【題目】如圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞方向，下列敘述正確的是（ ）

A．如果該圖表示一個完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應器，且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到c

B．如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過多對于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用

C．如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生在細胞核中

D．如果該圖中a表示突觸小體的膜（即突觸前膜），b為遞質(zhì)，c為突觸后膜，則發(fā)生在a中的信號轉換過程為電信號→化學信號→電信號

【答案】B

【解析】

試題分析：1、若圖示表示反射弧，興奮在反射弧中以電信號和化學信號的形式進行傳導和傳遞．

2、圖示表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，則c是甲狀腺，當甲狀腺激素含量過多時，會抑制下丘腦a分泌TRH即d，垂體b分泌TSH即e．

3、若該圖是基因表達的過程，則d過程轉錄，場所主要是細胞核，e表示翻譯，發(fā)生的場所是核糖體．

解：A、若該圖表示一個完整的反射弧，則其中的信息在神經(jīng)纖維上是以局部電流的形式傳導，在神經(jīng)元之間是以化學信號的形式傳遞，A錯誤；

B、若a表示下丘腦，分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于b垂體；垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促使c甲狀腺分泌甲狀腺激素，B正確；

C、若該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d為轉錄，場所是細胞核、線粒體和葉綠體，e為翻譯，場所是核糖體，C錯誤；

D、如果該圖中a表示突觸小體的膜（即突觸前膜），b為遞質(zhì)，c為突觸后膜，則發(fā)生在a中的信號轉換過程為電信號→化學信號，D錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BR）廣泛存在于植物的花粉、種子、莖和葉等器官中，是第六大類植物激素．
實驗表明，BR基因的表達與轉錄因子BZR1是否能作用于啟動子有關．當BR濃度低時，BIN2會處于活性狀態(tài)使BZR1降解失活．當BR濃度高時，會誘導BRI1被激活，從而抑制BIN2的活性．

（1）根據(jù)圖1中油菜素內(nèi)酯（BR）的部分作用機理，可推斷其生理作用類似于五種植物激素中的 ．
（2）判斷下列表述中，正確的是（ ）（多選）
A.BR作為一種植物激素，在調(diào)節(jié)生長發(fā)育過程中只是起到傳遞信息的作用
B.BR濃度高時，BRI1抑制BIN2的生成，BZR1促進BR調(diào)控基因的表達
C.BR濃度低時，BIN2濃度高，BZR1的量減少，抑制BR調(diào)控基因的表達
D.當BR基因表達時，BR的合成受抑制；BR基因的表達與BZR1有關
（3）為了研究油菜素內(nèi)酯（BR）在植物向性生長中的作用．科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進行實驗，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加，測定0～14h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，結果如圖2所示．
上述實驗均在黑暗條件下進行，目的是 ． 實驗結果可知，主根和胚軸彎曲的方向（一致/相反）．施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在h時就可達到最大彎曲度，BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組（提前/延遲/相當），說明 ．
（4）生長素（IAA）可引起G酶基因表達，G酶可催化無色底物生成藍色產(chǎn)物．科研人員將轉入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時間后，觀察到，野生型植株主根的藍色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長區(qū)，而BR合成缺陷突變體植株主根的藍色產(chǎn)物僅分布于分生區(qū)，說明BR影響IAA的分布，推測BR能夠促進IAA運輸?shù)姆较蚴?/span> ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板．依據(jù)中心法則（如圖），下列相關敘述正確的是（ ）

A.病毒只有依靠宿主細胞的酶才能完成④過程
B.侵染細胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞
C.通過逆轉錄形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上
D.科學家可以研發(fā)特異性抑制①過程的藥物來治療艾滋病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為某家族甲�。ㄔO基因為A，a）和乙病（設基因為B，b）的遺傳家系圖，其中Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因．

（1）甲病的遺傳方式是遺傳．
（2）Ⅲ5的基因型是 ， Ⅲ2是純合子的概率為 ．
（3）若Ⅲ2與Ⅲ4結婚，生育一個只患一種病的男孩的概率為 ， 生育一個正常孩子的概率是 ，
（4）若醫(yī)學檢驗發(fā)現(xiàn)，Ⅲ5關于乙病的致病基因處于雜合狀態(tài)，且含有該隱性基因的配子會有 死亡，無法參與受精作用，存活的配子均正常，則Ⅲ1與Ⅲ5結婚，生育的子女正常的概率為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞中“一定”的說法錯誤的是

A．有中心體的生物一定不是小麥

B．以DNA為遺傳物質(zhì)的生物一定具有細胞結構

C．所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的

D．能進行光合作用的真核生物一定有葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用，對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說，中毒后會發(fā)生

A. 突觸前膜的流動性消失 B. 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

C. 使突觸后膜的乙酰膽堿的受體被破壞 D. 突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】止痛藥（如“杜冷丁”）并不損傷神經(jīng)元的結構，在阻斷神經(jīng)沖動傳導過程中，檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變。試推測止痛藥的作用機制是

A．可以與突觸后膜的受體結合

B．可以與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結合

C．抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D．抑制突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物葉肉細胞在有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸存在的情況下，培育數(shù)小時。然后收集細胞粉碎并輕搖勻漿，進行分級離心以獲得各種細胞結構。放射性3H將主要存在于（ ）

A. 核仁、線粒體和高爾基體 B. 細胞核、核仁和溶酶體

C. 細胞核、核糖體和液泡 D. 細胞核、線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻香味性狀與抗病性狀獨立遺傳．香味性狀受隱性基因（a）控制，抗�。˙）對感病（b）為顯性．為選育抗病香稻新品種，進行一系列雜交實驗．兩親本無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計結果如圖所示．下列有關敘述不正確的是（ ）

A.香味性狀一旦出現(xiàn)即能穩(wěn)定遺傳
B.兩親本的基因型分別是Aabb，AaBb
C.兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為0
D.兩親本雜交的子代自交，后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案