4.判斷下列有關(guān)酶及酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,正確的有多少項(xiàng)( 。
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的并具有催化作用的蛋白質(zhì) 
②隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降 
③利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響 
④利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性 
⑤利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性 
⑥利用胃蛋白酶、蛋清和PH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證PH對酶活性的影響 
⑦利用蛋白質(zhì)、淀粉、淀粉酶和斐林試劑驗(yàn)證酶的專一性.
A.以上說法全都錯(cuò)誤B.以上說法一項(xiàng)正確
C.以上說法兩項(xiàng)正確D.以上說法三項(xiàng)正確

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的并具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
2、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
3、驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是催化劑的種類(有機(jī)催化劑和無機(jī)催化劑).
4、用淀粉、蔗糖、淀粉酶驗(yàn)證酶的專一性時(shí),不能用碘液鑒定,應(yīng)該用斐林試劑鑒定.
5、探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,不能用過氧化氫作為實(shí)驗(yàn)材料.

解答 解:①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的并具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,①錯(cuò)誤; 
②酶促反應(yīng)的活化能與降低溫度沒有關(guān)系,②錯(cuò)誤; 
③過氧化氫自身的分解受溫度的影響,因此不能利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響,③錯(cuò)誤;
④利用淀粉、蔗糖、淀粉酶驗(yàn)證酶的專一性時(shí),不能用碘液鑒定,因?yàn)榈庖翰荒荑b定蔗糖是否被分解,④錯(cuò)誤;
⑤利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液(內(nèi)含過氧化氫酶)和氯化鐵(無機(jī)催化劑)溶液研究酶的高效性,⑤正確;
⑥胃蛋白酶的適宜pH為2左右,因此用胃蛋白酶驗(yàn)證PH對酶活性的影響時(shí),PH不能取3、7、11的緩沖液,⑥錯(cuò)誤;
⑦利用蔗糖、淀粉、淀粉酶和斐林試劑驗(yàn)證酶的專一性,⑦錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查探究影響酶活性的因素,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( 。
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
②真核細(xì)胞細(xì)胞核有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
④組成細(xì)胞的元素種類相同,但含量不同.
A.B.②④C.①②④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)中,不屬于基因工程操作步驟的是( 。
A.提取目的基因B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D.培養(yǎng)大量受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞中的各種生物大分子
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料
C.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td>
D.脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的生理鹽水洗去多余染液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中,正確的有幾項(xiàng)( 。
①含有RNA的細(xì)胞器一定含DNA  
②控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上  
③用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布  
④大腸桿菌體內(nèi)既有DNA,又有RNA,但以DNA作為遺傳物質(zhì)  
⑤脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和膽固醇三類物質(zhì)  
⑥糖類參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié).
A.以上說法一項(xiàng)正確B.以上說法二項(xiàng)正確
C.以上說法三項(xiàng)正確D.以上說法四項(xiàng)正確

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖.請回答以下問題:

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸,判斷理由是物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行.其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線②表示.如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→Ⅰ (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān),曲線②影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素主要有載體蛋白數(shù)量和能量.
(3)假設(shè)將黑藻三個(gè)相同的葉肉細(xì)胞分別放在a、b、c 種不同濃度的蔗糖溶液中一段時(shí)間后,得到如圖a、b、c所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化).則結(jié)構(gòu)②在3種溶液中的顏色差異明顯 (填“明顯”或“不明顯”),實(shí)驗(yàn)后a、b、c三種蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)③濃度的大小比較為c>b>a.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號轉(zhuǎn)換是:電信號→化學(xué)信號→電信號
B.動(dòng)作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位
C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞
D.此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中,正確的是(  )
A.T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞都可以進(jìn)行有絲分裂
B.吞噬細(xì)胞能參與非特異性免疫和特異性免疫
C.若抑制T細(xì)胞的發(fā)育,受影響的只是細(xì)胞免疫
D.B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不能識別特定的抗原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

(1)圖C細(xì)胞發(fā)生了什么現(xiàn)象? 。

(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液顏色深度依次是 > > 。

(3)如上圖A、B、C ,當(dāng)細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是 >

(4)如果將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片,并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的

(5)如果做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的時(shí)候把0.3g/ml的蔗糖溶液換成0.5g/ml的蔗糖溶液不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,原因是 。

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