某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞（無突變發(fā)生），測定細胞中染色體數(shù)目，并根據(jù)染色體數(shù)目不同將這些細胞分為三組，各組細胞數(shù)如圖．下列對圖中所示結果的分析中，錯誤的是（ ）

A．乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA復制

B．丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的重新組合

C．乙組細胞中有的進行有絲分裂，有的進行減數(shù)分裂

D．假設一個精原細胞中的一個DNA被15N標記（原料含14N），經(jīng)減數(shù)分裂，可產(chǎn)生2個被15N標記的甲細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市洛寧一高高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖A中的曲線表示三類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險；圖B是甲�。ˋ﹣a）和乙�。˙﹣b）的遺傳系譜圖，均為單基因遺傳病，其中乙病為伴性遺傳�。埛治龌卮鹣铝袉栴}：

（1）圖A中染色體異常遺傳病的顯著特點是 ．

（2）圖B中甲病屬于 遺傳病，乙病屬于 遺傳�。�

（3）Ⅱ﹣5的基因型為 ，Ⅲ﹣12的致病基因來自于 ．

（4）假如Ⅲ﹣9和Ⅲ﹣12結婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，不患病的概率是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市洛寧一高高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某原核生物因一個堿基對突變而導致所編碼蛋白質(zhì)的一個脯氨酸（密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG）轉變?yōu)榻M氨酸（密碼子有CAU、CAC）．基因中發(fā)生改變的是（ ）

A．鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?B．胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/p>

C．A=T變?yōu)镃三G D．G三C變?yōu)門=A

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市洛寧一高高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮馬鈴薯切成5cm的長條（粗細相同），再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測量每條的長度，結果如圖所示．以下有關分析正確的是（ ）

A．馬鈴薯細胞液的濃度約為40g•L﹣1

B．當溶液濃度為40g•L﹣1時，細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離

C．在溶液濃度為30g•L﹣1～90g•L﹣1的范圍內(nèi)，細胞壁也有一定程度的收縮

D．在溶液濃度為20g•L﹣1，細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市洛寧一高高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量，結果如表所示．有關說法正確的是（ ）

A．如果細胞器a是線粒體，其可以進行葡萄糖的氧化分解過程

B．細胞器b含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結構，只與分泌蛋白的加工和分泌有關

C．細胞器c中可以進行產(chǎn)生水的生理過程，產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基

D．藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有a和c

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上10月考文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定反射的時間長短的主要因素（ ）

A．刺激強度的大小 B．感受器的興奮性

C．反射弧中突觸數(shù)目的多少 D．效應器的興奮性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上10月考文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)沖動在神經(jīng)細胞間的傳遞是通過（ ）完成的．

A．突觸 B．突觸小體 C．突觸前膜 D．突觸后膜

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