關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A.合成蛋白質(zhì)的氨基酸全部為必需氨基酸
B.蛋白質(zhì)也可被氧化分解釋放能量
C.組成肌肉細胞的有機物中蛋白質(zhì)含量最多
D.有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)新陳代謝的作用
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體、液泡 | B. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | ||
C. | 線粒體、核糖體、液泡 | D. | 線粒體、高爾基體、液泡 |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西城固第一中學高三下學期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的問題,請據(jù)題回答:
(1) 萘乙酸(NAA)主要作用是刺激生長、插條生根、疏花疏果、防止落花落果、誘導開花、抑制抽芽、促進早熱和增產(chǎn)等。為了驗證萘乙酸的生理作用與生長素作用相似,某人取生長狀況一致的某植物嫩枝若干條,隨機平分為A、B、C三組,進行了如表所示實驗:
組別 | 處理 | 培養(yǎng) |
A組 | 去掉嫩葉,浸于10 ppm的NAA溶液中 | 24 h后取出枝條,用清水洗凈,插入盛有清水的燒杯中,杯外包上黑紙避光,觀察枝條生根情況 |
B組 | 不去掉嫩葉,浸于10 ppm的NAA溶液中 | |
C組 | 不去掉嫩葉,浸于清水中 |
①實驗中有________(1、2或3)組對照實驗。
②用黑紙包住燒杯遮光的原因可能是__________________________________________。
(2)研究者取生長良好、4~5周齡擬南芥完全展開的葉,照光使氣孔張開。撕取其下表皮,做成臨時裝片。從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一側(cè)用吸水紙吸引,重復幾次后,在光下處理30 min,測量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水,用同樣方法清除乙烯利,再在光下處理30 min,測量并記錄氣孔直徑,結(jié)果如圖1所示。
①圖1中用乙烯利處理葉片后,氣孔的變化說明乙烯可誘導________。
②用________濃度的乙烯利處理擬南芥葉,既不會傷害保衛(wèi)細胞,又能獲得較好的誘導效果。
(3)為研究乙烯調(diào)控氣孔運動的機制,研究者用乙烯利、cPTIO(NO清除劑)等處理擬南芥葉,并測定氣孔直徑和細胞內(nèi)NO含量,結(jié)果如圖2所示。由圖2所示結(jié)果可以推測_____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說法正確的是 ( )
A.圖①②③過程中細胞的遺傳信息表達過程不同
B.①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C.③過程使細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,但細胞的形態(tài)和功能沒有變化
D.與甲相比,乙的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南益陽高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖一中與抗體合成有關(guān)的細胞器是_________(填序號和名稱),在圖二中的_________能將ADP 轉(zhuǎn)化成ATP(只填序號)。
(2)研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是__________。
(3)大腸桿菌與圖一細胞相比最明顯的區(qū)別是______________。若圖二表示根尖分生區(qū)細胞,則不應有的結(jié)構(gòu)是________ (填序號)。
(4)若將圖二細胞置于KNO3 溶液中,與質(zhì)壁分離自動復原有關(guān)的細胞器是______ (填序號)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南益陽高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是: ( )
①都在線粒體中進行;
②都需要酶;
③都需要氧;
④都產(chǎn)生ATP;
⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應
A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南益陽高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖運輸?shù)妮d體
B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP 的酶
D.核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變形成的新基因都能遺傳給后代 | |
B. | 基因的堿基序列發(fā)生的改變,不一定導致性狀改變 | |
C. | 由于染色體變異,導致產(chǎn)生的后代都是不育的 | |
D. | 基因重組發(fā)生在所有生殖細胞的形成過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這是一種反射活動,唾液腺的分泌物不屬于內(nèi)環(huán)境中的成分 | |
B. | 這一反射過程中有興奮的傳導和傳遞 | |
C. | 酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌 | |
D. | 這一過程有“電信號一化學信號一電信號”的轉(zhuǎn)化 |
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