下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（　　）
①果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換
②同源染色體之間通過(guò)互換交換片段
③染色體中DNA的一個(gè)堿基發(fā)生改變
④染色體缺失或增加片段．
A、①③B、②③C、①④D、②④
考點(diǎn)：染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類(lèi)型
專(zhuān)題：
分析：染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異；染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型．非同源染色體之間相互交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（易位），而同源染色體上的非姐妹染色單體相互交換片段屬于基因重組．
解答： 解：①果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換，是非同源染色體之間相互交換片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，正確；
②同源染色體之間通過(guò)互換交換片段屬于基因重組，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，錯(cuò)誤；
③染色體中DNA的一個(gè)堿基發(fā)生改變，屬于基因突變，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，錯(cuò)誤；
④染色體缺失或增加片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，正確．
所以屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是①④．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)生長(zhǎng)因子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、生長(zhǎng)因子主要包括維生素、氨基酸等
B、大腸桿菌的生長(zhǎng)過(guò)程中不需要外源生長(zhǎng)因子
C、生長(zhǎng)因子只參與代謝過(guò)程的酶促反應(yīng)
D、乳酸桿菌的生長(zhǎng)需要多種生長(zhǎng)因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題
如圖1是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼�。籧是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．

（1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮
 
（屬于或不屬于）反射，原因是
 
．
（2）用b刺激骨骼肌，
 
（能或不能）在c處記錄到電位，原因是
 
．
（3）正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮，根據(jù)本題條件，
完成下列判斷實(shí)驗(yàn)：
（1）如果
 
，表明傳出神經(jīng)受損．
（2）如果
 
，表明骨骼肌受損．
（3）如果
 
，表明部位d受損．
（4）在圖2中畫(huà)出刺激a時(shí)，c處記錄到電位變化（c處電位計(jì)探針均在細(xì)胞膜外）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表是某植物在不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的速率，請(qǐng)分析回答：
光照強(qiáng)度（Klx） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CO2吸收速率（mg/h?100cm2） -2 -0.8 0 2 3.8 6 8.1 10 12.1 12 12
（1）光照強(qiáng)度為零時(shí)，決定植物CO2釋放量的主要環(huán)境因素
 
．
（2）在光照強(qiáng)度達(dá)到8Klx后，CO2吸收量不再隨光照強(qiáng)度增加而增加，主要是受環(huán)境中
 
的制約．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為2Klx時(shí)，CO2吸收量為零．請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)生理過(guò)程的總反應(yīng)式：
 
．
（4）某校生物研究小組栽種了一批天南星和甘草的幼苗，其中天南星是一種陰生植物，甘草是一種陽(yáng)生植物．他們計(jì)劃通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究在強(qiáng)光和弱光條件下，陽(yáng)生植物和陰生植物葉片中葉綠素含量的多少．請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：陽(yáng)生植物在強(qiáng)光條件下葉片中葉綠素含量較多，而陰生植物在弱光條件下葉片中葉綠素含量較多．
實(shí)驗(yàn)用具：遮光網(wǎng)（透光率50%），檢測(cè)葉綠素含量必要的藥品和器皿等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①
 

②
 

③
 

④
 

結(jié)果及結(jié)論：若
 
，假設(shè)成立．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（七）閱讀有關(guān)微生物的資料，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
硝化細(xì)菌包括亞硝酸菌和硝酸菌，廣泛存在于通氣性較好的土壤中，在自然界氮循環(huán)中具有重要作用．土壤或水體中的有機(jī)物（如動(dòng)物的排泄物或動(dòng)植物的尸體）在分解過(guò)程會(huì)產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物毒性很強(qiáng)的氨，硝化細(xì)菌可將氨或銨鹽氧化為易被植物吸收的硝酸鹽．具體過(guò)程如下：

（1）根據(jù)上述材料可知，硝化細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
 
．硝化細(xì)菌通常以
 
方式增殖，當(dāng)水體過(guò)于純凈時(shí)，硝化細(xì)菌會(huì)形成休眠體，這種休眠體被稱(chēng)為
 
．
（2）對(duì)于混有硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌的懸浮液，可利用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行微生物篩選．在篩選硝化細(xì)菌時(shí)，其培養(yǎng)基成份包括
 
（以下材料供選擇：H2O、葡萄糖、纖維素、牛肉膏、（NH4）2SO4、KNO3、無(wú)機(jī)鹽、瓊脂、伊紅-美藍(lán)染料），接種后并放置于
 
條件培養(yǎng)．如利用上述培養(yǎng)基篩選大腸桿菌菌落，則應(yīng)另外添加的成份是
 
，菌落特征為
 
．
（3）將采集自養(yǎng)殖池中的水樣1ml稀釋100倍，然選取稀釋后的水樣1ml，接種于上述硝化細(xì)菌選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察菌落并計(jì)數(shù)，實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次結(jié)果如右圖．該實(shí)驗(yàn)接種所使用的工具是
 
，該養(yǎng)殖池每毫升水含有硝化細(xì)菌
 
個(gè)．

（4）為降低致病菌對(duì)魚(yú)的損害，向養(yǎng)殖池中施放了一定量的抗生素，反而可能會(huì)在短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致養(yǎng)殖池中的魚(yú)大量死亡，請(qǐng)結(jié)合題中材料分析原因
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知豌豆高莖對(duì)矮莖、紅花對(duì)白花、子粒飽滿(mǎn)對(duì)子粒皺縮為顯性，控制它們的三對(duì)基因自由組合．以純合的高莖紅花子粒皺縮與純合的矮莖白花子粒飽滿(mǎn)植株雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、F1測(cè)交可產(chǎn)生8種表現(xiàn)型不同的后代
B、F2理論上基因型有27種，表現(xiàn)型有8種
C、F2中紅花子粒飽滿(mǎn)：白花子粒皺縮為15：1
D、F2中高莖子粒飽滿(mǎn)：高莖子粒皺縮：矮莖子粒飽滿(mǎn)：矮莖子粒皺縮為9：3：3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知玉米的體細(xì)胞中有10對(duì)同源染色體，表為玉米6個(gè)純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型（字母表示）及所在的染色體．品系②～⑥均只有一個(gè)性狀是隱性純合的，其他性狀均為顯性純合．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
品系 ① ②果皮 ③節(jié)長(zhǎng) ④胚乳味道 ⑤高度 ⑥胚乳顏色
性狀 顯性純合子 白色pp 短節(jié)bb 甜ss 矮莖dd 白色gg
所在染色體 ⅠⅣⅥ Ⅰ Ⅰ Ⅳ Ⅵ Ⅵ
A、選擇品系③和⑤作親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長(zhǎng)節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為1/9
B、若要驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選擇品系①和④作親本進(jìn)行雜交
C、若通過(guò)觀察和記錄后代中節(jié)的長(zhǎng)短來(lái)驗(yàn)證基因分離定律，選作親本的組合可以是①和②
D、如果玉米I號(hào)染色體上的部分基因轉(zhuǎn)移到了Ⅳ號(hào)染色體上，則這種變異類(lèi)型最可能是基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、注射用的狂犬疫苗在免疫學(xué)上屬于抗原
B、效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)的唯一表現(xiàn)
C、抗原能與相應(yīng)的抗體結(jié)合，發(fā)生特異性免疫反應(yīng)
D、死疫苗需多次重復(fù)注射，且用量較大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、由受精卵發(fā)育成的生物體屬于二倍體
B、“貓叫綜合征”是染色體數(shù)目變異引起的
C、人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變
D、只有同源染色體的非姐妹染色單體的交換才能導(dǎo)致基因重組

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