【題目】下面是某雄性動物體細胞中染色體2N=4在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示圖1是減數(shù)分裂過程簡圖字母表示細胞,數(shù)字表示過程,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:

1圖1中的過程產(chǎn)生的子細胞叫 ,圖2中的 細胞處在該過程中。

2圖2中乙細胞處于 分裂的中期

3圖3中曲線 階段填編號的細胞內(nèi)不存在同源染色體

4圖2 圖有錯誤

【答案】1次級精母細胞 丙

2有絲

3②③④

4

【解析】

試題分析:1圖1中的過程表示減數(shù)第一次分裂過程,產(chǎn)生的子細胞叫次級精母細胞;圖2中丙表示減數(shù)第一次分裂后期,處于圖示的過程;

22中乙細胞處于有絲分裂中期。

3圖3中減數(shù)分裂,的生理過程為受精作用為有絲分裂。其中不存在同源染色體的階段是減數(shù)第二次分裂的全過程②③和形成的的生殖細胞的過程

(4)2中甲圖的細胞質(zhì)分裂不均等是雌性動物減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞的過程,但細胞內(nèi)從染色體數(shù)量和形態(tài)看,與有絲分裂后期特征吻合,同時與丙圖減數(shù)分裂細胞質(zhì)分裂均等也是相矛盾的,所以甲圖有錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用激素GA、CK和ABA 依次做了8組實驗研究它們對休眠種子萌發(fā)的影響,實驗結(jié)果如右圖。相關(guān)分析正確的是

A根據(jù)實驗結(jié)果可初步判斷,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素平衡協(xié)調(diào)的結(jié)果

B第3和6組對照的自變量是有無GA,CK和ABA都是無關(guān)變量。

C根據(jù)第5、6、7、8組可知,不管CK和ABA是否存在生理活性濃度,如果GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài)。

D綜合8組實驗結(jié)果,ABA 對GA作用的發(fā)揮起到促進作用,CK是種子萌發(fā)的必要激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒會使人體出現(xiàn)急性出血熱癥狀,具有極高的致死率.下列錯誤的是(  )
A.人工合成了埃博拉病毒,不是人工合成了生命
B.在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,埃博拉病毒屬于消費者
C.埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D.當(dāng)埃博拉病毒侵入人體后,只能通過細胞免疫的過程消滅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針,檢測下列物質(zhì),可能形成雜交分子的是

A. 人胰島A細胞中的DNA

B. 人胰島A細胞中的mRNA

C. 人胰島B細胞中的DNA

D. 人胰島B細胞中的mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在培育試管牛時運用胚胎移植技術(shù),對于該過程下列分析錯誤的是

A. 供體與受體在胚胎移植前后的生理狀態(tài)需保持一致

B. 在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛

C. 運用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動物克隆范疇

D. 體外受精形成的受精卵需移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列圖示或裝置的判斷,正確的是

A已知圖中甲、乙為捕食關(guān)系,甲為捕食者,乙為被捕食者

B已知上圖為某二倍體動物的細胞分裂示意圖,則可判斷此雄性動物在形成乙的過程中,發(fā)生了基因突變

C從可持續(xù)發(fā)展的角度,應(yīng)在b點開始捕魚,此時種群增長速率最大

D探究酵母菌細胞呼吸方式時,A瓶中為一定濃度的NaHCO3溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于放能反應(yīng)的是( 。
A.光合作用
B.葡萄糖氧化
C.蛋白質(zhì)合成
D.ATP合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】河北楊是我國西北地區(qū)耐干旱、抗病蟲害能力強的樹種之一。但因繁殖困難,導(dǎo)致種苗供應(yīng)不足。

為研究不同濃度的萘乙酸對河北楊扦插生根的影響,某研究小組進行了相關(guān)實驗,步驟如下:

取1年生未萌發(fā)的河北楊枝條,按級分別剪取插穗,插穗長20cm,切口上平下斜,上端留12個芽。

擇相同級的插穗40支,平均分成四組,分別放在濃度為400 mg/L、600 mg/L、800 mg/L的萘 乙酸溶液和清水中浸泡30 min。

將處理后的插穗扦插在同種基質(zhì)中,60天后進行觀察統(tǒng)計,結(jié)果如下表。

回答有關(guān)問題:

1本實驗的自變量是 ,無關(guān)變量有 寫出兩點。

2步驟中每個插穗上都留有12個幼芽,其作用主要是 。植物扦插時,通常去掉插穗上的成熟葉片,其目的是 。

3各組處理、扦插100支插穗,最后計算平均值是為了 。

4插穗的下端切成斜口,比切成平口,更有利于插穗的成活,其原因是: 。

5根據(jù)上表結(jié)果,可以得出的初步結(jié)論是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類脆性X綜合征是一種發(fā)病率較髙的遺傳病,該病是由只存在于X染色體上的 FMR1基因中特定的 序列重復(fù)而導(dǎo)致的。基因中重復(fù)次數(shù)與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表所示。

(

(1)調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率時所用的計算公式是:脆性X綜合征的發(fā)病率= 。

(2)導(dǎo)致出現(xiàn)脆性X綜合征的變異類型是 。

(3) 女性將其前突變基因傳遞給下一代時,大多擴展成全突變基因,而男性將其前突變基因傳遞給女兒時,不會擴展成全突變基因。下圖是甲病(某單基因遺傳病)和脆性X綜合征的遺傳家系圖。

請回答:

甲病的遺傳方式是 。I3I4若再生一個孩子,該孩子患甲病的概率是

II7與一個不含前突變基因和全突變基因的女性婚配,其后代患脆性x綜合征的概率是 ,患者的性別是 。

若要從III12個體獲取全突變基因來研究重復(fù)次數(shù),不能選取其成熟紅細胞,理由

。

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