【題目】為研究油菜素內酯(BR)在植物向性生長中對生長素(IAA)的作用,科研人員以擬南芥為材料進行
了如下實驗。請回答下列問題:
(1)BR作為一種植物激素,它與其他植物激素的關系是___________。
(2)科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進行實驗,三組幼苗均水平放置,其中一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加。測定0~14h內三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結果如下圖所示。
若測得主根向下彎曲。則胚軸彎曲的方向______。施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根出現(xiàn)最大彎曲度的時間是_________,該BR合成缺陷突變體植株出現(xiàn)最大彎曲度的時間較其他兩組出現(xiàn)最大彎曲度的時間_______。上述實驗結果能說明______________。
(3)IAA可引起G酶基因表達,G酶可催化無色底物生成藍色產物。科研人員將轉入了G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株的主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時間后,觀察到野生型植株主根的藍色產物分布于分生區(qū)和伸長區(qū),而BR合成缺陷突變體植株主根的藍色產物僅分布于分生區(qū),說明_________,進而推測BR能夠促進IAA的極性運輸。
(4)為驗證上述推測,可進一步檢測并比較野生型和BR合成缺陷突變體植株主根細胞中IAA極性運輸載體基因的表達量,若______,則支持上述推測。
【答案】多種激素相互作用,共同調節(jié)植物的生長發(fā)育 上 4h 滯后(晚) BR促進胚軸和主根的向性生長 BR會影響IAA的分布 野生型植株主根細胞中該基因表達量高于BR合成缺陷突變體植株
【解析】
分析題圖:由實驗結果可知,主根和胚軸彎曲的方向相反,施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在低4小時就可達到最大彎曲度,BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組延遲,說明BR促進胚軸和主根的向性(彎曲)生長。
(1)在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節(jié)。
(2)通過圖示可知,主根和胚軸彎曲的方向相反,故若測得主根向下彎曲。則胚軸彎曲的方向上;施加外源BR的野生型幼苗的胚軸和主根都可以在較短時間內達到最大彎曲度,其中主根在4h時就可達到最大彎曲度。BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組延遲(晚),說明BR可以促進胚軸和主根的向性生長。
(3)科研人員將轉入了G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株的主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時間后,觀察到野生型植株主根的藍色產物分布于分生區(qū)和伸長區(qū),而BR合成缺陷突變體植株主根的藍色產物僅分布于分生區(qū),說明BR會影響IAA的分布,進而推測BR能夠促進IAA的極性運輸。
(4)為驗證BR能夠促進IAA的極性運輸推測,可進一步檢測并比較野生型和BR合成缺陷突變體植株主根細胞中IAA極性運輸載體基因的表達量,若野生型植株主根細胞中該基因表達量高于BR合成缺陷突變體植株,則說明BR能夠促進IAA的極性運輸。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學設計了一個驗證“幼嫩葉片可以產生生長素,生長素能阻止葉柄脫落”的實驗。
材料:如圖所示健康植物幼苗若干,不含(或含)生長素的羊毛脂,剪刀等。
實驗步驟:
①取兩盆長勢相同的植物,去除頂芽,分別標號甲、乙。
②用剪刀剪去甲盆植物A葉片,在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂;乙不作處理。
③甲乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時間,觀察葉柄A的情況。
下列有關實驗的分析正確的是( )
A.步驟①可以不去頂芽
B.本實驗也可以用B、C葉片做研究對象
C.本實驗不能達到實驗的
D.一段時間后甲組葉柄會脫落,乙組葉柄也會脫落
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄(2N=24)是二倍體植物,缺刻葉和馬鈴薯葉為一對相對性狀(控制這對相對性狀的基因D、d位于6號染色體上),果實的紅色與黃色是另一對相對性狀,控制這兩對相對性狀的基因獨立遺傳。育種工作者為研究這兩對遺傳性狀的特點,進行了如下圖的雜交實驗。請分析回答:
(1)缺刻葉和馬鈴薯葉中,顯性性狀為__________。F2中缺刻葉與馬鈴薯葉之比不符合3:1的原因是__________?刂乒麑嵓t色與黃色的基因位于________對同源染色體上。
(2)將F2植株自交,單株收獲F2中馬鈴薯葉紅果植株所結種子,每株所有種子單獨種植在一起可得到一個株系。觀察多個這樣的株系,則所有株系中,理論上有1/9的株系F3均表現(xiàn)為馬鈴薯葉紅果,有__________的株系F3的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為馬鈴薯葉紅果:馬鈴薯葉黃果=3:1,有__________的株系F3的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____________。
