恢復到原來的水平。

（3）當細胞外液滲透壓發(fā)生變化時，細胞內液的滲透壓_________（填“會”或“不會”）發(fā)生變化。

（4）下圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖：

A與B、D在成分上的主要區(qū)別是，A含有較多的__________。過敏時，由于毛細胞血管通透性 ，導致B液 ，出現(xiàn)組織水腫。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是

A．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程②③④⑤

B．圖甲為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與

C．生長激素影響核糖體在mRNA上移動，故影響基因的轉錄過程

D．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據圖示回答下列問題：
（1）請將圖1中的實驗流程補充完整．
（2）沖洗的主要目的是洗去浮塵，沖洗應特別注意不能反復沖洗，以防止菌種的流失．
（3）圖2中的充氣口在果酒發(fā)酵時關閉，在果醋發(fā)酵時連接充氣泵，并不斷向內泵入無菌空氣（氧氣）．
（4）排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由酵母菌產生的二氧化碳（CO2），在果醋發(fā)酵時排出的是剩余含氧量少的空氣及二氧化碳．
（5）葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中，重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精的顏色反應為灰綠色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．回答下列有關光合作用的問題

（1）如圖1中甲場所發(fā)生的反應屬于光合作用的光反應階段，物質a可能是ATP或者NADPH，物質c轉變?yōu)椋–H2O）需經歷固定、還原兩個過程．
（2）圖示反應中，當突然停止光照，以下物質含量可能會突然減少的是A、B、D
A．物質a                B．物質b             C．三碳化合物
D．五碳化合物           E．ADP+Pi           F．（CH2O）
（3）如圖2是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗裝置圖，將該裝置置于不同光強下得到如右表1實驗數據，其中每格對應氣體變化量是10μmol．裝置中水草的呼吸速率是20μmolO2．h-1，分析表中數據，在光強50μmol．m-2．s-1，裝置中水草每小時產生的氧氣量是C．
A.20μmol       B.60μmol        C.80μmol       D.120μmol
表1
光強
（μmol．m-2．s-1）		右側刻度變化
（格/h）
02
506
10012
15018
20018
（4）從表1中數據分析，該裝置中的水草達到光合作用飽和時，對應的光強是D．
A.100μmol．m-2．s-1                 B.150μmol．m-2．s-1
C.200μmol．m-2．s-1                 D．無法精確確定
（5）為了實驗數據更為精確，在實驗實施中應如何設置對照組來校正物理等因素引起的誤差？將裝置中的水草改為同質量的消毒過的死亡水草，在其他條件不變的情況下，置于各對應光強下，記錄數據變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化過程，X表示抗原，數字表示免疫過程，m、n代表相關免疫器官，其余字母表示細胞或物質．圖2表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化．請分析回答下列問題．

（1）在圖1中，n表示的場所是骨髓，屬于免疫活性物質的有f、Y．（填字母）
（2）在圖1中，②和③表示受抗原刺激a、c細胞后進行的一系列的增殖分化過程，形成e、d、k細胞功能不同的根本原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同．
（3）在圖2中，當注入抗原X，抗體產生量的變化是曲線A．若在第8天同時注射抗原YX，其中表示抗原X刺激機體產生的抗體數量的曲線是B．判定的依據是在第8天注射抗原X時刺激了圖1中k（填字母）迅速增殖分化，快速產生大量Y（填字母）．
（4）為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞，通過是否切除圖1中m（填字母）器官來控制自變量，通過器官移植觀察有無排斥反應來斷定細胞免疫是否發(fā)生作用．如果實驗分為對照組和實驗組，理論上器官移植在實驗組動物體內能完好保存，當我們再次輸入T淋巴細胞后結果就與對照組一樣了．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的（　�。�
A．鎂是植物葉綠素的組成成分
B．人體缺Fe會導致貧血
C．哺乳動物血液中鈣鹽含量太低會抽搐
D．缺磷會影響生物核苷酸的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于人體內環(huán)境的描述中，錯誤的是（　�。�
A．人體血漿pH一般來說能夠維持相對穩(wěn)定
B．免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C．維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)有關
D．淋巴細胞生活的液體環(huán)境只有淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．甘蔗吃起來特別甜，其細胞中含量最多的物質是（　�。�
A．蔗糖B．葡萄糖C．蛋白質D．水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．將生命科學研究引入分子水平的典型事例是（　　）
A．光學顯微鏡的發(fā)明
B．結晶牛胰島素的人工合成
C．DNA雙螺旋結構分子模型的建立
D．孟德爾豌豆雜交實驗揭示遺傳學規(guī)律

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