【題目】如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞

B.分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結(jié)合

C.如果分泌細胞是下丘腦細胞，則分泌物的靶細胞可能是甲狀腺細胞

D.如果分泌細胞是甲狀腺細胞，垂體細胞也可以成為靶細胞

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示表示細胞間的信息交流的過程，分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖，分泌細胞分泌的物質(zhì)通過血管中血液的運輸?shù)饺�，但只與靶細胞結(jié)合，因為靶細胞上有該物質(zhì)的受體，這體現(xiàn)了細胞間的信息交流功能。

A、由圖可知，分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞，A正確；

B、分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的受體（糖蛋白）結(jié)合，B正確；

C、如果分泌細胞是下丘腦細胞，則分泌物作用的靶細胞可能是垂體細胞，但是不可能是甲狀腺細胞，一般垂體的分泌物可以作用于甲狀腺，C錯誤；

D、甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在負反饋調(diào)節(jié)，所以分泌細胞是甲狀腺細胞時，垂體細胞也可以成為靶細胞，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．曲線Ⅱ表示酶催化條件的反應(yīng)，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能用ab段表示

B．若將酶催化改為FeCl3催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向上移動

C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D．催化劑和加熱都是給分子提供能量，讓分子達到容易發(fā)生反應(yīng)的活躍狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花生屬于耐陰作物，在玉米底下種植花生，不僅能提高光能和土地利用率，還能增加單位面積土地的經(jīng)濟效益，下圖為這兩種植物在溫度水分等其他條件均相同的情況下，CO2吸收速率隨光照強度變化的圖像

（1）據(jù)圖分析，若連續(xù)陰雨，受影響較大的是_______________

（2）當光照強度小于g時，限制A 植物光合作用的主要環(huán)境因素是______________，提高CO2濃度，花生的光補償點向__________________________________________移動

（3）當光照強度為g時，比較植物A有機物的合成速率(N1)與植物B中有機物的合成速率(N2)的大小，結(jié)果應(yīng)為N1______________N2：(填大于小于或等于)

（4）光合作用和有氧呼吸不是可逆反應(yīng)，原因是： ____________________________ (答兩點)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞中基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，結(jié)合有關(guān)圖形判斷下列敘述正確的是（ ）

A.甲圖所示過程不消耗能量

B.乙圖中翻譯的方向是從右到左

C.甲圖所示過程發(fā)生的場所為細胞核

D.乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科研小組做了如下有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的實驗，請回答相關(guān)問題：

（1）該科研小組的同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)元裝片，圖甲和圖乙是他在裝片中看到的兩個圖像。甲中看到的主要是神經(jīng)元的________；

乙中看到的主要是________的末梢及末端膨大結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)能完成的信號轉(zhuǎn)換模式為________。

（2）圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“”表示從樹突到細胞體再到軸突，甲、乙為兩個電流計。該科研小組將三個神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中。

給e點一個強刺激，乙電流表指針________(填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；適當降低溶液S中的Na＋濃度，b點的靜息電位將________(填“不變”“增大”或“減小”)，若給b點一個強刺激，動作電位將________(填“不變”“增大”或“減小”)。

（3）該小組探究藥物對神經(jīng)傳導(dǎo)的影響，某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解，若將此藥物放在(2)題圖中e點與d點間的突觸間隙處，在b處刺激，預(yù)計d所在的神經(jīng)元將發(fā)生____________。

（4）該科研小組給某人踝關(guān)節(jié)處注入局部麻醉藥，使其踝關(guān)節(jié)處暫時失去了痛覺，但還能運動，請分析該局部麻醉藥作用的結(jié)構(gòu)可能是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的過程，圖2為某細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯的示意圖，回答下列問題：

（1）圖1生理過程的模板是[ ]______________，圖中場所①的主要功能是___________________。

（2）②與③發(fā)生的反應(yīng)稱為_________。決定②的密碼子堿基組成是__________。

（3）在物質(zhì)④合成過程中，參與催化的酶是________________。

（4）在絲腺細胞中，與蛛絲蛋白加工、分泌直接有關(guān)的細胞器是________________。

（5）圖2_______________（填“可以”或“不可以”）表示絲腺細胞合成蛛絲蛋白的過程，據(jù)圖2判斷，下列敘述正確的有__________________（填字母）。

A．圖中顯示轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行

B．圖中有4條多肽鏈正在合成

C．這種表達方式的優(yōu)點是可以在短時間內(nèi)合成出多條多肽鏈

D．多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成，可以節(jié)約合成時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某 50 肽中有丙氨酸（R 基為-CH3）2 個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置下如圖）得到 幾種不同有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有 機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少 4 個

B. 氫原子數(shù)目增加 8 個

C. 氨基和羧基分別增加 4 個

D. 氧原子數(shù)目增加 2 個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個復(fù)雜的過程，當顯性基因R、C(兩對等位基因位于兩對常染色體上)都存在時，才能產(chǎn)生黑色素，如圖所示�，F(xiàn)將黑色純種和白色純種小鼠進行雜交，F1雌雄交配，則F2的表現(xiàn)型比例為(　　)

A. 黑色∶白色＝2∶1B. 黑色∶棕色∶白色＝1∶2∶1

C. 黑色∶棕色∶白色＝9∶6∶1D. 黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四個試管中，依次分別加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細菌的是（ ）

A.1、3和4B.3和4

C.2、3和4D.1、2、3和4

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同步練習(xí)冊答案