科目:高中生物 來源: 題型:
A、身材矮小,智力低下 |
B、身材矮小,智力正常 |
C、身高不受影響,智力低下 |
D、身高不受影響,智力正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗體 |
B、利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙 |
C、用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細(xì)胞均能生長,未融合細(xì)胞均不能生長 |
D、丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、復(fù)制過程中先全部解旋,再半保留復(fù)制 |
B、復(fù)制過程主要發(fā)生在有絲分裂前期 |
C、復(fù)制后兩個子代DNA分子的堿基序列可能不同 |
D、DNA連接酶催化兩個游離的脫氧核苷酸之間的連接 |
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