(3)已知無正常6號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Dd的植株A,其細胞中6號染色體如右圖所示。為了確定植株A的D基因是位于正常染色體還是異常染色體上,讓其作為父本與正常的馬鈴薯葉植株進行測交。
若F1表現(xiàn)型為____________________,則說明D基因位于異常染色體上;
若F1表現(xiàn)型為____________________,則說明D基因位于正常染色體上。
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【題目】劍葉是水稻進行光合作用的重要器官,有直立生長劍葉和水平生長劍葉兩種類型,如下圖所示。某實驗小組在相同且適宜的光照條件下,測量直立劍葉和水平劍葉的凈光合速率、氣孔導度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度,結果如下表所示。請回答下列問題:
凈光合速率(molCO2m-2s-1) | 氣孔導度(molH2Om-2s-1) | 胞間CO2濃度(molCO2mol -1) | |
直立劍葉 | 13 | 0.75 | 257 |
水平劍葉 | 21 | 0.74 | 162 |
(1)同一水稻植株上長有直立劍葉和水平劍葉兩種葉型,根本原因是_______。據圖分析,水平劍葉的光合作用強度高于直立劍葉的,原因是___________________________。
(2)胞間CO2濃度是指細胞間隙中的CO2濃度,胞間CO2進入葉肉細胞后在_________(場所)中被固定。直立劍葉和水平劍葉的氣孔導度幾乎一致,但是水平劍葉的胞間CO2濃度顯著低于直立劍葉的,原因可能是_____________________________________。
(3)欲進一步測量直立劍葉和水平劍葉的總光合速率,需要測定劍葉的__________________。
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【題目】如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述錯誤的是
A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞
B.細胞2的形成需要經過抗原的刺激
C.細胞3在骨髓中形成
D.物質a和細胞2產生的物質二者都屬于免疫活性物質
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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置三個實驗組:A 組(20℃)、B 組(40℃)和 C 組(60℃), 測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同),結果如圖。下列分析錯誤的是
A.三個溫度條件下,該酶活性最高的是 B 組
B.在時間 t1 之前,如果 A 組溫度提高 10℃,那么 A 組酶催化反應的速度會加快
C.如果在時間 t2 時,向 C 組反應體系中增加 2 倍量的底物,其他條件保持不變,那么在 t3 時,C 組產物總量不變,原因是 60℃條件下,t2 時酶已失活
D.如果在時間 t2 時,向 B 組反應體系中增加 2 倍量的該酶,其他條件保持不變,那么在 t3 時,B 組產物總量將增加
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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中流經第二營養(yǎng)級的能量示意圖,其中 a 表示該營養(yǎng)級食物的攝入量,f 表示流向第三營養(yǎng)級的能量。下列敘述正確的是
A.圖中 b 表示第二營養(yǎng)級的同化量
B.圖中 e 表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
C.圖中 d 所表示的能量均未被第二營養(yǎng)級同化
D.f 與 a 的比值通常為 10%~20%
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【題目】下圖是人類大腦皮層(左半球側面)的言語區(qū)模式圖。下列相關說法,不正確的是( )
A. 大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞
B. W區(qū)發(fā)生障礙的患者不能講話,出現(xiàn)運動性失語癥
C. V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字
D. H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人講話
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【題目】下圖中縱坐標表示植物某種氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是
(注:不考慮橫坐標和縱坐標單位的具體表示形式,單位的表示方法相同。)
A. 若F點以后進一步提高光照強度,光合作用強度會一直不變
B. 若A代表02吸收量,D點時,葉肉細胞既不吸收02也不釋放02
C. C點時,葉肉細胞中能產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體
D. 若A代表C02釋放量,適當提高大氣中的C02濃度,E點可能向右下移動
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