【題目】圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖。相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲→乙的過程表示分裂期

B. DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時期

C. 一個細胞周期是指乙→乙的全過程

D. 細胞周期的大部分時間處于分裂間期

【答案】B

【解析】

細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時位置.一個細胞周期包括分裂間期和分裂期,其中間期占整個細胞周期的90%95%,間期中主要進行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

根據(jù)題意和圖示分析可知:乙→甲表示分裂間期,甲→乙表示分裂期,一個完整的細胞周期是從乙→甲→乙。

甲→乙的過程表示分裂期,A正確;DNA數(shù)目加倍發(fā)生在間期,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期,而乙→甲表示間期,B錯誤;一個完整的細胞周期是指從乙→甲→乙的全過程,C正確;細胞周期的大部分時間處于分裂間期,占整個細胞周期的90%95%D正確;故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“手機上的細菌比馬桶上的還多?”央視和北京衛(wèi)視的記者都做實驗對手機和馬桶上的細菌數(shù)量進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下。請回答下列問題:

(1)該試驗需制備培養(yǎng)基,制備培養(yǎng)基的操作順序是______。(用下列字母和箭頭排序)

a. 倒平板    b. 計算   c. 熔化    d. 稱量   e. 滅菌

(2)根據(jù)圖中結(jié)果可知,兩電視臺展示的實驗均采用_______________法進行接種,該方法使用的接種工具是________

(3)通過觀察菌落的_______________等特征(至少兩項2分),可知手機和馬桶上都存在多種微生物。

(4)兩電視臺實驗操作準(zhǔn)確無誤,但報道結(jié)果截然不同,你認為原因可能是__________________

(5)實驗員按圖中方法取樣,測定某手機屏幕的細菌數(shù)量,從10mL菌懸液中取出1mL,稀釋100倍,在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為35、36和37,則該手機屏幕的細菌數(shù)為________個/cm2,該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際結(jié)果偏低。原因是_________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗。有關(guān)分析合理的是

A.不同的班級進行實驗的時間都是一課時屬于無關(guān)變

B.1號、2號試管對照說明加熱能降低反應(yīng)的活化能

C.1號與4號試管對照可說明過氧化氫酶有催化作用

D.3號與4號試管對照可說明過氧化氫酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的骨骼肌細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A1 mol/L的葡萄糖溶液,B1 mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

1)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要_______________;如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中___________的跨膜運輸會受到影響,原因是________________

2)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面________右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì),再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面______右側(cè)液面 (以上都填高于”“低于等于”) 。

3)一種新的制藥工藝,用圖甲所示人工膜包裹藥物制成小球(如)運輸?shù)交疾〔课,此藥物主要成分易溶于水,則藥物要包裹在_____ab)處;最終通過類似__________的跨膜方式將藥物送入細胞,此過程利用了細胞膜_________________的特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建構(gòu)數(shù)學(xué)模型是研究種群數(shù)量增長的方法之一。關(guān)于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的步驟,正確的順序是(

①提出合理假設(shè) ②檢驗修正 ③數(shù)學(xué)表達 ④觀察對象

A.①②③④B.④③②①

C.④①③②D.④②①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號通過視網(wǎng)膜松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。

1)光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_______________,圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_______________信號到_______________信號的轉(zhuǎn)變。

2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于_______________調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運輸?shù)?/span>_______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。

3)若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會_______________,原因是____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人感染埃博拉病毒(EV)會引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法,中外科學(xué)家進行了系列研究。

(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作為_____刺激機體產(chǎn)生____性免疫反應(yīng)。

(2)科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測抗EV-GP抗體的水平。據(jù)圖1,應(yīng)選取_____的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。

(3)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率。據(jù)圖2,抑制效果最好的兩種單抗是_____________。

(4)EV-GP具有多個與抗體結(jié)合的位點。為了研究上述兩種單抗(分別稱為A、B)與EV-GP結(jié)合的位點是否相同,可按圖3所示簡要流程進行實驗。

請將圖3中應(yīng)使用的抗體填入下表i、ii、iii、iv處(填“A”或“B”或“無關(guān)抗體”),完成實驗方案(一種即可)。

抗體

組別

未標(biāo)記抗體

熒光標(biāo)記抗體

實驗組

i________

ii________

對照組1

iii________

iv________

對照組2

ii

ii

若A、B與EV-GP結(jié)合的位點不同,與對照組1、2分別比較,實驗組的熒光值應(yīng)________。

(5)中國科學(xué)家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實了A、B與EV-GP結(jié)合的位點不同;谏鲜鱿盗醒芯,請你為治療EV病提供兩種思路______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是不完整的細胞呼吸示意圖,下列說法中不正確的是

A.圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸

B.圖中AB發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),F可能表示的物質(zhì)是酒精和二氧化碳

C.有氧呼吸的途徑是A、C、D

D.其中產(chǎn)能最多的是D階段, A、B、C、E階段均釋放少量能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe,如圖是該動物一個精原細胞在產(chǎn)生精子過程中某時期的示意圖,以下有關(guān)說法錯誤的是

A. 圖示細胞為次級精母細胞,該細胞中含2個染色體組

B. 圖示細胞中,a基因不可能來源于同源染色體交叉互換

C. 該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE

D. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循分離定律

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