如圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、a指磷脂分子的尾部,具有疏水性
B、c指磷脂分子的頭部,具有親水
C、糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布
D、細(xì)胞膜的選擇透過性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)
考點(diǎn):細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,細(xì)胞膜的成分
專題:
分析:由圖可知,圖是細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成,含有少量的糖類.
解答: 解:A、磷脂分子具有親水性的頭部c和疏水性尾部a組成,A正確;
B、磷脂分子具有親水性的頭部c和疏水性尾部a組成,B正確;
C、糖蛋白分布在細(xì)胞膜外側(cè),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜的選擇透過性與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),主要考查對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)知識(shí)的記憶,關(guān)鍵是理解糖蛋白分布在膜外起識(shí)別作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人和動(dòng)物細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
①正常細(xì)胞癌變后細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變
②細(xì)胞分化在老年時(shí)達(dá)到最大限度
③細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的特點(diǎn)之一 
④癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)
⑤細(xì)胞死亡是受基因控制的程序性死亡.
A、四項(xiàng)B、三項(xiàng)C、兩項(xiàng)D、一項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種鳥類遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是( 。
A、在t0-t1時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”增長
B、在t2時(shí)種群出生率與死亡率相等
C、該種群個(gè)體數(shù)量最多時(shí)期為t1時(shí)期
D、在t1-t2時(shí),該種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素.下列有關(guān)敘述不正確的(  )
A、血液中TH過量時(shí)會(huì)抑制TRH和TSH分泌
B、TSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素
C、甲狀腺功能減退時(shí),血液中TSH水平會(huì)降低
D、TH對(duì)垂體的反饋抑制與TRH相互拮抗共同調(diào)節(jié)TSH分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是血友病譜系,8和9的后代中患病的男孩的幾率是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,不合理的是(  )
A、果酒發(fā)酵后期放氣時(shí)間間隔可延長
B、泡菜腌制中必須嚴(yán)格水封保持缺氧
C、條件適宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇
D、制腐乳時(shí)底層放鹽以便于瓶口處加調(diào)料

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科目:高中生物 來源: 題型:

某偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們易患克山病,該地區(qū)居民的飲食中明顯缺乏的元素是( 。
A、碘B、硒C、鋅D、鈣

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于摩爾根所進(jìn)行的果蠅實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是( 。
①第一次把一個(gè)特定基因與一條特定的染色體聯(lián)系起來 
②第一次提出了常染色體與性染色體的概念 
③發(fā)明了測定基因在染色體上相對(duì)位置的方法 
④第一次完成了果蠅基因組的測定.
A、①②③④B、①②③
C、①③④D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通果蠅的第3號(hào)染色體上的三個(gè)基因,按St-P-DI的順序排列;同時(shí),這三個(gè)基因在另一種果蠅中的順序是St--DI--P,這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位.僅僅這一倒位的差異便構(gòu)成了兩個(gè)物種之間的差別.據(jù)此,下列說法正確的是( 。
A、倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣,屬于基因重組
B、倒位后的染色體與其同源染色體也可能發(fā)生聯(lián)會(huì)
C、自然情況下,這兩種果蠅之間能產(chǎn)生可育子代
D、由于倒位沒有改變基因的種類,發(fā)生倒位的果蠅性狀不變

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同步練習(xí)冊答案