下列關(guān)于高中生物學(xué)實驗的敘述中，不正確的是（　　）
A、用二苯胺試劑染色觀察DNA在細(xì)胞中的分布
B、用雙縮脲試劑檢測豆?jié){溶液中是否含有蛋白質(zhì)
C、用蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生子葉細(xì)胞中的油脂
D、用黑藻葉片制作裝片觀察葉綠體的形態(tài)和分布
考點：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測脂肪的實驗,觀察線粒體和葉綠體
專題：
分析：1、雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的硫酸銅溶液．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
2、蘇丹Ⅲ染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為橘黃色，蘇丹Ⅳ染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為紅色．
3、葉綠體：只存在于植物的綠色細(xì)胞中．扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)．基  粒上有色 素，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場所．含少量的DNA、RNA．
4、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同：甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色．利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．
解答： 解：A、二苯胺試劑與DNA混合后加熱之后才能顯色，所以不能用于觀察DNA在細(xì)胞中分布；觀察DNA分布，用的是甲基綠和吡啰紅，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，可以鑒定豆?jié){中含有蛋白質(zhì)，B正確；
C、蘇丹Ⅲ染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為橘黃色，可以鑒定花生子葉細(xì)胞中含有脂肪，C正確；
D、黑藻葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中含有色素，利于觀察期形態(tài)和分布，D正確．
故選：A．
點評：本題考查了生物實驗中有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的顯色反應(yīng)，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果．實驗證明，一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是（　�。�
A、能多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體
B、抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子
C、記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)
D、能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對抗原的免疫記憶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中三條曲線能分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內(nèi)血漿中甲狀腺激素含量、產(chǎn)生的尿量及細(xì)胞耗氧量變化情況的是（　�。�
A、①①①B、①③③
C、③①②D、①②②

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、切除下丘腦的動物喪失血糖調(diào)節(jié)能力
B、機(jī)體對刺激迅速做出反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是下丘腦
D、先天性行為與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無直接聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲狀腺激素、胰島素、性激素的共同特點是 （　�。�
A、元素組成相同
B、合成部位相同
C、運輸途徑相同
D、生理功能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

試回答下列“蛋白質(zhì)提取與分離實驗”的有關(guān)問題：

（1）為了提取和分離血紅蛋白，首先對紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌以去除雜質(zhì)蛋白，洗滌時應(yīng)使用生理鹽水而不使用蒸餾水的原因是
 
．
（2）若要去除血清蛋白中的小分子雜質(zhì)，采用圖1裝置．透析液是
 
，一段時間后，若向燒杯中加入雙縮脲試劑，透析袋內(nèi)溶液是否出現(xiàn)紫色并說明判斷的依據(jù)：
 
．
（3）圖2、圖3分別表示電泳法分離蛋白質(zhì)和紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果．不同蛋白質(zhì)得以分離是因為
 
；不同色素得以分離是因為
 
．條帶c呈
 
色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為正常人長時間處于寒冷環(huán)境時的部分調(diào)節(jié)過程．請據(jù)圖分析回答（在橫線上填文字，在括號內(nèi)填編號）：

（1）寒冷時的體溫調(diào)節(jié)以
 
調(diào)節(jié)為主．請依次用圖中編號表示該調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：[]．圖中的c細(xì)胞所處的中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是
 
．
（2）若在Y處施加一電刺激，則在[]處能測到電位變化．此時，該處膜內(nèi)外的電位特征為
 
．
（3）聯(lián)系神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)稱之為
 
，如圖中的[]．
（4）圖中①、②指的是：正常人體血液中激素丙對激素甲、激素乙的分泌起
 
調(diào)節(jié)作用．
（5）B物質(zhì)只能特異性地作用于甲狀腺細(xì)胞，這與甲狀腺細(xì)胞膜上具有特定的
 
（物質(zhì)）有關(guān)．腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右．圖中[]
 
激素直接影響大腦正常發(fā)育．
（6）關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是
 
．
①可直接參與血糖平衡的調(diào)節(jié)②能產(chǎn)生調(diào)節(jié)水代謝的激素；③可合成和分泌促甲狀腺激素④有體溫調(diào)節(jié)中樞；
A．①③B．②③④C．①②④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)的問題
下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用．圖中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)．

①圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有
 
，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)
 
（填字母）在血液中的含量明顯升高；此時圖示中的“相關(guān)組織器官”有
 
．
②血液中物質(zhì)A的含量過高時，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
．
③圖中物質(zhì)B和C依次是
 
；如果圖中
 
部位受損，會使人患糖尿�。瓸物質(zhì)在降低血糖方面所起的作用有
 
．
④在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是
 
．（填字母）
⑤除圖示調(diào)節(jié)過程外，下丘腦中還有調(diào)節(jié)人體水平衡的中樞．在哪種情況下，下丘腦分泌的抗利尿激素會增加？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述，錯誤的是（　　）
A、利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色后可觀察到細(xì)胞核呈紅色，細(xì)胞質(zhì)呈綠色
B、用蘇丹Ⅲ染液可以將動物脂肪細(xì)胞中貯存的脂肪染成橘黃色
C、常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D、健那綠染液可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色

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